國內(nèi)2010-2020年人際語用學研究：范圍、應(yīng)用與方法

袁國榮

廣東外語外貿(mào)大學

【提 要】人際語用學聚焦于人們?nèi)绾卧诮浑H過程中運用語言來建構(gòu)和維系人際關(guān)系，是社會語用學重要的討論議題。人際語用學概念從提出至今已有十年，該研究在國內(nèi)也得到了顯著的發(fā)展。本文梳理了人際語用學概念內(nèi)涵以及2010-2020年國內(nèi)人際語用學三大研究議題范圍，即人際關(guān)系、身份構(gòu)建以及話語語篇；發(fā)現(xiàn)人際語用學既是研究的主體，可以作為研究視角或理論框架，同時也是研究的客體，作為探討的研究對象；此外人際語用學研究兼具定性與定量研究方法，多為通過語料進行數(shù)據(jù)收集與分析的實證研究。本文反思目前國內(nèi)人際語用學研究存在的困惑和問題，并對未來研究發(fā)展走向進行展望，希冀為人際語用學研究者提供借鑒。

1.引言

近年來，人際語用學在國內(nèi)外學界都得到了迅速的發(fā)展，成為了語用學研究的一個重要的分支。人際語用學的概念一開始是由Locher和Graham（2010：2）提出的，把它限定為研究社交場合如何使用語言塑造和建立人際關(guān)系。人際語用學具有跨學科的性質(zhì)，是語用學與交際學之間的橋梁。人際語用學研究初期主要涉及以下四個方面的主題：人際關(guān)系的概念化、元理論的構(gòu)建、人際關(guān)系的歷時研究以及人際語用學的研究定位（劉鋒、張京魚2017）。隨著研究的不斷深入和發(fā)展，人際語用學的研究更加注重探究非語言層面的其他方面，例如面子、禮貌、人情、關(guān)系等。此外，人際語用學的研究視角也從言者意圖轉(zhuǎn)到聽者感知，關(guān)注交際過程中人際關(guān)系的動態(tài)變化，改變傳統(tǒng)研究中說話人和聽話人之間權(quán)利不對等的交際模式（劉平2017）。人際語用學并不研究語言本體，而是研究如何通過語言的使用反映出人與人之間的關(guān)系、態(tài)度和處境，這是有關(guān)語言生活的問題（何自然2018）。人際語用學從最開始簡單的研究人際之間的關(guān)系到現(xiàn)在成為語用學的一個重要的研究分支，研究內(nèi)容也從開始的使用語言構(gòu)建人際關(guān)系到現(xiàn)在的人際關(guān)系建構(gòu)及其關(guān)系處理，還包括人際關(guān)系建構(gòu)過程中的語言策略（或方法）及其產(chǎn)生的語用功能；此外，人際語用學研究還涉及不同交際語境下人際語用問題及其關(guān)系制約（冉永平2018）。

值得關(guān)注的是，人際語用這一概念從提出到現(xiàn)在已有十年，有必要對國內(nèi)人際語用學的研究與發(fā)展做一個階段性的回顧，如人際語用學的概念是什么，研究范圍及其應(yīng)用有哪些，研究方法又有哪些等。為此，本文擬從人際語用學的研究范圍、應(yīng)用及方法對國內(nèi)2010-2020年人際語用學研究進行文獻綜述回顧。

2.人際語用學概念及國內(nèi)研究概況

Locher&Graham（2010）首次提出人際語用學的概念，指出它旨在研究社交場合如何使用語言構(gòu)建和處理人際關(guān)系，這一概念指出人際語用關(guān)注的不僅僅是語言本質(zhì)問題，更加強調(diào)語言在處理人際交往和人際關(guān)系中的運用。人際語用是語言運用與社會實踐，人際關(guān)系的有機統(tǒng)一。與傳統(tǒng)語用學研究相比，人際語用學豐富了語用學的研究范圍，雖然仍舊關(guān)注著傳統(tǒng)語用學禮貌面子等議題，但擴大了傳統(tǒng)語用學的研究視域，其研究從交際語境入手，聚焦的研究對象主體為交際的所有參與者，考察交際的社會文化因素更為全面精準，采用自下而上的研究方法探索言語交際過程中有關(guān)說話人和聽話人的身份、社會地位、文化等非語言要素和非語言策略等具有更廣泛意義的綜合社會文化因素（劉平2017）。

