2020—2021賽季W(wǎng)CBA總決賽隊(duì)伍進(jìn)攻能力分析

房紋萱, 楊宇峰, 魏文婷

(1.上海體育學(xué)院,上海 200438; 2.昆明學(xué)院,云南 昆明 650214)

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

2020—2021賽季W(wǎng)CBA總決賽新疆體彩隊(duì)與內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

以“WCBA”“總決賽”“得分能力”為關(guān)鍵詞,以2010—2021年為檢索時(shí)間區(qū)間,通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)查閱相關(guān)文獻(xiàn),重點(diǎn)關(guān)注職業(yè)籃球隊(duì)的陣容配置、競(jìng)技表現(xiàn)等,搜集相關(guān)文獻(xiàn)56篇并進(jìn)行整理分析。

1.2.2 實(shí)地考察法

筆者2021年1月參加2020—2021賽季W(wǎng)CBA總決賽第1場(chǎng)比賽執(zhí)裁工作,對(duì)2隊(duì)球員較為了解,為本研究增加了可信度。

1.2.3 錄像觀察法

今年58歲的陳祥平原本是糖廠的司機(jī)。退休后，在商場(chǎng)找了個(gè)保安的活。這的保安并不難干，無(wú)非是四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有可疑的人或安全隱患，再就是每天去大廈的物業(yè)領(lǐng)一摞子停車(chē)卡，然后再發(fā)給停在商場(chǎng)門(mén)口的車(chē)主們。去商場(chǎng)上班的第一天，保安隊(duì)長(zhǎng)老黃讓陳祥平先出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，熟悉一下周?chē)沫h(huán)境。陳祥平哼著小曲兒溜達(dá)了一小天。晚上回家還和妻子感嘆，這回真找了個(gè)輕松自在的活。

反復(fù)觀看2020—2021賽季W(wǎng)CBA總決賽2場(chǎng)比賽視頻,結(jié)合CBA官網(wǎng)數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析。

1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

使用Excel和SPSS 20軟件對(duì)所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,檢驗(yàn)2隊(duì)在陣容配置、競(jìng)技表現(xiàn)等方面的差異性。

2 結(jié)果與分析

2.1 得分能力分析

得分能力是指比賽中球員在進(jìn)攻端依據(jù)教練員的執(zhí)教理念,通過(guò)自身多元豐富的進(jìn)攻手段與合理的技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用為球隊(duì)獲得分?jǐn)?shù)的能力[2]。

2.1.1 2隊(duì)得分方式比較

受到規(guī)則的影響,籃球比賽中有效得分形式有3種,即3分球、2分球與罰球。3分球是幫助球隊(duì)快速建立比賽優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。統(tǒng)計(jì)顯示:在2場(chǎng)總決賽比賽中,新疆體彩隊(duì)的3分球出手次數(shù)多,占總投籃次數(shù)(含2分球)的30%;內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)的3分出手次數(shù)為34次,占總投籃次數(shù)的26.6%;在命中率方面,內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)高出對(duì)方12%。

2分球得分主要依據(jù)內(nèi)線隊(duì)員在限制區(qū)內(nèi)籃下對(duì)抗得分及外線隊(duì)員穩(wěn)定的中遠(yuǎn)距離投籃和犀利的突破得分。在2分球出手次數(shù)方面:新疆體彩隊(duì)共出手98次,占總投籃次數(shù)的70%;內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)共出手94次,占總投籃次數(shù)的73.4%。2隊(duì)2分球命中率相差無(wú)幾。

罰球次數(shù)直接反映一支球隊(duì)造成有效殺傷的能力。從2場(chǎng)比賽的罰球次數(shù)來(lái)看,新疆體彩隊(duì)總罰球次數(shù)為30次,內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)比對(duì)方多罰球19次。

綜上所述,在3分球方面,雖然新疆體彩隊(duì)出手次數(shù)多,但命中率低,給對(duì)手拉開(kāi)比分差距的機(jī)會(huì)。在2分球方面,雙方實(shí)力相當(dāng),出手次數(shù)與命中數(shù)基本持平。在罰球方面,內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)比對(duì)方多罰球19次,尤其是第2場(chǎng)比賽比對(duì)方多罰球15次,為最終奪冠打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.1.2 2隊(duì)不同位置球員得分能力比較

不同位置的球員在比賽攻防兩端擔(dān)任不同的角色,各司其職。查閱技戰(zhàn)術(shù)相關(guān)文獻(xiàn)后,本文依據(jù)場(chǎng)上位置將球員分為“后衛(wèi)、前鋒、中鋒”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

