江門(mén)市九年級(jí)考場(chǎng)作文展評(píng)

【真題再現(xiàn)】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)作。

抖音上關(guān)于“善良”的爆紅語(yǔ)錄有不少，如：1.善良的心是最好的法律。2.因?yàn)槲覀兩屏迹晕覀兛鞓?lè)。3.真正的善良更多是一種內(nèi)在：不是在廟里多么虔誠(chéng)，而是在生活的細(xì)微之處顯示出對(duì)他人的尊重與關(guān)懷。4.當(dāng)善良成為生活里的一種習(xí)慣的時(shí)候，快樂(lè)就如涓涓細(xì)流，時(shí)時(shí)在眼眸里流溢，愉悅自己，也快樂(lè)別人。5.善良是人間的太陽(yáng)，能抵御世間的黑暗與蒼涼。

你所在的合作小組準(zhǔn)備推薦小華在“善良”主題班會(huì)上發(fā)言，請(qǐng)幫他寫(xiě)一份發(fā)言稿。

要求：（1）自選文體;（2）不少于500字;（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

【寫(xiě)作指津】

這是一道材料作文，要想寫(xiě)好，必須準(zhǔn)確把握材料內(nèi)涵，全面把握命題者命題意圖。寫(xiě)好這篇作文，可以從以下幾個(gè)方面著手：

1.理解善良的內(nèi)涵。抖音上關(guān)于“善良”的五條爆紅語(yǔ)錄，其體現(xiàn)“善”的本質(zhì)內(nèi)涵就是因?yàn)椤吧屏嫉男氖亲詈玫姆伞薄屏嫉男目梢源騽?dòng)人，感化人，溫暖人，教育人，所以要做一個(gè)善良的人，而要做一個(gè)善良的人，不僅僅是形式上，更是從心底里尊重與關(guān)懷他人，并使善良成為一種習(xí)慣，這樣既愉悅自己，也快樂(lè)別人，感染社會(huì)，甚至能抵御世間的黑暗與蒼涼。

2.審準(zhǔn)提示語(yǔ)的要求。要求寫(xiě)一篇發(fā)言稿，要注意發(fā)言稿的格式，題目簡(jiǎn)略一些就寫(xiě)“……發(fā)言稿”，具體一些就根據(jù)發(fā)言的內(nèi)容提煉一個(gè)切合主旨的標(biāo)題，可以在標(biāo)題下方署名，寫(xiě)上“發(fā)言人：小華”。稱(chēng)呼要頂格;問(wèn)候要低兩格;致謝語(yǔ)在正文最后，低兩格，聽(tīng)眾是全體班同學(xué);語(yǔ)言要富有感染力，引起共鳴。

3.寫(xiě)自己最擅長(zhǎng)的文體。發(fā)言稿可以側(cè)重議論，也可以側(cè)重記敘。

【佳作展示】

善良也能開(kāi)花

江門(mén)市一考生

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我發(fā)言的題目是“善良，也能開(kāi)花”。

風(fēng)雪路口，交警屹立

2020年，是不平凡的一年。突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，打破了我們的生活秩序。迎新春過(guò)大年的春運(yùn)車(chē)隊(duì)，原先準(zhǔn)備浩浩蕩蕩地上路奔馳，卻因新冠肺炎疫情給截回了，公路也仿佛失去了生命和活力一般，毫無(wú)生氣。這時(shí)，是你們?nèi)匀徽驹趰徫簧?，身軀仿佛直戳穹頂?shù)睦麆?，眸里是?jiān)定不移的眼神。一件黃馬甲，一雙白色手套，一枚響亮的哨子，鏗鏘有力地舞動(dòng)著你的手，準(zhǔn)確地吹響哨子，公路也因你們活了過(guò)來(lái)！原來(lái)，善良的花，也能像你們這樣堅(jiān)定有力地盛開(kāi)！

白衣天使，奔赴一線

“媽媽要去打怪獸哦，很快回來(lái)?！睖厝岬脑捳Z(yǔ)止住了寶寶的哭泣，轉(zhuǎn)身站起，這位女士已潸然淚下。大巴車(chē)外，是一句微顫的男士聲音：“等你回來(lái)，我包一年的家務(wù)?！奔冋娴某兄Z，讓車(chē)內(nèi)的女人破涕為笑，因?yàn)樗齻冎儡?chē)的盡頭將會(huì)是一場(chǎng)生死未卜的戰(zhàn)爭(zhēng)。是你們，站在病床前揮舞著“利劍”，與病魔頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)，你們的雙手緊緊握住那雙發(fā)抖的手，這雙手讓病人感到踏實(shí)與溫暖。原來(lái)，善良的花，也能像你們這樣溫柔地盛開(kāi)。

