邵錦平
墻是最常見(jiàn)的建筑。按照材質(zhì)的不同,能分出很多種類,比如我所知道的籬笆墻、土墻、磚墻、青石墻……在南方,墻的樣式似乎更多,是因?yàn)楫?dāng)?shù)厝硕醚b飾,把墻變成了一種風(fēng)景。
一面白墻,總覺(jué)單調(diào),從上面傾瀉下綠色瀑布似的爬山虎,這墻就有了生機(jī)和靈動(dòng);鏤空的黛瓦墻略顯沉悶,貼著墻壁,錯(cuò)落有致地懸掛幾個(gè)花盆,里面盛開(kāi)著粉紅淡黃的小花,這墻便從古樸中散發(fā)出浪漫的氣息。即使是一段被歲月年輪碾壓出斑駁痕跡的青石古墻,也會(huì)因百年佇立的老樹(shù)和夾縫生存的野草而多了幾分悠遠(yuǎn)與厚重。
不知從什么時(shí)候起,我開(kāi)始留意墻的特別存在。每到一個(gè)地方,欣賞因地域差異而呈現(xiàn)出風(fēng)格迥異的建筑時(shí),也喜歡觀看不同類型的墻。站在墻下?lián)崦Ρ冢婚T心思地想洞穿墻體,探尋墻的那邊是怎樣的世界,揭開(kāi)一段故事的面紗。浮想聯(lián)翩,總會(huì)有怡然的心情,如花朵般悄然開(kāi)放。
去年的夏末,我去北京求醫(yī),住在船板胡同的家庭旅館。我對(duì)船板胡同有種莫名的喜愛(ài)。船板胡同兩側(cè)的青磚墻被茂密肥厚的綠葉包裹著,重疊交錯(cuò)的葉子間隙冒出一朵朵金黃的小花,在微風(fēng)中搖頭歌唱。每天,我穿過(guò)悠長(zhǎng)的胡同,就像是從歲月深處走出來(lái),有種恍然如夢(mèng)的感覺(jué)。
船板胡同里有一所東交民巷小學(xué),褐色的鐵門關(guān)閉著,青藤沿著高高的院墻飄下來(lái),在一片古樸莊重中流動(dòng)出些許的典雅飄逸。我常常佇立在校門口,抬頭仰望,目光穿過(guò)爬滿青藤的院墻,卻只能看見(jiàn)翹瓦飛檐的屋頂,至于墻那邊的四合院式學(xué)堂只存在我的想象中。一面墻就是一個(gè)故事,歷史上不乏這方面的記載。
千百年前,那個(gè)暮春時(shí)節(jié),以豪放著稱的北宋文學(xué)家蘇軾,因人生際遇而傷春,曾留下了婉約名篇:“墻里秋千墻外道。墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸消,多情卻被無(wú)情惱?!币粔χ簦瑑蓚€(gè)世界。墻里蕩秋千的曼妙少女,笑聲如此歡快,她又怎知道墻外行人腳步的艱難,滿腹的心思與煩惱?墻外步履匆匆的行人,又怎知曉墻里蕩秋千的少女不負(fù)青春年華,把握當(dāng)下,及時(shí)行樂(lè)的心境?
