吳勘 胡鑫苑 門(mén)龍龍
(西安科技大學(xué),陜西 西安 710054)
如何讓行人第一時(shí)間可以準(zhǔn)確預(yù)知汽車(chē)接下來(lái)的行為,不管是人工駕駛還是無(wú)人駕駛,都是汽車(chē)行業(yè)急需解決的問(wèn)題?,F(xiàn)有的一些制造商和學(xué)者為了解決這個(gè)問(wèn)題做了很多研究,并得到一些解決措施。馭勢(shì)科技“城市移動(dòng)空間”車(chē)通過(guò)技術(shù)手段使散熱器格柵變成顯示屏,給即將過(guò)人行橫道的行人或其他可通行車(chē)輛顯示文字信息。百度-紅旗L4級(jí)自動(dòng)駕駛乘用車(chē),通過(guò)前置的投影裝置,將信息(動(dòng)態(tài)斑馬線)投射在行人面前。瑞典Semcon公司,在散熱器格柵處將微笑采用擬人化設(shè)計(jì)方式呈現(xiàn)在車(chē)外人機(jī)界面的概念車(chē)原型[1]中,將擬人化設(shè)計(jì)用于汽車(chē)車(chē)外人機(jī)交互界面。此外,擬人化信息表達(dá)可以加深用戶對(duì)無(wú)人駕駛的信任感。Verberne等[2]研究表明,虛擬的代理駕駛員與乘客的外貌、行為、思考問(wèn)題的方式越相似,用戶就會(huì)越信任這個(gè)虛擬代理駕駛員。Waytz等[3]在研究中,賦予一輛無(wú)人駕駛汽車(chē)名字、性別和聲音,然后,與沒(méi)有擬人化的無(wú)人駕駛進(jìn)行比較,試驗(yàn)結(jié)果顯示,受試者對(duì)具有擬人化特征的無(wú)人駕駛汽車(chē)更加信任。文章將擬人化交互設(shè)計(jì)方式應(yīng)用在無(wú)人駕駛汽車(chē)人機(jī)界面設(shè)計(jì)中,以期為行人傳遞更為直觀、高效、安全的信息,提高行人對(duì)無(wú)人駕駛的信任度。
無(wú)人駕駛作為一項(xiàng)新技術(shù)的產(chǎn)生,人們對(duì)它既陌生又好奇。牛東方等[4]發(fā)現(xiàn),人類(lèi)所獨(dú)有的、共性的自然傾向就是把存在于環(huán)境中的事物進(jìn)行擬人化。所以,在無(wú)人駕駛環(huán)境中采用擬人化的信息表達(dá)方式,更利于乘客的識(shí)別和理解,而擬人化的表達(dá)方式對(duì)無(wú)人駕駛來(lái)說(shuō)交互體驗(yàn)感和安全舒適感都很強(qiáng),從而使無(wú)人駕駛的可靠性有效提升。
可靠性既要使無(wú)人駕駛在技術(shù)上突破瓶頸滿足最基本安全性能,還要從用戶與無(wú)人駕駛在情感交互體驗(yàn)方面提升可靠性。對(duì)于乘客而言,車(chē)內(nèi)采用多通道信息表達(dá)的方式,使無(wú)人駕駛的信息傳遞更高效,同樣也給乘客提供了更多的信息去掌握無(wú)人駕駛的運(yùn)行情況,乘客也能恢復(fù)對(duì)無(wú)人駕駛的掌控感。對(duì)于行人而言,無(wú)人駕駛通過(guò)擬人化的車(chē)外人機(jī)交互界面將駕駛信息傳遞給行人。其優(yōu)點(diǎn)一在于通過(guò)擬人化設(shè)計(jì)使行人對(duì)無(wú)人駕駛迅速產(chǎn)生認(rèn)知,快速準(zhǔn)確理解其表達(dá)含義,進(jìn)而達(dá)到提升對(duì)無(wú)人駕駛信任度的目的;優(yōu)點(diǎn)二在于無(wú)人駕駛中擬人化設(shè)計(jì)能夠代表虛擬的人工駕駛員與行人進(jìn)行信息交流,卻又區(qū)別于人工駕駛員,這樣能進(jìn)一步激發(fā)行人對(duì)無(wú)人駕駛新技術(shù)交互體驗(yàn)的樂(lè)趣,使得無(wú)人駕駛這項(xiàng)技術(shù)更容易被行人接受、信賴(lài)。
