秦皇島市東港里小學(xué) 陳 旭
為牢固樹(shù)立廣大青少年的總體國(guó)家安全觀,教育部印發(fā)了《大中小學(xué)國(guó)家安全教育指導(dǎo)綱要》,旨在增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí),提升維護(hù)國(guó)家安全能力。作為基礎(chǔ)教育工作者,我們要牢記立德樹(shù)人教育使命,堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀教育從娃娃抓起的理念,堅(jiān)持全員參與、全課程滲透、全過(guò)程育人的“三全”原則,為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1.把好總體國(guó)家安全觀教育政治方向。我們組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí),全面了解掌握習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于總體國(guó)家安全觀重要論述。引導(dǎo)教師深刻理解以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以國(guó)家利益至上為準(zhǔn)則,走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路的指導(dǎo)思想,讓教師們成為牢固樹(shù)立總體國(guó)家安全觀的踐行者、示范者和引領(lǐng)者,引領(lǐng)教師樹(shù)立正確的人才觀,明確為誰(shuí)培養(yǎng)人、怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人的重大問(wèn)題。教師在一顆暖心面向?qū)W生、守護(hù)學(xué)生的同時(shí),必須以一顆紅心擔(dān)當(dāng)起為黨、為國(guó)、為民族復(fù)興育才的大任。
2.堅(jiān)持全員育人的原則。
我們結(jié)合“三全”原則,多措并舉,夯實(shí)教師國(guó)家安全教育的基本功,讓全體教師成為學(xué)生國(guó)家安全教育的指導(dǎo)者、健康安全成長(zhǎng)的守護(hù)者和引領(lǐng)者。為提高全員教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果,學(xué)校通過(guò)豐富多彩的線上線下、集中與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的活動(dòng)方式,借助國(guó)家安全專家與革命前輩的言傳身教,讓廣大教師從中學(xué)有所得、學(xué)以致用、學(xué)有榜樣、學(xué)為示范,從而全面提升教師的國(guó)家安全教育水平。
開(kāi)展總體國(guó)家安全觀教育,我們首先要充分發(fā)揮課堂主渠道作用,通過(guò)全課程滲透的方式,深入推進(jìn)學(xué)生國(guó)家安全觀教育向縱深發(fā)展,夯實(shí)全民國(guó)家安全觀教育的基礎(chǔ)。
1.發(fā)揮課堂主渠道作用。
課堂是學(xué)校國(guó)家安全教育的主渠道和主陣地,我們將總體國(guó)家安全觀教育的重點(diǎn)任務(wù)放在課堂,保證不少于32學(xué)時(shí)的教學(xué)目標(biāo)和每學(xué)年的大型專題教育活動(dòng)1次。教師使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和方式,將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想灌輸給學(xué)生,通過(guò)集體授課、集體學(xué)習(xí)、集體感知、集體研討等方式,在課堂教學(xué)中共學(xué)共育共成長(zhǎng),在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)和愛(ài)國(guó)情感,提高學(xué)生對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)知水平。
2.全課程滲透國(guó)家安全觀。學(xué)校制訂了將總體國(guó)家安全觀教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的總體實(shí)施方案,將總體國(guó)家安全觀教育融入各學(xué)科專業(yè)教育教學(xué)中。
首先,將國(guó)家安全教育納入學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn),并突顯國(guó)家安全教育的核心地位,將政治性、教育性、安全性等融入各學(xué)科教學(xué)中。其次,各學(xué)科專業(yè)教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征,采取多種方式方法,不斷強(qiáng)化國(guó)家安全意識(shí),避免簡(jiǎn)單添加、生硬聯(lián)系,注重教學(xué)實(shí)效。第三,開(kāi)展課堂國(guó)家安全教育特色活動(dòng)。