從表1可以看出,2隊(duì)的主要進(jìn)攻火力點(diǎn)是后衛(wèi),尤其是內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)的后衛(wèi),得分能力更勝一籌,高出新疆體彩隊(duì)21分,分差主要集中在2分球方面。內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)后衛(wèi)球員進(jìn)攻端表現(xiàn)更為搶眼,技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格以“快速攻守轉(zhuǎn)換”為主,新疆體彩隊(duì)退防較慢,致使差距被拉開(kāi)。在3分球方面,內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)后衛(wèi)與前鋒的得分比新疆體彩隊(duì)高出9分。在罰球方面,內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)前鋒和中鋒均給對(duì)方造成較大困擾。

表1 2隊(duì)不同位置球員得分能力統(tǒng)計(jì) 分

2.1.3 2隊(duì)首發(fā)球員與替補(bǔ)球員得分能力比較

籃球比賽的排兵布陣由主教練依據(jù)競(jìng)賽需要進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整。一場(chǎng)至關(guān)重要的比賽,首發(fā)球員能否為球隊(duì)作出穩(wěn)定貢獻(xiàn)是影響比賽勝負(fù)的主要因素。

在首發(fā)隊(duì)員方面:新疆體彩隊(duì)與內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)的2分球得分能力持平;3分球,內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)場(chǎng)均得分比新疆體彩隊(duì)多12分;罰球,內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)場(chǎng)均比對(duì)手多得16分。2項(xiàng)相加內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)的分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)達(dá)28分,平均每場(chǎng)比賽多得14分。這說(shuō)明內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)首發(fā)球員3分球與罰球得分能力高于新疆體彩隊(duì)。

替補(bǔ)隊(duì)員方面,新疆體彩隊(duì)員得分能力強(qiáng)于內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì),2分球場(chǎng)均比內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)替補(bǔ)球員多得1分,3分球場(chǎng)均高出內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)替補(bǔ)球員3分,罰球場(chǎng)均比內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)替補(bǔ)球員多得1.5分。

由此可知,內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)首發(fā)隊(duì)員得分能力明顯強(qiáng)于新疆體彩隊(duì),雖然新疆體彩隊(duì)替補(bǔ)球員得分能力強(qiáng)于內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì),但不能影響比賽勝負(fù)。因此,首發(fā)球員的得分能力是決定總決賽勝負(fù)的主要因素。

2.2 2隊(duì)助攻能力比較

助攻能力反映球員對(duì)球的控制和支配能力,對(duì)傳球技巧和隊(duì)員的默契程度有較高的要求。在2020—2021賽季W(wǎng)CBA總決賽2場(chǎng)比賽中,內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)場(chǎng)均助攻數(shù)高出新疆體彩隊(duì)4.5個(gè),說(shuō)明內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)球靈活性較高,團(tuán)隊(duì)配合能力較強(qiáng),進(jìn)攻發(fā)起點(diǎn)較多。觀察發(fā)現(xiàn):新疆體彩隊(duì)面對(duì)高強(qiáng)度防守時(shí)戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行不堅(jiān)決,傳球路線過(guò)于單一,多次出現(xiàn)進(jìn)攻選擇猶豫的情況;后衛(wèi)與前鋒之間缺少配合,前鋒進(jìn)攻能力較弱,與后衛(wèi)和中鋒串連較少,出現(xiàn)外線進(jìn)攻前鋒站著不動(dòng)的情況;進(jìn)攻選擇單一,過(guò)于依靠?jī)?nèi)線隊(duì)員韓旭的個(gè)人能力,當(dāng)其被嚴(yán)密防守時(shí),出現(xiàn)進(jìn)攻停滯現(xiàn)象。

2.3 2隊(duì)籃板球技術(shù)

2.3.1 前場(chǎng)籃板球

成功爭(zhēng)搶前場(chǎng)籃板球能在進(jìn)攻端為球隊(duì)獲得更多得分機(jī)會(huì),創(chuàng)造簡(jiǎn)單、有效的得分形式,是贏得比賽的重要保證,同時(shí)也是衡量一支球隊(duì)整體實(shí)力的標(biāo)志[3]。