未來(lái),無(wú)人駕駛對(duì)于乘客而言,駕駛場(chǎng)景的體驗(yàn)已不再重要,而在相對(duì)狹小的空間內(nèi),能夠進(jìn)行舒適的休息、輕松的辦公、歡快的娛樂(lè)活動(dòng)變得更為重要,因此信任度的建立很有必要。對(duì)于行人而言,關(guān)注點(diǎn)是如何與汽車(chē)進(jìn)行良好的信息交流,增加信息識(shí)別的高效性。基于此問(wèn)題,文章針對(duì)無(wú)人駕駛汽車(chē),將通過(guò)車(chē)外人機(jī)交互界面的設(shè)計(jì)與行人進(jìn)行信息交互;車(chē)內(nèi)采用多通道信息表達(dá)方式提升乘客的信任度。
無(wú)人駕駛車(chē)外人機(jī)交互界面的設(shè)計(jì)是汽車(chē)與道路中的行人建立交互的有效途徑。例如Deb等[5]研究了車(chē)外人機(jī)交互界面的設(shè)計(jì)對(duì)行人過(guò)馬路時(shí)的安全性和舒適性的影響。經(jīng)過(guò)文獻(xiàn)[6-8]閱讀,總結(jié)出無(wú)人駕駛交互界面的設(shè)計(jì)要點(diǎn),見(jiàn)表1。
表1 人機(jī)交互界面設(shè)計(jì)要點(diǎn)
2.1.1 界面設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)明性 簡(jiǎn)單明確,就是考慮車(chē)外人機(jī)交互界面?zhèn)鬟_(dá)信息的簡(jiǎn)單明確性,給行人提供的信息,要在短時(shí)間內(nèi)快速理解,并及時(shí)作出反饋。盡量避免過(guò)于復(fù)雜、模棱兩可的設(shè)計(jì)。
2.1.2 界面設(shè)計(jì)的熟悉性 在車(chē)外人機(jī)交互界面設(shè)計(jì)時(shí),要求交互界面選用的色彩、圖形與行人日常生活中所熟悉的當(dāng)前交通系統(tǒng)中所使用的一致,目的是為了提高界面設(shè)計(jì)樣式的熟悉度。信息傳遞形式要求是行人所普遍熟悉的信息傳遞形式,目的是為了做到界面設(shè)計(jì)的有效性,進(jìn)而體現(xiàn)熟悉性。紅黃綠3種顏色構(gòu)成國(guó)內(nèi)交通系統(tǒng)信號(hào)燈的顏色,紅燈停、黃燈等、綠燈行。因此,在色彩設(shè)計(jì)上要與交通系統(tǒng)使用的色彩一致,避免給行人造成錯(cuò)誤的認(rèn)知,反而引發(fā)交通事故。此外,在圖形的選用上,也要選擇普遍性強(qiáng)且符合人們?nèi)粘A?xí)慣的圖形,這樣才更容易被行人理解。
2.1.3 界面設(shè)計(jì)的一致性 一致性指在設(shè)計(jì)人機(jī)交互界面時(shí),文本表達(dá)、色彩用料、圖形描繪方面的一致性,即文本和色彩、文本和圖形、圖形和色彩保持一致。例如文本和色彩的一致性,字體顏色和字所表達(dá)的含義要符合人們的日常交通行為認(rèn)知習(xí)慣。在通過(guò)十字路口或者人行橫道時(shí),顯示牌上出現(xiàn)紅色“禁止通行”字樣,交通燈顯示紅色,表示停止行人及其他交通參與者通行,而顯示綠色“請(qǐng)通行”字樣,交通燈顯示綠色,表示行人及其他交通參與者可通行。有研究已證實(shí),在色彩用料和文本表達(dá)的含義不一致時(shí),會(huì)造成行人理解的偏差,給行人帶來(lái)一定的困擾,甚至引發(fā)交通事故。