以“人際語用”為“主題”和“篇名”輸入中國知網(wǎng)（CNKI）進行篩選，得到十年（2010-2020）來國內(nèi)人際語用學相關(guān)研究總共96篇，剔除其中1篇學術(shù)訪談類的文章，因此總共95篇（圖1）（其中含2篇博士論文，9篇碩士論文）1。

圖1 2010-2020年國內(nèi)人際語用學主題發(fā)文量

圖1顯示的十年來國內(nèi)以“人際語用學”為主題的發(fā)文量趨勢圖，可以看出來這一主題總的發(fā)文量是處于一個上升趨勢，特別是2016年后，發(fā)文數(shù)量飛速上升。這是因為一方面，前期研究者已對人際語用相關(guān)理論進行了大量闡釋解讀，學界對人際語用有了一個較為清晰全面的認識；另一面大量研究者或借助不同理論視角或分析不同研究對象進行了人際語用方面的探索。除發(fā)文數(shù)量的變化，根據(jù)這些論文內(nèi)容看，人際語用學既是研究的主體，可以作為研究視角或理論框架，同時也是研究的客體，作為探討的研究對象。根據(jù)論文整體涉及的內(nèi)容來看，本文對95篇論文主要關(guān)涉的研究范圍進行分述。

3.人際語用學研究范圍與應(yīng)用

人際語用學是一門研究關(guān)系的語用學，是近年來發(fā)展較快并趨于成熟的語用學分支學科（冉永平、趙林森2018）。從早期的以禮貌原則或面子策略對人際語用學進行靜態(tài)研究到當下人際語用學研究內(nèi)容日漸豐富，且研究視角也不斷創(chuàng)新。從收集的論文整體涉及的內(nèi)容看，國內(nèi)的人際語用學研究大致主要涵蓋三大內(nèi)容維度，即人際關(guān)系維度、身份構(gòu)建維度以及話語語篇維度的應(yīng)用研究。

3.1 人際關(guān)系維度

3.1.1 人際關(guān)系轉(zhuǎn)向研究

傳統(tǒng)語用學對面子和禮貌的研究中涉及了人際關(guān)系，如Leech（1983）的人際修辭論，Brown&Levinson（1987）的面子論與禮貌等都顯示了人際關(guān)系維度是語用學所涵蓋的議題。但這些研究大多是把人際關(guān)系作為語境因素糅雜在對面子和禮貌研究中，缺少對其單獨分析。Enfield（2009：60）指出“社會機構(gòu)組織的主要構(gòu)成因素便是關(guān)系，它應(yīng)該作為語用學的關(guān)鍵點”。Spencer-Oatey（2011：3569）稱之為“語用學研究‘關(guān)系轉(zhuǎn)向’（relational turn）”。基于此，冉永平、劉平（2015）從人際語用學視角出發(fā)梳理關(guān)系的相關(guān)研究，探討了關(guān)系與傳統(tǒng)語用學主題（如面子、禮貌等）之間的聯(lián)系與區(qū)別。在對人際語用關(guān)系做了初步的研究后，劉平（2017）繼續(xù)對人際語用學的研究范圍、對象與方法做了進一步研究，指出了語用學研究的關(guān)系轉(zhuǎn)向過程中，人際語用學關(guān)注影響關(guān)系的多模態(tài)信息，把關(guān)系作為獨立于語境的要素對待。

3.1.2 人際關(guān)系本土化研究

人際語用學“關(guān)系轉(zhuǎn)向”研究除了厘清關(guān)系因素在人際交際過程扮演的角色，還包括將“關(guān)系轉(zhuǎn)向”的人際語用學進行本土化研究。冉永平、趙林森（2018）結(jié)合漢語文化語境下本土化的人情、情面和面子等主位概念，提出了基于人情原則的人際關(guān)系新模式，是人際語用能力的本土化應(yīng)用的新成果。何自然（2018）指出由于文化差異，思維結(jié)構(gòu)差異，不同國家或地區(qū)的人們使用語言來維持人際關(guān)系的方式和策略是不同的。因此根據(jù)我國當前的語言生態(tài)環(huán)境下，結(jié)合中國傳統(tǒng)文化與當下語言文化中人際關(guān)系的變化，提出了處理人際關(guān)系的五大方式與策略，即“變化稱謂促進人際和諧，轉(zhuǎn)換語碼拉近人際距離，人際語用順應(yīng)語言生態(tài)，語用移情助力人際認同以及人際交往使用虛言應(yīng)酬”。這些策略是基于當下中國宏觀語言生態(tài)環(huán)境而提出，一方面有助于提高人際交往的語用能力，另一方面也是宏觀層面上對人際語用學理論本土化的探析。此外，冉永平（2018）通過對中國首屆“人際語用學前沿研究”專題論壇的回顧與總結(jié)，指出我國人際語用學的前沿研究主要探討了人際語用在不同理論視角與不同語境下所產(chǎn)生的一系列變化以及人際交往的相關(guān)問題，大大地推動了我國人際語用學的理論探析及其應(yīng)用的創(chuàng)新。

