體育院校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的管理策略分析

許 婕

天津體育學(xué)院 天津301617

引言

隨著素質(zhì)教育體制的不斷改革和發(fā)展,對(duì)于體育院校的教學(xué)質(zhì)量也有了越來(lái)越高的要求,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備作為體育院校日常課程開(kāi)展的基礎(chǔ),也是學(xué)生日常訓(xùn)練的重要器材,加強(qiáng)對(duì)于體育院校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的管理工作,能夠更好地提供設(shè)備和器材是視同壽命,從而為體育院校的教師和學(xué)生,提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)幫助。

1 體育院校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理工作的現(xiàn)狀

首先,大部分體育院校并不重視實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理工作,因此在日常工作中沒(méi)有做到對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的精細(xì)化管理。在實(shí)驗(yàn)室儀器入庫(kù)、盤(pán)點(diǎn)、領(lǐng)用、歸還以及報(bào)廢等各個(gè)環(huán)節(jié),都缺乏嚴(yán)格的管控,也沒(méi)有為實(shí)驗(yàn)室設(shè)備建立專(zhuān)門(mén)的明細(xì)賬,使得實(shí)驗(yàn)室設(shè)備賬面數(shù)量與實(shí)際數(shù)量存在差異,進(jìn)而造成體育院校產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)損失。

其次,許多體育院校都缺少專(zhuān)門(mén)對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備進(jìn)行管理的部門(mén)或人員,大多由非專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的管理,從而使得體育院校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備缺乏安全保障,并且無(wú)法按照統(tǒng)一、科學(xué)的制度進(jìn)行有序管理。

最后,就是體育院校的實(shí)驗(yàn)室缺乏完善的管理體系。一方面,是由于部分教師更加注重于理論教學(xué),因此對(duì)于實(shí)驗(yàn)室和設(shè)備器材的使用并不頻繁,進(jìn)而導(dǎo)致體育院校并沒(méi)有針對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備來(lái)制定專(zhuān)門(mén)的管理制度,甚至一些體育院校取消了體育實(shí)驗(yàn)室。另一方面,目前大部分體育院校對(duì)于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的管理,都是有行政部門(mén)來(lái)輪流進(jìn)行管理,這也就使得體育院校對(duì)于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的管理工作出現(xiàn)了不同的管理人員使用不同管理方式的局面。這樣一來(lái),也就導(dǎo)致了體育院校無(wú)法建立統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理機(jī)制,進(jìn)而在實(shí)際的工作過(guò)程中不斷產(chǎn)生管理問(wèn)題。

除此之外,目前體育院校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理工作,還面臨著設(shè)備器材使用效率低的問(wèn)題,進(jìn)而對(duì)體育院校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理工作產(chǎn)生了一定程度的影響。究其原因,是由于部分體育院校忽視了實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作,使得實(shí)驗(yàn)室面積過(guò)小,難以滿(mǎn)足教學(xué)需求,長(zhǎng)此以往下去,就導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室失去了原本的作用。同時(shí),體育院校對(duì)于新設(shè)備的引進(jìn)也不夠積極,舊設(shè)備的使用壽命逐漸降低,最終使得沒(méi)有合適的設(shè)備可以用于日常教學(xué)工作當(dāng)中,進(jìn)而導(dǎo)致了設(shè)備器材使用頻率過(guò)低的問(wèn)題[1]。

2 體育院校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理工作的有效途徑

(1)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理的重視。若想更好地提升體育院校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理工作,首先要做的就是加強(qiáng)對(duì)于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理的重視,從而加強(qiáng)對(duì)體育院校實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),不僅能夠擴(kuò)大體育院校實(shí)驗(yàn)室的面積,引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備器材,還可以開(kāi)展有效的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理工作,使得體育院校的日常教學(xué)工作更加順利的開(kāi)展,也能夠讓實(shí)驗(yàn)室設(shè)備為日常教學(xué)和學(xué)生訓(xùn)練提供更多的幫助。

