HIV與認知心理學：對青年群體的負面影響和聯想意象

王學澤

摘要：隨著時代的進步與科技的發(fā)展，但是艾滋病毒的蔓延與治療方法仍然是世界的一大難題。雖然艾滋病毒對當今世界多數國家的社會經濟發(fā)展產生了一定程度上的負面影響，并且根據據相關研究可以得知它的負面影響的程度仍在進一步延伸，但將認知心理學的概念應用于調查人口對艾滋病毒或艾滋病的態(tài)度的研究還非常有限。

關鍵詞：艾滋病;認知心理;負面影響;重大流行疾病;意象

1引言

在過去的幾十年以來，國際捐助機構和世界各國政府為遏制艾滋病這類重大流行疾病拔出了大量資源。盡管在一定程度上取得了進展和成就，但是這一重大流行疾病依舊是世界面臨的一個重大的公共衛(wèi)生威脅。目前在認知心理學領域，消極情感的概念在許多不同領域得到了廣泛的研究。消極情感是指個體對某一特定對象可能產生的消極情緒，據報道，它決定了人們如何接收和處理有關該對象的信息。此外，聯想意象（即個體對特定刺激的心理表征形式）在心理學領域也得到了廣泛的研究。盡管這些概念具有相關性，但它們在艾滋病毒/艾滋病領域卻沒有得到充分的研究。

所以本研究的目的是調查我國青年群體對艾滋病的認知程度以及聯想意象，其次確定青年群體對艾滋病的負面后果擔心的預測因素。這項研究的結果可能會為年輕人設計和傳播艾滋病毒預防和風險降低策略提供參考。

2方法

2.1 研究設計

這項研究是一項以人口為基礎的研究，由于疫情的原因，采用問卷星設計網絡問卷的方式在中國部分15-30歲的青年群體中進行。數據收集于2020年7月至8月。共計發(fā)放問卷196份，回收有效問卷172份。問卷共計12項題目，（Cronbach alpha=0.784）。

2.2 測量

2.2.1 結果變量

結果變量是“擔心”艾滋病毒/艾滋病的負面影響的態(tài)度，“你對艾滋病毒/艾滋病的負面影響的態(tài)度是？“七個領域：1）你自己，2）家庭，3）社區(qū)，4）社會，5）當代，6）下一代。每個領域的回答選擇包括：一點也不擔心;有點擔心;非常擔心和極度擔心（分別從1到4分）。然后，通過對艾滋病毒/艾滋病對自己、家庭、社區(qū)、社會、當代人和未來一代人的負面影響的“擔憂”得分，構建一個綜合指數變量（Cronbach alpha=0.924）。

2.2.2 自變量

自變量包括社會人口統(tǒng)計學變量：年齡分為三個年齡組（15-20歲、21-25歲和26-30歲）;性別（男性/女性）、完成最高教育程度的受教育程度（高中以下;高中及以上）;就業(yè)狀況（學生、失業(yè)和就業(yè)）;居住地（農村/城市）。

艾滋病毒/艾滋病的負面情緒（影響）是通過你是否對艾滋病有消極情緒以及消極情緒的強度這兩個問題來收集的。那些回答“是”的人被要求用4分利克特量表對他們的負面情緒的強度進行評分，范圍從輕微消極（-1）到極度消極（-4）。

其他獨立變量包括：“你對目前艾滋病的了解”、“對死于艾滋病的人的了解”和自我感覺感染艾滋病毒的風險。關于自我感覺感染艾滋病的風險這個問題，范圍從沒有風險（1）到較高風險（4）。關于評估艾滋病或者艾滋病毒的聯想意象的題目是，“當你想到艾滋病時，你首先想到的是什么？”。

3 結果

3.1對擔心艾滋病毒/艾滋病負面影響的態(tài)度

圖一顯示了被試對“擔心”艾滋病毒/艾滋病對六個領域的負面影響的態(tài)度。分別有17.44%和24.42%的被試對艾滋病對家庭和下一代人的負面影響感到“極度擔心”。估計分別有29%和30%的人“非常擔心”給社會和下一代人帶來的負面影響。不到30%的人非常擔心艾滋病毒/艾滋病對當代人的負面影響。據估計，47.09%的人“有點擔心”對社區(qū)的負面影響。據估計只有29%的人對艾滋病對自己的影響一點也不擔心。

4 討論

本研究應用認知心理學的概念，考察了青年群體對艾滋病或艾滋病毒流行病的負面影響擔心的程度，并進一步確定了青年與艾滋病有關的聯想意象。我們的研究結果顯示，大多數被試擔心艾滋病或者艾滋病毒對死亡和和恐懼的負面影響，并且青年的聯想意象大多把艾滋病與致命疾病聯系在一起。本研究發(fā)現，男性不太可能擔心艾滋病毒/艾滋病的負面影響。有大量證據表明，由于社會、經濟和生物因素的綜合作用，婦女往往比男子更易受到艾滋病毒/艾滋病的影響，她們比男子更脆弱，受影響更嚴重。此外，護理的負擔落在婦女身上，因為她們經常向生病的親屬提供護理和支持。以上原因可以解釋為什么女性更可能擔心艾滋病毒/艾滋病的負面后果。

5 結論

大多數被試擔心艾滋病毒或艾滋病負面影響的后果，并且青年群體更傾向于將艾滋病與死亡、恐懼以及重大疾病聯系在一起。本研究結果表明，在設計有關艾滋病預防和風險溝通信息時候，需要考慮青年的社會心理和認知過程。我們的研究結果還表明，目前應該加強對艾滋病有負面情緒的人的心理社會干預，幫助其培養(yǎng)健康的心理狀態(tài)。

參考文獻

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（魯東大學 ?山東 ?煙臺 ?264001）