2.1.4 界面設(shè)計(jì)的互動(dòng)舒適性 圖本搭配,看起來(lái)是一個(gè)最安全的界面。圖形和文本結(jié)合,不但能夠保證信息傳遞的有效性,讓行人更容易理解,而且還能給行人帶來(lái)舒適感,必要時(shí)添加投影動(dòng)效、音效等方式,更加增強(qiáng)其體驗(yàn)感,為行人營(yíng)造一種高安全性和舒適性的交互環(huán)境。
在人工駕駛中,信息的實(shí)時(shí)溝通是乘客捕獲所需信息的主要方式,這部分內(nèi)容正是無(wú)人駕駛所沒(méi)有的。無(wú)人駕駛環(huán)境中,乘客極易產(chǎn)生無(wú)助的孤獨(dú)感,原因是乘客無(wú)法與車(chē)子進(jìn)行信息的實(shí)時(shí)溝通,所以要建立對(duì)車(chē)子的信任度就很困難。
無(wú)人駕駛的信任度是車(chē)內(nèi)人機(jī)交互主要的關(guān)注點(diǎn)。信任度是決定人們是否樂(lè)于接受和信賴(lài)無(wú)人駕駛汽車(chē)的關(guān)鍵因素[9]。人們的不信任直接降低了大眾對(duì)于無(wú)人駕駛汽車(chē)的接受度[10],究其原因人工駕駛員變相地被機(jī)器所替代導(dǎo)致的人機(jī)交流障礙,是影響用戶對(duì)無(wú)人駕駛系統(tǒng)不夠信任的重要原因之一[11]。因此,探究駕駛信息高效傳遞的方式對(duì)解決用戶與無(wú)人駕駛之間的交流障礙(圖1),提升交互界面的有效性,提高用戶對(duì)無(wú)人駕駛的信任度意義重大。
圖1 建立信任的兩大阻礙
2.2.1 信息障礙一 無(wú)人駕駛時(shí),系統(tǒng)與用戶直接進(jìn)行信息交換,系統(tǒng)雖能對(duì)駕駛狀況進(jìn)行高效處理,采取相應(yīng)措施,但在信息表達(dá)和反饋方面遠(yuǎn)無(wú)法像人工駕駛員一樣自然流暢。人類(lèi)在表達(dá)信息時(shí),合理地將不同通道組合表達(dá)各類(lèi)信息。由此看來(lái),無(wú)人駕駛技術(shù)無(wú)法通過(guò)多通道組合進(jìn)行信息表達(dá),很難給用戶建立信任感。
2.2.2 信息障礙二 用戶和系統(tǒng)之間無(wú)法建立良好的協(xié)調(diào)機(jī)制,比如用戶無(wú)法知曉系統(tǒng)目前的處理狀態(tài),系統(tǒng)也無(wú)法知曉用戶對(duì)信息的了解程度,這正是無(wú)人駕駛最大的問(wèn)題,導(dǎo)致所傳遞的信息以錯(cuò)誤的強(qiáng)度被表達(dá)出來(lái),造成信息傳遞的有效性低下。系統(tǒng)容易誤用過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的信息強(qiáng)度來(lái)表達(dá)信息,從而造成理解偏差。人工駕駛員會(huì)實(shí)時(shí)對(duì)各種駕駛情景自然地表達(dá)出相應(yīng)強(qiáng)度的信息以及自然流暢的反饋。因此,雖然無(wú)人駕駛發(fā)生的事故遠(yuǎn)低于人工駕駛中由于人為因素造成的事故,但用戶還是會(huì)選擇更加信任無(wú)障礙的、即時(shí)溝通的人工駕駛。