3.1.3 人際關(guān)系多視角融合研究

作為人際語用學的核心話題，人際關(guān)系的研究一直都受到學者們的“熱捧”，傳統(tǒng)語用學下研究的人際關(guān)系基本上是面子、禮貌與身份研究等的獨立研究，缺乏將傳統(tǒng)話題與人際關(guān)系、人際語用相結(jié)合的綜合研究。因此，冉永平、黃旭（2019，2020）在此基礎(chǔ)上梳理了人際語用學視角下的人際關(guān)系研究，將人際關(guān)系與禮貌等傳統(tǒng)話題進行結(jié)合，指出不同階段的禮貌研究所觸及的人際關(guān)系問題，較為全面地概述人際關(guān)系的發(fā)展歷程以及人際關(guān)系的概念化、研究路徑、研究方法、語料來源等問題。除此之外，冉永平、范琳琳（2020）則聚焦于面子、禮貌及人際關(guān)系研究中的情感問題與表現(xiàn)，重點突出傳統(tǒng)的面子禮貌等問題與人際關(guān)系、人際評價相結(jié)合的分析過程。這些都為人際語用學視角下人際關(guān)系的研究做出了較為詳實的解釋與說明，更好地推進了新時代背景下的人際語用學研究，揭示了人際語用中人際關(guān)系問題的研究多視角的融合性趨勢。

3.2 身份構(gòu)建維度

3.2.1 身份構(gòu)建的語言策略

身份研究是傳播學、社會學、社會心理學、文化學等領(lǐng)域的研究熱門話題。隨著語用學、話語分析、會話分析等的不斷發(fā)展，人們開始從語言角度去考察交際者如何在動態(tài)交際過程中通過語用-語言手段構(gòu)建不同的身份。交際者的身份是在交際中建構(gòu)起來的，浮現(xiàn)出來的，而非預先設(shè)定或安排的（陳新仁2013：3）。因此，身份構(gòu)建是交際主體間而非個體產(chǎn)生的，是交際過程中呈現(xiàn)的而不是事先設(shè)定的，這使得身份構(gòu)建具備了人際語用動態(tài)性的特點。人際語用學視角下身份構(gòu)建維度主要關(guān)注在人際交往過程中，交際主體通過不同的策略（語用話語策略等）構(gòu)建不同的身份，最終達到人際交往之間的和諧關(guān)系。例如，李成團、冉永平（2012）探究了交際過程中通過隱含否定的語言策略（正面趨同策略和負面趨同策略）進行的交際雙方的身份構(gòu)建，進而通過這樣的策略達到人際關(guān)系的和諧。

3.2.2 身份構(gòu)建的交際語境

人際語用學中的身份構(gòu)建研究，一方面意在通過不同話語策略構(gòu)建交際雙方的不同身份，另一方面研究者還注意到不同交際語境也會引發(fā)交際主體的身份構(gòu)建的多樣性。如李成團、冉永平（2017）結(jié)合競爭語境下的語料探究人際關(guān)系建構(gòu)、人際情態(tài)表達與人際關(guān)系評價對職業(yè)身份構(gòu)建的人際語用效果與理據(jù)。呂金妹、詹全旺（2020a）以“滴滴順風車危機”為例，對微博互動話題利用Python軟件進行可視化處理，探討危機語境中企業(yè)網(wǎng)絡(luò)身份的構(gòu)建路徑及其人際語用聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn)不同企業(yè)機構(gòu)身份會引發(fā)不同程度的人際關(guān)系和諧度。此外，還有學者對具體的交際語篇中的身份構(gòu)建做了人際語用方面的探索，如柴改英，韓驊（2017）就從人際語用學角度對比中美政府商務(wù)外宣話語中關(guān)系身份的建構(gòu)等。