內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)的籃板球沖搶意識(shí)較強(qiáng),前場(chǎng)籃板球場(chǎng)均比新疆體彩隊(duì)多4個(gè)。雖然新疆體彩隊(duì)中鋒韓旭的身高較內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)中鋒李月汝高,但由于身體單薄,搶籃板球時(shí)處于劣勢(shì)。李月汝場(chǎng)均比對(duì)方多搶2個(gè)進(jìn)攻籃板球,為己方球隊(duì)多創(chuàng)造2次得分機(jī)會(huì)。此外,新疆體彩隊(duì)其他位置球員沖搶前場(chǎng)籃板球意識(shí)較差。

2.3.2 后場(chǎng)籃板球

后場(chǎng)籃板球是控制球權(quán)的重要環(huán)節(jié),可以阻止對(duì)方發(fā)動(dòng)二次進(jìn)攻,也是本方組織一次有效進(jìn)攻的起始階段[4]。內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)的后場(chǎng)籃板球場(chǎng)均比新疆體彩隊(duì)多5個(gè)。新疆體彩隊(duì)在后場(chǎng)多次給對(duì)手發(fā)動(dòng)二次進(jìn)攻的機(jī)會(huì),增加了本隊(duì)的防守難度,消耗了球員的體能。

2.4 2隊(duì)搶斷與失誤情況

籃球比賽中,搶斷是衡量一支球隊(duì)防守能力的重要指標(biāo),一次成功的搶斷能擾亂對(duì)方的進(jìn)攻節(jié)奏,同時(shí)快速攻守轉(zhuǎn)換為己方增加更多得分機(jī)會(huì)[5]。統(tǒng)計(jì)顯示,2隊(duì)搶斷能力相當(dāng),均值僅相差1次,不存在顯著性差距,說(shuō)明2隊(duì)在防守環(huán)節(jié)的單兵防守能力及對(duì)傳接球的預(yù)判能力基本相當(dāng)。

失誤次數(shù)是衡量球隊(duì)進(jìn)攻質(zhì)量的重要指標(biāo),失誤次數(shù)多容易擾亂己方進(jìn)攻節(jié)奏,使球員比賽心態(tài)產(chǎn)生波動(dòng),造成極大的負(fù)面影響[6]。失誤不僅包括被對(duì)方搶斷,還包括因自身違例而讓出球權(quán)等情況。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),2隊(duì)的失誤數(shù)基本持平,新疆體彩隊(duì)對(duì)失誤的控制較好,場(chǎng)均比對(duì)方少1次。

3 結(jié)論與建議

內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)3分球命中率高出對(duì)方12%,為拉開(kāi)比分、奪取比賽勝利奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在一個(gè)進(jìn)攻回合中,內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)場(chǎng)上隊(duì)員都參與到進(jìn)攻中,而新疆體彩隊(duì)過(guò)分依賴(lài)單一球員的進(jìn)攻能力,機(jī)會(huì)選擇較少。內(nèi)蒙古農(nóng)信隊(duì)場(chǎng)均比對(duì)手多搶12個(gè)籃板球,說(shuō)明球隊(duì)較高的籃板球拼搶意識(shí)不僅為中鋒隊(duì)員減輕了壓力,也爭(zhēng)取了更多得分機(jī)會(huì)。

籃球選材時(shí),不僅要考慮運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技表現(xiàn)和運(yùn)動(dòng)能力,而且將運(yùn)動(dòng)年齡與臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)納入考核指標(biāo)。年齡結(jié)構(gòu)的合理搭配不僅能保證球隊(duì)攻防兩端的活力,而且能穩(wěn)定比賽節(jié)奏,運(yùn)動(dòng)員心態(tài)起伏較小,能更冷靜合理地處理球。女運(yùn)動(dòng)員需進(jìn)一步豐富進(jìn)攻手段,穩(wěn)定的中遠(yuǎn)距離投籃是最直接有效的得分手段。日常訓(xùn)練中,需加強(qiáng)各位置球員投籃能力訓(xùn)練,保證進(jìn)攻的多樣性與延續(xù)性。各位置球員緊密聯(lián)系能大幅度提升戰(zhàn)術(shù)的執(zhí)行質(zhì)量,訓(xùn)練中須強(qiáng)調(diào)各位置聯(lián)動(dòng),保證攻防一體,全員參與到進(jìn)攻中,給予對(duì)方更大的防守壓力。積極拼搶籃板球能為球隊(duì)創(chuàng)造更多得分機(jī)會(huì),籃板球的拼搶不能僅依靠某一位置的球員,而是場(chǎng)上所有隊(duì)員互相配合、積極爭(zhēng)取,從而使球隊(duì)占據(jù)主動(dòng)并最終贏得比賽。