江南紹興有一處沈園,最令人動(dòng)容的不是滿園的芳草萋萋,而是灰色墻壁上刻著的兩首釵頭鳳。
“紅酥手,黃藤酒。滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡,歡情薄。一懷愁緒,幾年離索。錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)……”
“世情薄,人情惡。雨送黃昏花易落。晚風(fēng)干,淚痕殘。欲箋心事,獨(dú)倚斜欄。難難難……”
陸游與唐婉的愛(ài)情被封建禮教所葬送,唯有這墻壁上留下的詩(shī)句在歷經(jīng)多少年后,依然可以敲開(kāi)后人的心窗,根植下諸多惋惜的情愫。
古代文人墨客常有在墻壁上奮筆題詩(shī)之喜好,把所思所想記錄在墻,為后人傳頌。墻因?yàn)檫@些清麗詩(shī)文而滿載著人世間豐富的情感,引發(fā)人生的思考,它就不單單只是一個(gè)沒(méi)有生命的物體了。它是一種可傳承的文化。
從古至今,有關(guān)墻的故事并不少見(jiàn)。特定的情境中,墻成了一個(gè)理想的支撐點(diǎn),一面促使你時(shí)時(shí)提醒自己,改過(guò)自新的明鏡。
古有匡衡鑿壁借光之說(shuō)??锖忤忛_(kāi)墻壁的一孔,鄰家的光成就了一個(gè)勤奮少年讀書的夢(mèng)想。近代史上,我們偉大的周恩來(lái)總理在年輕的時(shí)候,立下“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”的誓言,就有了他后來(lái)“為中華之崛起而讀書”的理想。
和墻有關(guān)的詞語(yǔ),也很耐人尋味。例如:“面壁思過(guò)”。犯了錯(cuò)誤,為何單單要選擇面壁反思呢?那是因?yàn)閴Ρ诟糸_(kāi)了外界的紛擾,能讓你獨(dú)處在一個(gè)靜謐的空間,沉下心來(lái)思考。清醒地認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)在哪里,重新找回自己的初心,樹(shù)立起正確的人生觀。“不撞南墻不回頭”,警示人們不要等到碰壁了,才知道前途的兇險(xiǎn),及早在錯(cuò)誤的道路上停住腳步,回頭是岸,方有更廣闊的天地,任你馳騁。如此,一面墻也是一個(gè)哲理故事,讓我愈發(fā)想研讀它。
人類最初在廣袤的田野上,遼闊的山林里,用墻圈出一塊屬于自己獨(dú)有的地方,把它叫做家園。人們似乎只有在被墻圍起來(lái)的家園里才更覺(jué)安全。最初的設(shè)想,墻無(wú)疑是用來(lái)隔離外界侵害的保護(hù)屏障,所以在后來(lái)的發(fā)展中,中國(guó)才有了地球上最壯觀的墻——萬(wàn)里長(zhǎng)城。
長(zhǎng)城蜿蜒于崇山峻嶺之間,作為抵御外寇入侵的堅(jiān)固屏障,從烽火中誕生,在風(fēng)雨中佇立,于鎏金歲月中演變成中華的千古文明,成為中華大地的象征,是歷史的豐碑,世界的奇跡。
古城墻因承載了歷史的記憶而厚重磅礴,于夕陽(yáng)晚照中凸顯蒼涼之美,令人無(wú)限遐思。第一次見(jiàn)到古城墻是在十年前,我?guī)е畠喝タ鬃拥墓枢l(xiāng)——曲阜。曲阜的城門保留著古代的樣貌,青磚灰瓦的圍墻隔開(kāi)了城里城外兩個(gè)時(shí)代。從拱形門洞進(jìn)得城去,生活的節(jié)奏陡然慢了下來(lái)。坐上人力黃包車行進(jìn)在“乾隆御道”,我禁不住撩起車簾,側(cè)頭回望,那高大瓷實(shí)的古城墻上,一輪夕陽(yáng)在兩個(gè)墻垛間緩緩下沉,帶著一股雄渾蒼勁之風(fēng)撲面而來(lái),震撼著我的心靈。從此,那幅由夕陽(yáng)和古城墻組合而成的壯美畫面,便定格在我的腦海里,揮之不去。