3.2.3 身份構(gòu)建的人際語用理論建設(shè)

隨著人際語用學與身份構(gòu)建關(guān)系研究的不斷深入，除了對身份構(gòu)建的人際語用學話語策略、交際環(huán)境等探討外，研究者還嘗試總結(jié)身份構(gòu)建下的人際語用原則，進而豐富人際語用學的理論建設(shè)。如李成團、冉永平（2015）對身份構(gòu)建的人際語用學研究的現(xiàn)狀進行梳理，結(jié)合并闡釋社會建構(gòu)主義原則、交互原則、站位原則與指示原則，形成了身份構(gòu)建的人際語用原則。身份構(gòu)建是交際過程中常見的話題，與人際關(guān)系聯(lián)系緊密。通過對身份構(gòu)建和人際語用視角下分析身份構(gòu)建問題的探析，指明兩者之間的關(guān)系，豐富并推進了身份構(gòu)建的人際語用學理論體系建設(shè)。

3.3 話語語篇維度

3.3.1 人際語用的語篇功能初探

在人際語用學這個概念被正式提出之前，國內(nèi)就已經(jīng)有學者對日常生活交際過程中人際關(guān)系以及人際關(guān)系管理帶來的人際語用功能進行了嘗試性的研究。如滕延江（2006），冉永平、方曉國（2008）分別對跨文化交際中的公式化語言、日常交際中的反問句進行了人際功能的相關(guān)研究。

3.3.2 人際語用的語篇應(yīng)用性研究

人際語用學的概念被正式提出之后，便引來許多學者以人際語用為研究視角，對交際過程中的不同話語現(xiàn)象進行人際語用的應(yīng)用性研究。這類人際語用學的應(yīng)用性研究大致可以分為人際語用學的一般話語語篇研究及特殊話語語篇研究兩類。

3.3.2.1 一般話語語篇應(yīng)用性研究

人際語用學一般話語語篇應(yīng)用性研究是對日常生活交際中緩和語、拒絕語、異議標記語、沖突話語、調(diào)侃、話語修正等現(xiàn)象的探討，通過對相應(yīng)語料的分析，嘗試得出相關(guān)話語的人際語用效應(yīng)。一般話語語篇的人際語用應(yīng)用性研究大致可以分為有日常交際話語中的沖突話語研究和非沖突性話語研究（包括贊美、拒絕語、建議、調(diào)侃等，這里統(tǒng)一為‘非沖突話語’）。

（1）沖突性話語語篇的人際語用效應(yīng)。首先對沖突性話語的人際語用研究包括如吉錫媛（2015）提到受交際語境與需求影響，在沖突話語過程中交際者會采用緩和語策略來弱化言辭對抗，緩解對立情緒最終達到人際關(guān)系和諧的目的。王鋼（2015）指出批評指責，負面評價等是沖突話語的主要表征，并具有“宣泄負面情感，弱化面子威脅以及構(gòu)建權(quán)威身份”的人際語用效應(yīng)。

（2）非沖突性話語語篇的人際語用效應(yīng)。對沖突話語的人際語用研究外，研究者還注意到一些非沖突話語的人際語用效應(yīng)，如冉永平（2012）發(fā)現(xiàn)人際交往過程中使用緩和語是為了揭示語言選擇中存在的語用理據(jù)和人際和諧取向。冉永平、賴會娣（2014）以漢語文化條件下常見的送禮性提供類言語行為中的虛假拒絕為研究對象，通過語言順應(yīng)論對其進行定性研究，探討了虛假拒絕的界定及其實現(xiàn)過程中的人際社交語用理據(jù)。陳嘉（2015）的恭維話語研究，從人際語用的角度對職場隱性恭維語進行研究，探究其在職場不平等權(quán)勢關(guān)系下的互動性和信息性功能的人際語用現(xiàn)象。劉麗敏（2016）對中國語境下博士學位論文答辯中答辯委員的集體建議話語的人際語用功能進行研究，探討答辯委員是如何進行建議性話語的人際關(guān)系管理。