眾志成城，抗擊疫情

“先生，你貴姓？”“免貴，中國(guó)人！”這位不肯透露姓名的男子，他為邊疆的一疫點(diǎn)送去了急需的口罩。不須言語(yǔ)，溫暖流進(jìn)人心。“英雄出自人民！”習(xí)主席說(shuō)得真好！疫情之下，是一條條溫暖細(xì)流，是一個(gè)個(gè)關(guān)愛(ài)星火，共同驅(qū)散了神州大地上的疫魔。原來(lái)善良的花也能像這樣悄悄地盛開(kāi)出最美的花朵。

發(fā)言的最后，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，善良是人間的太陽(yáng)，它能戰(zhàn)勝世間黑暗，培育人間幸?；?！

謝謝大家。

【點(diǎn)評(píng)】考生采用板塊式的結(jié)構(gòu)，選取了“交警”“護(hù)士”“無(wú)名氏”三類(lèi)人抗疫時(shí)期的表現(xiàn)，從不同的角度展現(xiàn)了感人肺腑的畫(huà)面，表明正是因?yàn)橛兴麄兊纳屏几冻?，才抵御住這無(wú)情的病毒。素材鮮活，具有時(shí)代氣息，文從字順，是一篇不可多得的考場(chǎng)作文。

善良的啟明星

江門(mén)市一考生

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我今天發(fā)言的主題是“善良”。

風(fēng)吹起，落葉紛飛，你是那一片，我是這一片。歲月無(wú)痕，卻在心中刻下斑駁的脈絡(luò)，信手拈起一片落葉，透過(guò)它的斑斑駁駁，它的每一道脈絡(luò)都記載著一段過(guò)往。讓我的思緒一起回到那天……

朋友，你是否還記得那次演講比賽前你對(duì)我說(shuō)的鼓勵(lì)？你或許早已忘卻，可是我記得一清二楚。

那天，老師選我當(dāng)英語(yǔ)演講比賽的選手，師命不可違啊，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。回家的路上，烏云密布，我的內(nèi)心也如同天空一樣灰暗。不一會(huì)兒，天公無(wú)情的眼淚便砸在了我身上。這時(shí)我頭上出現(xiàn)了一把傘，我定睛一看，原來(lái)是你。你問(wèn)我：“英語(yǔ)演講比賽準(zhǔn)備得怎么樣啦？”“毫無(wú)頭緒。”我傷心地回答?！澳憧墒怯⒄Z(yǔ)大王啊，這次比賽的冠軍非你莫屬了！”我真有那么厲害么？你鼓勵(lì)的話語(yǔ)給予了我力量，你的善良照亮了我內(nèi)心的灰暗，頓時(shí)，我的身體仿佛有一股暖流通過(guò)。

朋友，你是否還記得那堂數(shù)學(xué)課上你善良的謊言？你可能早已忘記，可是我卻記憶猶新。

那堂數(shù)學(xué)課上老師布置了一道很難的幾何題，我自詡為數(shù)學(xué)尖子，很快就下了筆，可是不一會(huì)兒那道幾何題變化成了千萬(wàn)根絲條，在我眼前纏繞，扭曲旋轉(zhuǎn)，把我?guī)肓藖y麻團(tuán)中。這時(shí)，你湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“好難啊，我們一起討論一下吧！” 我爽快地答應(yīng)了?！霸谀募訔l輔助線呢？”你說(shuō)道。真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我很快就把那道題解了出來(lái)，興奮地和你講解思路?！巴郏∧阏鎱柡?，不愧是數(shù)學(xué)尖子?！笨墒窍抡n后看到你練習(xí)本上工整的答案，我恍然大悟，原來(lái)那是你善意的謊言。你就如同啟明星一樣，用善良的光芒指引我前行。

當(dāng)善良成為生活里的一種習(xí)慣的時(shí)候，快樂(lè)如涓涓細(xì)流，時(shí)時(shí)在眼眸里流溢，愉悅自己，也快樂(lè)別人，感染社會(huì)。當(dāng)一顆啟明星，用善良照亮他人。