后來(lái),去的地方多了,我發(fā)現(xiàn)不少城市都保留著自己的古城墻,成為一種標(biāo)志,一種區(qū)別于他鄉(xiāng)的符號(hào)。拋開(kāi)歷史文化的厚重,與我而言,墻是兒時(shí)記憶中快樂(lè)的城堡,特寫的鄉(xiāng)愁。
小時(shí)候常玩的游戲是和小伙伴一起躲在墻根下的陰涼處摔泥泡。我們通常是在泥土中注入水,和成稀泥,像揉面似的揉成團(tuán)。再把泥團(tuán)兒放在手掌心,從中間向下按,捏成窩頭狀。捏好后,向里面啐上一口,翻手對(duì)著地面猛地摔下去。泥巴團(tuán)兒“砰”的一聲,中間就現(xiàn)出一個(gè)空洞的圓來(lái)。誰(shuí)的圓大,誰(shuí)就贏了。摔累了,我們?cè)侔涯喟椭匦聢F(tuán)起來(lái),想象著,捏成各種形狀,把它粘貼在土墻壁上。這院墻就成了我們自己命名的“泥塑動(dòng)物園”。
一個(gè)人的時(shí)候,我也常去墻根下觀察螞蟻。拿著一根樹(shù)枝,蹲在那兒,不錯(cuò)眼珠地注視著地面。螞蟻出來(lái)了,一只,兩只,三只……我在它們爬行的道上,撒下干糧碎渣,也折斷樹(shù)枝制造障礙,然后看著它們呼朋引伴,排成隊(duì)搬運(yùn)糧食,感覺(jué)有趣極了。
阿玲是我的鄰居和要好的伙伴,我在墻的這面,她在墻的那面。在我們都?jí)虿恢鴫︻^的時(shí)候,就背著大人偷偷的用帶尖的木棍一點(diǎn)一點(diǎn)地戳墻,滴水穿石般從中鑿出來(lái)一個(gè)小洞來(lái)。通過(guò)小洞傳送我們的小卡片,和小卡片中藏著的小秘密。
個(gè)子長(zhǎng)高一些,我們開(kāi)始練爬墻頭了。雙手搭上墻頭,用力上向一竄,兩只腳摩挲著墻壁,再用力蹬,人就坐在墻頭上了。我和阿玲并排坐在墻上,耷拉下來(lái)的兩條腿,前后甩動(dòng)著,像劃船的木槳。把眼前的菜園子想象成河,我們劃著土墻船在小河里飄來(lái)蕩去。陽(yáng)光照著我們的頭頂,額頭的汗珠掉下來(lái),驚醒了我們的夢(mèng)。我們便換了個(gè)姿勢(shì),側(cè)過(guò)身,把一條腿放到墻的另一邊,騎著墻頭馬,又馳騁在無(wú)邊的草原上了……
土墻不僅可以當(dāng)船劃,當(dāng)馬騎,還是天然的健身器。膽大點(diǎn)兒的孩子在墻上伸開(kāi)雙臂,像走鋼索一樣練習(xí)平衡;在墻下兩手著地,向后一翻,兩只腳貼上墻壁,練習(xí)倒立。幾個(gè)小不點(diǎn)兒,試圖從倒立的人與墻壁間的空隙鉆過(guò)去,往往是鉆過(guò)一半,倒立的人忍不住笑,一松勁兒,兩個(gè)一起斜倒在地面上,滾在一起,笑成一團(tuán)。
鄉(xiāng)下還有一種籬笆墻,像是給菜園子縫制的裙邊兒。高矮不齊的樹(shù)干、紫荊、葵花桿圍著房子站成具有田野風(fēng)情的墻。夏季,晴朗的天氣,蝴蝶、蜻蜓紛紛從籬笆墻飛過(guò),落到菜園的花叢中,菜葉上,引逗著不甘寂寞的淘氣鬼,不管不顧地翻墻而過(guò)。夏天陣雨過(guò)后,籬笆墻的樹(shù)干上會(huì)結(jié)出一圈或一溜的木耳,柔軟潤(rùn)滑,那可是天然的小食品,填充了我們胃覺(jué)的空虛。
墻是世上絕無(wú)僅有的魔法師,它能成為歷史的豐碑,文化的殿堂;它能承載夢(mèng)想之遠(yuǎn)大輝煌,情感之厚重悠長(zhǎng),也能容納我兒時(shí)記憶中的快樂(lè)與荒唐。
一面墻,一個(gè)故事,百讀不厭。