(甘肅省涇川縣文化館,甘肅涇川縣 744300)
涇川縣位于甘肅東部,陜甘交界處,因地處涇河川腹地而得名。居絲綢古道要沖,為華夏文明腹地,境內(nèi)以西王母信俗、涇河傳說、隴東秧歌等為代表的地域特色文化交相輝映、獨(dú)具特色。仙鶴舞是流傳在涇川縣王村鎮(zhèn)的一種古老的民間舞蹈。
涇川民間舞蹈仙鶴舞的動律,是當(dāng)?shù)孛癖姵琥Q心態(tài)與模擬鶴的自然形態(tài)的完美融合。究其源鶴在民間傳說中寓意吉祥長壽,又與道家的乘鶴飛仙思想分不開,這種崇拜仙鶴的觀念逐漸演化以民間舞蹈的形式展示出來流傳至今。仙鶴舞所用道具是用竹子扎成鶴的形狀,從腹底到脊背中間處留空,表演時演員從預(yù)留的空洞鉆出將其套在腰間,道具鶴的長頸、前胸、雙翅、腹尾部均粘貼著用白紙做的象征羽毛的紙鱗片,鶴頭冠部用細(xì)線連一小竹棍,表演者握在手中用來指揮仙鶴頭頸部。仙鶴舞一般由7名或14名扮演仙鶴的女演員與1名扮演仙道的男演員組成,女演員身穿顏色各異的仙女衣裙,將道具仙鶴固定在腰部,由扮演仙道者領(lǐng)舞。仙道身著道袍,右手執(zhí)銀色拂塵。仙鶴舞的舞蹈動作多樣,舞姿以模仿仙鶴翱翔、行走、洗羽、嬉戲等為主,神態(tài)形象生動,動作飄逸灑脫。舞蹈隊形多變,有聞雞起舞、一字行拜、燕子抄水、長蛇游走、烏龍擺尾等形式。由于仙鶴扮演者腰部與鶴體相連,因此要求演員腰勁要大,動作幅度相對小,形成平緩流暢、優(yōu)美曼妙的藝術(shù)風(fēng)格。伴奏音樂以堂鼓、镲、鑼、梆子、碰鈴等打擊樂器為主,竹笛為輔,旋律以道教音樂和當(dāng)?shù)孛耖g小調(diào)為主,委婉動聽、空靈悠遠(yuǎn),宛若裊裊仙樂。仙鶴、仙人、仙樂相映成趣,實為視覺盛宴。
涇川仙鶴舞這一傳統(tǒng)的集體表演程式,在群眾中直接傳授和傳播,其發(fā)展變化比較緩慢,它和當(dāng)?shù)孛癖姷膫鹘y(tǒng)觀念、民俗生活息息相關(guān),最早多出現(xiàn)在廟會祭祀、祈福求雨等活動中,隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化,其功利性也由宗教活動中的娛神作用向群眾的自娛自樂逐漸轉(zhuǎn)變,如今仙鶴舞的自娛性和表演性已融為一體,使普通群眾皆可參與,舞者愉悅,觀者快慰,在當(dāng)?shù)氐墓?jié)慶、門市開業(yè)、景區(qū)演藝、非遺展演等活動中都能看到仙鶴舞的身影。
涇川仙鶴舞的表演是在特定環(huán)境中傳承的,比如在廟會、元宵節(jié)等特定的節(jié)日環(huán)境與氣氛中,才能深刻感受到本民族文化的本質(zhì),準(zhǔn)確掌握其舞蹈風(fēng)格特點(diǎn),人們在舞蹈時相互交流、相互激勵、即興表演,并在傳統(tǒng)節(jié)日與祭祀活動中,口口相授,輩輩相傳。因此,特定的節(jié)日環(huán)境就成為當(dāng)?shù)孛癖妭鞒邢生Q舞的場所。隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人們文化生活的改變,仙鶴舞的社會功能也起著明顯的變化,在娛樂形式多樣化的現(xiàn)代城市民間舞蹈的活動逐漸減少,村鎮(zhèn)一級民間舞蹈的活動依然盛行但面臨設(shè)備陳舊、演員老齡化、資金短缺、年輕人不愿傳承等種種困難。面對這一現(xiàn)狀涇川政府部門積極引導(dǎo)推動文化惠民項目與群眾文化需求有效對接,依托鄉(xiāng)村舞臺和農(nóng)村公共文化服務(wù)建設(shè),把市列文化產(chǎn)業(yè)改革發(fā)展及文藝精品創(chuàng)作資助項目向基層傾斜,鼓勵民間藝人就近聯(lián)合起來成立一個個鄉(xiāng)村民俗文化社團(tuán),依靠政策支持和項目補(bǔ)助,進(jìn)一步促進(jìn)了鄉(xiāng)村民俗文化社團(tuán)發(fā)展。經(jīng)多方努力涇川縣文化社團(tuán)建設(shè)被列入第三批國家級公共文化服務(wù)體系示范項目。仙鶴舞的民間組織者喬雙成借此機(jī)會注冊成立了涇川仙鶴舞民俗文化社團(tuán),得到了政府部門的大力扶持。仙鶴舞民俗文化社團(tuán)將深度挖掘整理、傳承保護(hù)優(yōu)秀地域文化、民俗文化與美麗鄉(xiāng)村文化旅游開發(fā)相結(jié)合,得到了更好地發(fā)展。該社團(tuán)也多次在當(dāng)?shù)卣块T舉辦的民俗展演中獲獎。