首先,就是要為實(shí)驗(yàn)室設(shè)備建立專(zhuān)門(mén)的明細(xì)賬,并讓專(zhuān)門(mén)的工作人員進(jìn)行負(fù)責(zé),詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)設(shè)備在入庫(kù)、領(lǐng)用、歸還、維修以及報(bào)廢等環(huán)節(jié)的明細(xì),確保實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的賬面數(shù)量與實(shí)際豎向相符,避免體育院校產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)損失;同時(shí),實(shí)驗(yàn)室設(shè)備明細(xì)也能夠?yàn)樵O(shè)備檢修人員提供數(shù)據(jù)支持,讓檢修人員更加快速、直觀(guān)地找到需要檢修的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。其次,對(duì)于大型實(shí)驗(yàn)室設(shè)備來(lái)說(shuō),體育院校需要讓每臺(tái)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備都有專(zhuān)門(mén)的工作人員進(jìn)行管理,并且需要工作人員定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的使用情況進(jìn)行記錄,并建立電子檔案。這樣一來(lái),一旦設(shè)備產(chǎn)生問(wèn)題,就可以直接找到有關(guān)負(fù)責(zé)人員了。

(2)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的維護(hù)工作。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的維護(hù)工作能夠有效延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的使用壽命,一方面,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備使用壽命邊長(zhǎng),可以更好地節(jié)約體育院校的建設(shè)成本,并且獲得更多的折舊收益;另一方面,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的維護(hù)工作能夠有效避免在教學(xué)活動(dòng)中,產(chǎn)生設(shè)備故障、破損等問(wèn)題,不僅影響了教學(xué)活動(dòng)的秩序,還會(huì)在一定程度上對(duì)教師和學(xué)生的身體造成損傷。

體育院校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備類(lèi)型較為多,其功能、材質(zhì)、使用方式、結(jié)構(gòu)等方面都存在著差異,因此技術(shù)人員在對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備進(jìn)行維護(hù)工作時(shí),必須要根據(jù)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的實(shí)際情況,來(lái)選擇合適的維護(hù)手段。比如說(shuō),對(duì)于足球、籃球這類(lèi)皮膠質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備來(lái)說(shuō),由于在日?；顒?dòng)中使用較為頻繁,并且磨損程度嚴(yán)重,導(dǎo)致這類(lèi)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備常常出現(xiàn)漏氣、爆破等問(wèn)題。因此對(duì)于這類(lèi)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的管理維護(hù)工作,需要將其放置在沒(méi)有尖銳物體的空間內(nèi),并且加強(qiáng)對(duì)其的維護(hù)頻率,避免出現(xiàn)漏氣等問(wèn)題。而對(duì)于跳高架、踏板等木質(zhì)類(lèi)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備來(lái)說(shuō),最為主要的維護(hù)工作就是檢查這類(lèi)設(shè)備是否產(chǎn)生形變、腐朽等問(wèn)題,技術(shù)人員可以在木質(zhì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備表面涂刷油漆防止腐壞,避免對(duì)教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生影響。管理人員需要將木質(zhì)類(lèi)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備放置在干燥的空間內(nèi),避免與電源和火源接觸。

(3)建立完善的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理制度。通過(guò)建立完善的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理制度,能夠?yàn)轶w育院校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理工作提供制度支持,從而讓體育院校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理工作按照規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的流程來(lái)進(jìn)行,更好地保證了體育院校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理工作的效率和質(zhì)量?；诖?體育院校必須要結(jié)合自身的實(shí)際發(fā)展情況,以及實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)需求,來(lái)制定科學(xué)、合理的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理制度。

比如說(shuō),體育院?？梢越⒃O(shè)備分類(lèi)管理制度,讓管理人員根據(jù)使用頻率、規(guī)格、材質(zhì)功能等因素,來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室設(shè)備分為不同的管理區(qū)域,例如:木質(zhì)類(lèi)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和金屬類(lèi)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備可以放置在干燥的區(qū)域,避免對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備產(chǎn)生破壞。這樣一來(lái),對(duì)于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的管理工作就變得更加具有規(guī)律性,管理人員可以直接根據(jù)管理區(qū)域的不同來(lái)進(jìn)行批量化的管理,大大提高了實(shí)驗(yàn)室管理工作的效率。除此之外,體育院校還可以建立嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲機(jī)制,將實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理的責(zé)任落實(shí)到個(gè)人身上,對(duì)于工作態(tài)度積極,工作流程規(guī)范的管理人員給予獎(jiǎng)勵(lì);而對(duì)于工作態(tài)度不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)的管理人員進(jìn)行嚴(yán)肅的處罰,從而更好地提高體育院校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理工作的質(zhì)量。