（3）日常言語交際話語的人際語用功能解析。除了對交際話語的人際語用效應(yīng)的關(guān)注，研究者還關(guān)注人們?nèi)粘Ｑ哉Z交際話語的人際語用功能的分析，如汪敏峰（2017）對“還是……吧”句型的人際語用功能的分析。冉永平、白晶（2017）談到了漢語日常會話中分表述句后附“好不好”和祈使句后附“好不好”兩類探討該異議標記語表示異議的人際語功能取向。涂天煦（2017）對調(diào)侃話語的人際語用效應(yīng)進行探究。劉慧珍（2019）分析漢語口語中異議表達的人際語用功能等等。一言以蔽之，人際語用學視角下的一般話語層面的應(yīng)用性研究重點關(guān)注人們?nèi)粘＝浑H話語，通過對人們?nèi)粘＝浑H話語的語義、語用等層面的分析解讀，探討其中包含的人際語用的面子、禮貌、人際關(guān)系等內(nèi)容，并基于此分析不同話語的人際語用功能或得出相應(yīng)話語的人際語用問題的應(yīng)對策略。

3.3.2.2 特殊話語語篇應(yīng)用性研究

特殊話語語篇下的人際語用應(yīng)用性研究主要涉及對特殊語境語篇下話語交際過程中的人際語用功能的討論，原因在于其具有區(qū)別于一般話語的特殊性。如商務(wù)話語、廣告話語、新聞話語、網(wǎng)絡(luò)話語、法庭話語等。由于交際主體所處環(huán)境的特殊性，使得話語所產(chǎn)生的人際語用效應(yīng)與功能與一般話語（日?？谡Z交際等）有著很大的區(qū)別，例如謝群（2017）討論了商務(wù)話語協(xié)商性話語在和諧人際關(guān)系管理中起到的人際語用功能。楊娜（2018）關(guān)注在網(wǎng)絡(luò)新聞這一特殊語篇中，人際互動中否定緩和是網(wǎng)絡(luò)新聞互動中應(yīng)對責難、質(zhì)疑和異議的典型語用現(xiàn)象，體現(xiàn)了說話人消解在線沖突關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)語用能力。陳倩（2019）則注意到在網(wǎng)絡(luò)語境下，當交際者的相關(guān)信息處于隱匿時如何實施冒犯以及背后的人際語用理據(jù)。高潔英（2019）指出法庭語境制約下不禮貌話語具有和諧-忽略取向或和諧-挑戰(zhàn)取向。特殊話語語篇下的人際語用研究，解讀時需將特殊話語語篇的特點（如商務(wù)話語、法庭話語和新聞話語的嚴謹性、準確性，網(wǎng)絡(luò)話語的虛擬性等）與其所產(chǎn)生的人際語用功能相結(jié)合。由于這些特殊語篇交際主體之間的身份關(guān)系具有一定的預先設(shè)定性，因此導致該話語語篇的人際語用效應(yīng)具有該類話語的特點。

4.2010-2020年國內(nèi)人際語用學研究方法

語用學研究可粗略分為理論研究和實證研究，理論研究偏向于示例說理，常以思辨為主，實證研究則多通過語料數(shù)據(jù)的收集與分析得出研究結(jié)論，如問卷調(diào)查法、訪談法、角色扮演法（蔣慶勝2019：62）或是以會話分析和話語分析為主的數(shù)據(jù)分析方法（冉永平、宮麗麗2016）。此外，傳統(tǒng)語用學沿用真值條件語義學傳統(tǒng)，研究語言本質(zhì)，語料多為杜撰的、內(nèi)省式或通過實驗控制誘導出的非真實語料，多采用自上而下的絕對主義視角。然而人際語用學考量的是人際互動交際事件，因此“除語料范圍是真實發(fā)生外，其研究方法也都體現(xiàn)出后現(xiàn)代與跨學科界面研究的特征，分析路徑自下而上，關(guān)注交際的多維語境因素”（劉平2017：22）?；谏鲜鲅芯糠椒ǖ姆诸?，將2010-2020年的95篇人際語用學相關(guān)文獻按其研究方法進行分類，得到如圖2、3所示的結(jié)果。從這些研究可以看出對于人際語用學的研究更多的是使用通過語料進行數(shù)據(jù)收集與分析的實證研究（包括定性與定量研究），但也存在一定量的理論研究。