我的發(fā)言完畢，感謝大家的聆聽(tīng)。

【點(diǎn)評(píng)】考生采用“參加演講比賽”和 “幫‘我解答數(shù)學(xué)難題”兩件事表達(dá)朋友的善良之心對(duì)“我”的影響。事例鮮活，真實(shí)而生動(dòng)。細(xì)膩的心理描寫(xiě)和第二人稱(chēng)的敘述為文章添輝，字里行間流露出對(duì)朋友給予“我”的鼓勵(lì)及善意的謊言的感激之情。

善

江門(mén)市一考生

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天的發(fā)言主題是“善”。善良，往往并不是從外表體現(xiàn)出來(lái)的。

那天黃昏，嚴(yán)冬的風(fēng)利如刀，路旁的梧桐樹(shù)被剝光了衣裳。車(chē)胎爆了，我只好推著自行車(chē)回家，一邊詛咒著自行車(chē)的質(zhì)量，一邊祈禱能夠碰上修車(chē)的，那可真是，不幸中的萬(wàn)幸了。

我一路搜尋著，果然街角有一位修車(chē)?yán)蠣敔?，他正?zhǔn)備收攤。我連忙跑過(guò)去：“老爺爺，可以幫我修了車(chē)再收攤嗎？”他看了看車(chē)子，彎下腰把收拾好的工具，一件又一件地拿出。

“老爺爺，天太晚了，你幫我打打氣就行了?！彼](méi)有回答我，只見(jiàn)他一敲二弄，瞇起眼睛修補(bǔ)。我不禁在心里嘀咕：這老頭弄那么多東西，還不是想多敲幾個(gè)錢(qián)嗎？這種套路我早就看穿了。

“你隨便幫我把車(chē)子打氣就行了?！碧焐絹?lái)越晚，天氣也越來(lái)越冷，我聲音微微顫抖著。他還是不作聲，瞪了我一眼，渾濁的目光帶著一束威嚴(yán)，他的手突然流出了嫣紅的血。我一看，原來(lái)是傷口裂開(kāi)了。他連忙吮了下手指，接著又低下頭幫我修車(chē)。

我內(nèi)心感到有些不安，開(kāi)始打量起這位老人。他戴著一頂軍帽，帽檐邊露出些許白發(fā)。他膚色黝黑，臉上的皺紋像是刻上去的，很深很深。他頭壓得很低，從遠(yuǎn)處看，像一座古樸的拱橋。

“修好了！”我一看，不禁贊嘆道：“哇，結(jié)實(shí)又美觀?！蔽夷贸?0塊錢(qián)遞給他，他笑著說(shuō)：“這點(diǎn)功夫哪用這么多錢(qián)。”他從小木匣拿出一些零錢(qián)找給我，“小姑娘，回家注意安全哦！”他拍了拍圍裙上的灰，收拾工具，抬頭對(duì)我微微一笑。他善良的笑容像陽(yáng)光一樣照進(jìn)我心里，深深溫暖著我。

此時(shí)霓虹燈亮起，老人的背影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我是那樣驚訝、愧疚。

謝謝同學(xué)們的聆聽(tīng)，我的發(fā)言到此結(jié)束。

【點(diǎn)評(píng)】“文似看山不喜平?！蔽恼乱浴拔摇睂?duì)修理自行車(chē)的爺爺?shù)母星樽兓癁榫€索展開(kāi)情節(jié)，突出了“我”在觀看自己的車(chē)被修理的過(guò)程中，對(duì)老爺爺由責(zé)怪、懷疑到驚訝、愧疚、感動(dòng)的過(guò)程，波瀾起伏，極具吸引力。人物刻畫(huà)傳神、心理描寫(xiě)細(xì)膩，聚焦凡人小事，深入挖掘善的主題，是一篇文質(zhì)兼美的考場(chǎng)作文。

“針”善美

江門(mén)市一考生

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

善良是一句暖心的“加油”，話如春雨，滋潤(rùn)心田。善良是為老人讓行的車(chē)輛;善良，還是給予幫助的橋梁;捐獻(xiàn)舊衣服、財(cái)物，這些行動(dòng)都是善在生活的處處留影。我也有過(guò)“針”善美的相遇！