(4)建設(shè)高素質(zhì)的管理人才團(tuán)隊(duì)。管理人員的專(zhuān)業(yè)能力水平也在一定程度上影響了體育院校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理工作的質(zhì)量,因此體育院校必須要選擇專(zhuān)業(yè)的人才作為實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理人員,來(lái)進(jìn)一步提升體育院校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理工作的效率和質(zhì)量。

比如說(shuō),體育院?？梢晕崭嗟膶?zhuān)業(yè)型管理人才,并且需要具備較高的職業(yè)素養(yǎng)和工作經(jīng)驗(yàn),來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理工作,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的精細(xì)化管理,讓體育院校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備得到更加高效率、高質(zhì)量的管理,避免實(shí)驗(yàn)室設(shè)備出現(xiàn)維修不及時(shí)、丟失、破損等問(wèn)題,從而影響日常教學(xué)活動(dòng)的秩序。另一方面,體育院校還要定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理人員進(jìn)行培訓(xùn)工作,不僅僅是要對(duì)管理人員的專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)行培訓(xùn),使其能夠更好地進(jìn)行管理工作;還需要不斷增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理人員的安全意識(shí),使其能夠按照規(guī)范的流程對(duì)實(shí)驗(yàn)室和設(shè)備開(kāi)展管理工作,避免由于人為的失誤導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室設(shè)備遭到破壞,進(jìn)而導(dǎo)致教師和學(xué)生在使用的過(guò)程中產(chǎn)生意外;同時(shí),加強(qiáng)安全意識(shí)也能夠更好地防止實(shí)驗(yàn)室設(shè)備出現(xiàn)丟失的問(wèn)題,較少體育院校的經(jīng)濟(jì)損失。

(5)確保物資管理工作的有效性。物資管理一直都是體育院校設(shè)備管理工作中被忽視的問(wèn)題,如果沒(méi)有對(duì)體育院校實(shí)驗(yàn)室物資金西寧妥善、有效的管理工作,將會(huì)在一定程度上影響體育院校日常教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。因此,體育院校應(yīng)該重視對(duì)物資的開(kāi)發(fā)、管理和利用,確保實(shí)驗(yàn)室設(shè)備能夠在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮出最大的價(jià)值。

比如說(shuō),對(duì)于物資的開(kāi)發(fā)環(huán)節(jié)來(lái)說(shuō),體育院校應(yīng)將多家供應(yīng)商所提供的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備進(jìn)行價(jià)格、性能、質(zhì)量等方面的對(duì)比,從而選擇相性?xún)r(jià)比最高的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備進(jìn)行采購(gòu),確保實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的質(zhì)量。同時(shí),體育院校還需要保證物資種類(lèi)的多樣性,來(lái)更好地滿(mǎn)足日常教學(xué)活動(dòng)的需求。其次,就是需要加強(qiáng)對(duì)物資的管理,不光需要對(duì)其進(jìn)行日常維護(hù)工作,還要使其能夠?yàn)榻處熀蛯W(xué)生提供更多的有效幫助。通過(guò)加強(qiáng)物資管理工作的有效性,為體育院校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),科學(xué)、有效的物資開(kāi)發(fā)、物資采購(gòu)、物資管理、物資經(jīng)營(yíng)等工作,為體育院校獲取了更多的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,有利于提高體育院校的競(jìng)爭(zhēng)能力,促進(jìn)體育院校的穩(wěn)定發(fā)展[2]。

結(jié)論

綜上所述,目前體育院校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理工作中還存在一定問(wèn)題,從而影響了體育院校日常教學(xué)秩序?；诖?體育院校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理的重視,建設(shè)高素質(zhì)的管理人才團(tuán)隊(duì),對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備開(kāi)展定期的維護(hù)工作;同時(shí),還要建立完善的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理制度,從而為體育院校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理工作提供幫助。