從圖2理論/實證研究類別的柱狀圖可以看出，2010-2020年國內(nèi)人際語用學研究還是以實證研究為主，通過收集并分析語料得出研究結(jié)論，相比而言關(guān)于人際語用學的理論研究目前國內(nèi)數(shù)量較少，但筆者也發(fā)現(xiàn)最近幾年來（2015-2020）關(guān)于人際語用學理論研究也慢慢有所增加，主要有何自然（2018），冉永平等（2015，2018，2019，2020），沈星辰（2018），劉平（2017）等，在以實證為主的人際語用研究的同時關(guān)注并完善構(gòu)建人際語用學理論體系，致力于人際語用學本土化研究。從圖3研究方法的折線圖可以得出人際語用學研究方法以定性研究為多，而定量研究數(shù)量較少（且定量研究也多以語料庫研究法為主），如夏登山、王嘉（2019），柴改英、韓驊（2017），劉麗敏（2016），呂金妹、詹全旺（2020a，2020b）等。人際語用學研究多以定性研究為主，這也與其研究多數(shù)是“選擇真實交際互動語料，關(guān)注交際參與者的個人感知、反應(yīng)和評價以及多采用話語分析和人種志話語研究法探究人際關(guān)系”（劉平2017：21）有著密切關(guān)聯(lián)。

圖2 2010-2020年國內(nèi)人際語用學理論研究/實證研究示意圖

圖3 2010-2020年國內(nèi)人際語用學定性研究/定量研究示意圖

5.現(xiàn)有研究的反思與未來研究展望

人際語用學概念一經(jīng)提出在國內(nèi)便受到了學者們的關(guān)注，經(jīng)過十年的發(fā)展，人際語用學研究在人際關(guān)系、身份研究和話語語篇等方面取得了不錯的成績：人際關(guān)系研究方面，人際語用學的人際關(guān)系研究不僅結(jié)合了漢語語境進行本土化研究，而且還逐步開始了人際關(guān)系與禮貌、面子等多視角融合研究；身份構(gòu)建研究層面，人際語用學的身份構(gòu)建研究平行于身份構(gòu)建的語言策略、交際語境與理論建設(shè)等維度，開始了人際語用與身份的交互研究模式；話語語篇方面，人際語用學的話語語篇的研究主要圍繞日常生活交際的一般話語與商務(wù)、法庭等特殊話語語篇，探討了不同交際話語所呈現(xiàn)出的人際語用特征、效應(yīng)與功能。

誠然，人際語用學在國內(nèi)已取得了多方面的研究成果，但不容忽視的是，當下國內(nèi)人際語用學研究仍存在一定的困惑或待解決的問題。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：1）人際關(guān)系與人際語用研究之間的關(guān)系界定不清。語用學開始了“關(guān)系研究”轉(zhuǎn)向，雖然以人際關(guān)系為研究重點的人際語用學主要是關(guān)注交際過程中人際關(guān)系的建立、變化、產(chǎn)生的效果等，但有些研究并沒有厘清人際語用學與人際關(guān)系之間的區(qū)別與聯(lián)系，簡單地將人際語用學等同于人際關(guān)系，過度重視人際交往過程中人際關(guān)系的形成及變化，過分關(guān)注交際者個人主觀感受，從而弱化了交際過程中語言的作用；2）對人際語用學中人際關(guān)系議題的探討較多，研究話題多局限于人際關(guān)系的探討，而涉及人際語用學其他諸如社會、文化背景、身份等因素的研究較少。如人際關(guān)系的身份構(gòu)建也多于“人際關(guān)系”為研究靶心，討論人際關(guān)系變化下的身份變化。對于身份構(gòu)建與人際語用學之間內(nèi)在關(guān)系、身份變化的動因理據(jù)等探討相對較少。人際關(guān)系雖是人際語用學核心議題，但兩者是否能簡單地被視為等同關(guān)系？人際語用學是否會被認為是“人際關(guān)系管理”的代名詞？3）人際語用學話語語篇維度的研究借助人際語用學為理論視角進行相關(guān)話題的討論較多，而有關(guān)人際語用學理論建設(shè)與完善的研究不夠。通過相關(guān)文獻統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，2010-2020年多數(shù)研究是通過分析日常一般交際話語或特殊話語語篇得出其中相應(yīng)的人際語用效應(yīng)，較少的研究會關(guān)涉人際語用學理論分析框架以及理論體系構(gòu)建的完善與發(fā)展；4）國內(nèi)對國外人際語用學研究成果的引進解析較多，人際語用學的成果本土化轉(zhuǎn)化不足。雖然人際語用學在人際關(guān)系、身份構(gòu)建和話語語篇都有一些與漢語語境相結(jié)合的研究，但其分析的模式仍以國外的理論模式為主，總結(jié)漢語語境下的人際語用學分析模式的研究不足。因此，國內(nèi)人際語用學相關(guān)研究多為介紹國外，尤其是英美等國的理論成果或是利用國外研究成果分析國內(nèi)（本地）案例，缺乏將人際語用學理論落地國內(nèi)，進行理論的本土化創(chuàng)新以及成果的本土化轉(zhuǎn)換；5）研究方法上也多是實證研究，如借助語料庫的分析等。在實證研究方法中也多是定性研究，定量研究尤為缺乏。6）人際語用學界面綜合研究不足。人際語用學是以人際關(guān)系研究為核心的界面研究，宏觀界面上研究涉及社會、文化、價值觀、心理、認知、傳播等不同因素，而微觀界面上的研究涉及語言的不同方面，如詞匯、修辭等。人際語用在不同層次的界面具有不同的表征形式，因而其界面的綜合研究也十分必要。