有了資金、有了固定場所,下一步喬雙成將恢復(fù)踩著高蹺舞仙鶴這一失傳已久的絕技,再現(xiàn)20世紀(jì)50年代仙鶴舞多次參加甘肅省群眾文化活動調(diào)演時的輝煌。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類無形的文化遺產(chǎn),是最古老也是最鮮活的歷史文化傳統(tǒng),是我國民族優(yōu)秀文化的重要資源。涇川仙鶴舞作為當(dāng)?shù)孛癖娍趥餍氖凇⑹来鷤鞒械幕顟B(tài)流變的文化遺產(chǎn),具有傳統(tǒng)的文化表現(xiàn)形式及與之相關(guān)的實物和場所,在涇川王村這樣的偏遠(yuǎn)山區(qū)能夠流傳至今實屬不易。2017年由涇川縣文化館牽頭申報,仙鶴舞被甘肅省人民政府公布為第四批甘肅省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。“保護(hù)”一詞用于非物質(zhì)文化遺產(chǎn),本身就說明了像仙鶴舞這樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生存的脆弱性,其生命力的延續(xù)需要靠項目申報的方式來保護(hù)發(fā)展下去,這是多么痛心的事。涇川仙鶴舞有著濃厚的文以化人的禮樂作用,是當(dāng)?shù)孛癖娫趧趧由钪挟a(chǎn)生的對天地敬畏、對自然崇拜之情的表達(dá),是滿足民眾精神需求的活態(tài)文化,留住這份情是非遺保護(hù)的本質(zhì)。在仙鶴舞的現(xiàn)實保護(hù)過程中建議減少對保護(hù)主體的干預(yù),加大對傳承主體的扶持。即政府部門、學(xué)界專家、商界人士等不能充當(dāng)保護(hù)主體,不能讓民間藝術(shù)過度成為商業(yè)的廣告、旅游的宣傳、增值的途徑,要重視其本質(zhì)的歷史性價值和藝術(shù)性價值,要保護(hù)其原有的存在土壤和社會環(huán)境。行政、資金和學(xué)術(shù)資源要科學(xué)化的推動保護(hù),比如加大對傳承人的物資及待遇幫扶,使其改善生活境遇,放下生活負(fù)擔(dān),從而更加專注于對仙鶴舞的傳承。提供新媒體技術(shù)及平臺支持加強(qiáng)仙鶴舞的傳播,實現(xiàn)線上推廣和線下推廣相結(jié)合,從而提高廣大民眾對仙鶴舞的文化認(rèn)同感和歷史感,讓非遺文化保護(hù)工作獲得充足的民眾支持。
民間仙鶴舞要從民間向舞臺藝術(shù)升華,是一次由低層次到高層次的藝術(shù)再創(chuàng)造過程,將一些原有的民間舞蹈素材經(jīng)專業(yè)人士加工改編,拓展其舞臺藝術(shù)的表現(xiàn)力,創(chuàng)作成新的適合舞臺表演的節(jié)目,是傳承和發(fā)展民間仙鶴舞的重要步驟。然而涇川縣沒有專業(yè)的舞蹈團(tuán)體,筆者建議依靠在校學(xué)生,由政府出資聘請專業(yè)編導(dǎo),固定某一學(xué)校的舞蹈特長生為演員班底,利用課余時間進(jìn)行創(chuàng)作,排成的舞蹈定為這個學(xué)校的保留節(jié)目,適時參加當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)晚會、中學(xué)生藝術(shù)展演等文藝演出,這樣既弘揚(yáng)了涇川優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進(jìn)了民間仙鶴舞的流傳與發(fā)展,又對學(xué)生進(jìn)行了很好的素質(zhì)教育。
民間仙鶴舞要從民間表演走向舞臺藝術(shù),必須反映出涇川這一地區(qū)民眾的審美心理,保存民間仙鶴舞原有的表演規(guī)律與文化特征,編導(dǎo)老師要對這種民間舞蹈的文化背景及民風(fēng)民俗,作全面細(xì)致的研究,要以民間的表演為原始素材,提煉基本動律、基本形態(tài)以及表演性組合,一些優(yōu)秀的民間舞蹈表演片段既要保留又要與整個舞蹈協(xié)調(diào)一致。
解決了演員和編導(dǎo)的問題,舞蹈劇本的事不能少,下面我撰寫了一個簡單的關(guān)于仙鶴舞的腳本,希望對編導(dǎo)有所啟發(fā)。