那一天，在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)一位骨瘦如柴的老人，頭發(fā)亂蓬蓬的。她坐在大榕樹(shù)旁的石椅上，身旁放著幾件舊衣服，臉上寫(xiě)的全是愁?lèi)灒奸g都擠成“川”字了。她費(fèi)力地想將一條黑線穿上針，卻老是穿不進(jìn)去。

我走近石椅，老人嘶啞無(wú)力地叫住我：“小伙子，我眼神不好，能幫我穿下針嗎？”

我怔了一下，接過(guò)老人的針線。老人的手瘦如竹枝，我不知為什么鼻子會(huì)發(fā)酸，連忙將針穿好后，還給了老人。

“謝謝你小伙子！”老人笑臉如花，皺紋好像都少了幾條。

我與老人揮手告別?；仡^望去，陽(yáng)光照著那彎著腰、一絲不茍補(bǔ)著衣服的背影，我心里暖暖的。原來(lái)善良是一根小小的針。它能串起人與人之間的情感橋。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！弊屛覀?cè)谏钪幸陨拼?，讓善良之花開(kāi)遍各個(gè)角落！

我的發(fā)言結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)，謝謝！

【點(diǎn)評(píng)】題好半篇文。文章以“穿針”貫穿全文，“針”與“真”諧音，小小的“穿針”事件，體現(xiàn)“真善美”的主題，構(gòu)思獨(dú)特而精巧，對(duì)“針”及“老人”的刻畫(huà)生動(dòng)形象，是一篇不可多得的考場(chǎng)作文。

讓善良之花，開(kāi)在我們心中

江門(mén)市一考生

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我發(fā)言的主題是“讓善良之花，開(kāi)在我們心中”。善良是人世間最美好的品質(zhì)，它充盈了人們的心靈。為我們帶來(lái)春天。今天就讓我來(lái)分享生活中體現(xiàn)善良品質(zhì)的事情吧！

寒冬臘月，那日，我在小巷中穿梭騎行，刀子似的風(fēng)狠刮著面頰。我抬腕一看，呀！快遲到了！我咬著牙，加快了蹬車(chē)的頻率。

來(lái)到分岔路口，我心頭一緊，集市到了！人流如洪水漫延著，我在其中艱難騎行，忽然一陣寒風(fēng)掃過(guò)我臉頰，我不由得瞇了瞇眼，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，單車(chē)往前一傾，好像摩擦到了什么。

我睜大眼，只見(jiàn)地上躺著一袋米，白花花的大米爭(zhēng)先恐后地從袋里涌出來(lái)。我心頭一緊，大事不好！單車(chē)撞翻了旁邊一位阿姨的米袋！我趕緊賠笑道：“阿姨，真對(duì)不起！”正想翻身上車(chē)跑掉，卻不知何時(shí)，四周?chē)艘蝗Φ娜耍麄儗?duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)：“年輕人騎車(chē)真霸道！” “一袋的米呢，讓他賠！”“快幫忙撿米啊！”我不滿地嘟噥著，不情愿地蹲下?lián)烀住：鋈?，周?chē)睦侠仙偕偌娂姸紫拢且浑p雙樹(shù)干般布滿老人斑的手、白白嫩嫩的孩子的手，都不顧地上臟，幫著把米掃成一堆。一位老婆婆貢獻(xiàn)出一個(gè)袋子，讓我們把臟米分開(kāi)裝，她拍拍阿姨的肩膀道：“沒(méi)事兒，頂多損失一兩斤米?！?/p>

不一會(huì)兒，米就被撿完了。

眼前友善而溫馨的場(chǎng)面感動(dòng)著我，我心中的花兒悄然探出頭來(lái)。我叫住阿姨，說(shuō)：“阿姨，我?guī)湍惆衙姿突丶野??！蔽覀儍扇艘黄鸢衙状宪?chē)后架，推車(chē)向前。

是的，遲到了缺課可以補(bǔ)，但做人的善良是不可或缺的。善良對(duì)人，我們自己也會(huì)快樂(lè)。愿善良之花，綻放在我們每個(gè)人心中！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

【點(diǎn)評(píng)】考生敘述“我”在上學(xué)路上的一次意外，先寫(xiě)景，后敘事，情景豐滿。撿米過(guò)程的畫(huà)面精彩而溫馨，將一群人的善良表現(xiàn)得淋漓盡致。

（薦評(píng)老師：江門(mén)市棠下初級(jí)中學(xué) 范燕珍）