綜上所述，根據(jù)文獻的收集與分析，不難察覺，首先，人際關(guān)系是人際語用學研究的核心內(nèi)容，但并不是其研究的所有。因此今后研究首先要厘清人際關(guān)系與人際語用學研究之間的關(guān)系。另外，在人際語用學探討議題方面，除了人際關(guān)系，還可以借助更多語言層面的理論去分析審視人際語用學的發(fā)展變化等，充分考慮人際語用交際過程中所涉及的語言層面的內(nèi)容。其次，人際語用學是從語用學角度研究交際與互動中人際關(guān)系，屬于不同學科間界面研究（Haugh et al.2013），除了將人際語用學作為理論工具去分析交際過程中的人際關(guān)系外，今后研究還應(yīng)該重視人際語用學宏觀與微觀層面上的界面綜合研究，如人際語用學在宏觀層面上與認知、心理、社會價值等綜合研究，還可以將人際語用學作為研究視角進行詞匯語用學，篇章語用學，修辭語用學等語言微觀層面的綜合研究；最后，今后在批判性的引進國外人際語用學相關(guān)研究成果的同時，還需要加快將人際語用學與中國本土特色化研究相結(jié)合的步伐，特別是探討漢語語境下的人際語用學研究的理論價值和應(yīng)用價值，最后總結(jié)出具有本土化特色的人際語用學分析模式或路徑。

6.結(jié)語

語用學研究的是在不同語境下人際交往過程中的語言以及非語言現(xiàn)象，而作為專門關(guān)注人際交往及人際關(guān)系的人際語用學，從該概念被提出到如今已有十年。本文首先闡釋了人際語用學的概念，接著梳理了十年來國內(nèi)對人際語用學的研究范圍與應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)研究主要集中于對人際關(guān)系、身份構(gòu)建和從不同層面的人際語用學的應(yīng)用研究。人際語用學中人際關(guān)系的研究主要圍繞著人際語用學的“關(guān)系”轉(zhuǎn)向研究，對人際關(guān)系的本土化探索以及多視角融合的分析；而身份構(gòu)建的語言策略，交際語境以及的身份構(gòu)建的人際語用理論建設(shè)則是人際語用學中身份研究的主要話題；人際語用學的話語語篇層面的探索則主要圍繞一般話語語篇（如日常交際話語等）和特殊話語語篇（如商務(wù)話語、法律話語等）開展，主要分析不同話語語篇下體現(xiàn)的人際語用效應(yīng)與語用功能。通過對十年來國內(nèi)人際語用學的研究綜述，發(fā)現(xiàn)當下的研究還存在亟待解決的問題，例如人際語用與人際關(guān)系之間的關(guān)系不清，研究方法也多以實證研究中的定性研究，定量研究較少且分析方法略顯單一，人際語用理論構(gòu)建有待增強，人際語用學理論的本土化特色研究不足等。本文最后還對人際語用學未來研究進行了展望，指出該研究在未來可以進行更多不同學科之間的界面研究，借鑒更多的研究方法，從而更好地實現(xiàn)漢語語境下的人際語用學理論的構(gòu)建、創(chuàng)新與發(fā)展，實現(xiàn)人際語用學本土化理論構(gòu)建與實踐應(yīng)用的雙豐收。

注釋：

1本文數(shù)據(jù)截至日期為2020年12月31日。