舞蹈名稱:《鶴舞千年》;形式:A-B-C三段體群舞;時長:約8分鐘;創(chuàng)作思路:參考原有的仙鶴道具和現(xiàn)場伴奏音樂,重新設(shè)計和錄制適合舞臺表演的仙鶴服飾及伴奏音樂,以涇川民間故事傳說《回中仙鶴舞千年》中廣成子問道西王母這一素材為出發(fā)點(diǎn)、依托涇川省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目民間仙鶴舞和甘肅省級綠化第一縣為文化背景,以舞蹈的形式反映涇川生態(tài)建設(shè),寓意人與自然和諧相處才能像仙鶴一樣長壽,倡導(dǎo)國家提出的人與自然和諧共生的可持續(xù)發(fā)展理念。人物:廣成子1人、道童2人、西王母1人、族人6人、小女孩1人、仙鶴20人。第一段:時長約2分鐘,主要表現(xiàn)廣成子在崆峒山上修煉養(yǎng)生之道,求長生不老,但久悟不得其道,很是苦惱,聽聞涇川回山西王母有養(yǎng)生之妙方,便去拜訪西王母。音樂空靈悠長。背景屏幕畫面為崆峒山,云霧仙境,動作以廣成子獨(dú)舞為主,穿插與道童的3人舞。最后廣成子和道童下場,以畫外音引入第二段。第二段:時長約3分鐘,主要表現(xiàn)回山腳下,涇汭二河清澈見底,魚躍鶴舞,一名小女孩與數(shù)十只仙鶴在河邊嬉水,翩翩起舞,西王母與族人以杖擊石,為仙鶴伴奏,畫面和諧唯美。音樂輕盈歡快,背景屏幕畫面為回山,桃花,清澈的涇水等,動作以小女孩的獨(dú)舞,貫穿仙鶴群舞,群舞以各種隊形變化為主。第三段:時長約3分鐘,廣成子和道童上場,看到回山之下,人鶴共舞,祥和歡快的場面,連連點(diǎn)頭,拜見西王母,向西王母請教修行之法,西王母指著前邊族人和仙鶴共舞的場景,讓其共同觀看,道童,族人,仙鶴共舞的大場景,廣成子頓悟,原來長生之道就是親近自然與自然和諧共處。音樂由輕盈歡快過渡到輝煌大氣,逐漸推向高潮。背景屏幕畫面為涇川的青山綠水,涇河岸邊飛翔的各種候鳥,涇川人民共同建成的山川秀美,和諧美好的新涇川。
以涇川民間仙鶴舞相關(guān)的各種素材為基礎(chǔ),根據(jù)編導(dǎo)個人的創(chuàng)作意愿,突出反映某一個點(diǎn),不拘于某一舞蹈形式,甄選素材,精煉和刻畫意想中的舞蹈形象,把民間仙鶴舞中閃光的部分,更突出、更集中地展現(xiàn)在舞臺上,從而衍生出新的新型節(jié)目。通過節(jié)目重點(diǎn)表達(dá)創(chuàng)作者本身對民間仙鶴舞這一社會現(xiàn)象的觀點(diǎn),例如:應(yīng)用民間仙鶴舞素材,表達(dá)創(chuàng)作者對民間舞蹈過去和未來的思考;通過刻畫民間藝人對仙鶴舞的熱愛及傳承艱辛,呼吁社會關(guān)注民間藝術(shù);借描繪仙鶴舞的生命力展現(xiàn)涇川勞動人民對生活的熱愛和美好明天的期待……舞蹈形式可以是獨(dú)舞、雙人舞或群舞,表現(xiàn)手法可以是民族民間舞,也可以是古典或現(xiàn)當(dāng)代舞,更可以用一臺舞蹈專場晚會或一臺舞劇的形式展示仙鶴舞這一主題。
心有多大舞臺就有多大,只要編導(dǎo)愿意突破自己的思維設(shè)限,就能激發(fā)出無限的創(chuàng)見。然而,這種思維上的突破,并非憑空而來,它需要舞蹈工作者無數(shù)次深入民間,在特有的環(huán)境氛圍中向民間藝術(shù)家學(xué)習(xí),與他們共舞,深刻體會該舞蹈的韻律風(fēng)格,感受當(dāng)?shù)厝罕姷娘L(fēng)土人情和審美心理,把親身體驗帶到新的舞臺環(huán)境中反復(fù)編排求證,才能探索出其深層文化內(nèi)涵。這既是舞蹈工作者個人才智的體現(xiàn),又是仙鶴舞從民間舞蹈向個性化藝術(shù)的延伸。因此,關(guān)于民間仙鶴舞文化因素的探索研究,其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過舞蹈的本身。
涇川民間仙鶴舞的傳承與發(fā)展,無論是以成立民間民俗文化社團(tuán)原生態(tài)化傳承發(fā)展、借助文化部門進(jìn)行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù),還是經(jīng)專業(yè)人士提煉創(chuàng)編舞臺化藝術(shù)升華,或者從民間向個性化藝術(shù)延伸,其根本目的都是為了讓民間仙鶴舞在藝術(shù)實踐中升華,得到應(yīng)有的繼承與發(fā)展,這不是一般的技術(shù)性提升或單純的文字描述,而是發(fā)掘仙鶴舞更深層次的文化內(nèi)涵,通過傳承與再創(chuàng)造,使它和社會主義新時代文化精神相結(jié)合,升華為新的文化成果。