讓學(xué)生當(dāng)國(guó)家安全教育的小老師已經(jīng)成為我校品牌活動(dòng),學(xué)生將所學(xué)習(xí)的國(guó)家安全知識(shí)在課堂現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分享交流,唇槍舌劍,討論國(guó)家安全,暢言愛(ài)國(guó)情懷,引發(fā)強(qiáng)烈共鳴。學(xué)生們?cè)谡n堂展示中學(xué)習(xí)國(guó)家安全,共話國(guó)家安全,借助身邊案例探討國(guó)家安全,真正成為國(guó)家安全教育的小主人。同時(shí),我們還通過(guò)延伸課堂所學(xué)、學(xué)科知識(shí)拓展,豐富學(xué)生國(guó)家安全知識(shí),強(qiáng)化學(xué)生國(guó)家安全意識(shí),積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際生活中的安全問(wèn)題,身體力行維護(hù)國(guó)家主權(quán)和國(guó)家安全。
3.積極開(kāi)發(fā)國(guó)家安全教育校本課程。落實(shí)全課程滲透國(guó)家安全教育,一是要發(fā)揮國(guó)家課程優(yōu)勢(shì),二是要利用好地方性課程及資源,三是要開(kāi)發(fā)多種國(guó)家安全教育的校本課程。我們始終堅(jiān)持,校本課程開(kāi)發(fā)要結(jié)合學(xué)校教育實(shí)際,并依托現(xiàn)有人才教育資源,遵循各學(xué)段學(xué)生年齡特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律,以滿足廣大學(xué)生的求知欲?!洞髧?guó)重器》《軍事話國(guó)安》《紅色國(guó)安路》等都是孩子們喜歡學(xué)習(xí)和探究的校本課程。需要特別指出的是,我們?cè)谡n程開(kāi)發(fā)過(guò)程中,堅(jiān)持全員參與的原則,在校本課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中,師生就已經(jīng)歷經(jīng)了一次良好的國(guó)家安全教育。
我們創(chuàng)新國(guó)家安全教育的形式,使之生動(dòng)鮮活、易于接受,從而增強(qiáng)教育實(shí)效。
1.深入推進(jìn)國(guó)家安全教育常態(tài)化。學(xué)校結(jié)合每年“全民國(guó)家安全教育日”舉行隆重的國(guó)家安全教育系列活動(dòng):教師國(guó)家安全教育優(yōu)秀課比賽,學(xué)生征文、演講、繪畫(huà)等比賽精彩紛呈。開(kāi)展“居安思危,大國(guó)長(zhǎng)安”主題教育,讓學(xué)生在強(qiáng)烈的儀式感、莊嚴(yán)感中,體會(huì)國(guó)家安全的核心價(jià)值。
2.積極開(kāi)展體驗(yàn)式國(guó)家安全教育。結(jié)合小學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,我們把教育重點(diǎn)放在建立國(guó)家概念、啟蒙國(guó)家安全意識(shí)上來(lái)。在教育實(shí)踐中,我們通過(guò)開(kāi)展體驗(yàn)式教育活動(dòng)把抽象概念具體化、生活化,從而讓學(xué)生輕松了解、掌握國(guó)家安全基本常識(shí),感受到個(gè)人生活與國(guó)家安全息息相關(guān),進(jìn)而樹(shù)立憂患意識(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全的使命感。同時(shí),學(xué)校圍繞總體國(guó)家安全觀和國(guó)家安全各領(lǐng)域,確定綜合性或特定領(lǐng)域的教育主題,開(kāi)展多種形式的體驗(yàn)式教育。例如:組織學(xué)生走進(jìn)軍事博物館參觀,感受國(guó)家和平環(huán)境來(lái)之不易;走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地,訪問(wèn)本地英雄人物,致敬國(guó)家英雄,培育家國(guó)情懷;模擬情境,演繹、分析案例,提高學(xué)生辨別是非的能力和維護(hù)國(guó)家安全的能力。
3.營(yíng)造國(guó)家安全教育的氛圍。
特寫(xiě)鏡頭一:兩耳要聞國(guó)安事,紅色廣播潤(rùn)心田。每天,當(dāng)學(xué)生走進(jìn)校園時(shí),校園廣播站準(zhǔn)時(shí)播音,習(xí)爺爺?shù)恼佌伣虒?dǎo)在耳邊響起,維護(hù)世界和平的聲音在校園里回蕩。
特寫(xiě)鏡頭二:一顆紅心向著黨,紅色基因代代傳。每天,當(dāng)孩子們走進(jìn)教學(xué)一樓大廳時(shí),紅色文化教育氣息撲面而來(lái)。國(guó)旗國(guó)徽無(wú)比莊嚴(yán),黨旗隊(duì)旗鮮明耀眼。伴隨著《我和我的祖國(guó)》優(yōu)美的旋律,聽(tīng)著小講解員講述的感人紅色故事,孩子們無(wú)不心潮澎湃,涌起強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)情感。
特寫(xiě)鏡頭三:國(guó)歌嘹亮振奮人心,報(bào)國(guó)為民無(wú)尚光榮。每周一,莊嚴(yán)的升旗儀式上少不了故事演講環(huán)節(jié),顆顆童心愈加忠誠(chéng),愈加赤熱。