人類(lèi)的感覺(jué)通道不會(huì)被獨(dú)立地使用,各種感覺(jué)通道會(huì)被集成為統(tǒng)一的知覺(jué)[12],即多通道感知。多通道信息傳播面廣,更容易被理解,信息同時(shí)通過(guò)不同的通道被接受,能提高信息的強(qiáng)度、被識(shí)別和理解的效率。由此可見(jiàn),合理地進(jìn)行通道組合相當(dāng)重要。牛東方等[13]將無(wú)人駕駛情景細(xì)分為三類(lèi)(圖2),文章選擇第一種,可預(yù)設(shè)駕駛情景,通過(guò)預(yù)設(shè)一定變量達(dá)到理想的駕駛狀態(tài),即用戶對(duì)車(chē)輛駕駛條件的預(yù)設(shè),如目的地、路線、速度等,用戶可以提前得知車(chē)輛自身即將發(fā)生的動(dòng)作;第二種安全不可駕駛情景,即駕駛狀況是無(wú)法通過(guò)變量預(yù)設(shè)來(lái)完成的。作為研究對(duì)象,第三種駕駛情景更為復(fù)雜,不安全因素較多,無(wú)人駕駛系統(tǒng)無(wú)法有效地解決突發(fā)狀況,容易發(fā)生交通事故。
圖2 駕駛情景分類(lèi)及不同情景所表達(dá)強(qiáng)度
人機(jī)界面的色彩設(shè)計(jì),例如Zhang等[14]發(fā)現(xiàn),駕駛員傾向于將綠色與正在行駛中、紅色與減速或停止的無(wú)人駕駛車(chē)輛聯(lián)系起來(lái)。還包括文本、圖形、擬人、動(dòng)效、聲音等方面的研究。Fridman等[15]發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)單的文本和圖形在傳達(dá)信息方面更加直觀。黎蘭平等[16]的研究將通過(guò)投影和顯示屏將斑馬線投射到道路表面,傳達(dá)的信息簡(jiǎn)單明確,意圖明顯,目的性強(qiáng)。
首先對(duì)界面設(shè)計(jì)要點(diǎn)前三點(diǎn)歸納為“文本+圖形”,要點(diǎn)四為“文本+圖形+動(dòng)效(投影)”。在交互界面設(shè)計(jì)上充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)要點(diǎn),文本簡(jiǎn)單、圖形顏色和形態(tài)與交通系統(tǒng)使用一致。在試驗(yàn)中將8個(gè)車(chē)外人機(jī)交互界面設(shè)計(jì)方案展示給受試者(圖3),包括兩種顏色(紅色、綠色)設(shè)計(jì)和4種信息表達(dá)方式(文本、圖形、文本+圖形、文本+圖形+動(dòng)效投影),通過(guò)顯示屏顯示在汽車(chē)前散熱器格柵上及前置的投影裝置。
圖3 擬人化汽車(chē)車(chē)外人機(jī)交互界面設(shè)計(jì)
3.2.1 受試、試驗(yàn)環(huán)境與設(shè)備
受試者:20名男性,20名女性,平均年齡為25歲,且具有正?;虺C正的視力,能夠以正常的速度和步態(tài)行走,其他生理特征無(wú)任何異常[5]。
試驗(yàn)環(huán)境:室內(nèi)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。
試驗(yàn)設(shè)備:14寸聯(lián)想ThinkPad筆記本一臺(tái),屏幕亮度調(diào)至最大值,便于瀏覽視頻和圖片;一臺(tái)型號(hào)為AJ-UPX360MC攝像機(jī),用于試驗(yàn)中的攝像記錄;一支型號(hào)為AigoR6635錄音筆,用于試驗(yàn)中的聲音記錄。VR眼鏡一副,用于模擬盡量接近真實(shí)的駕駛情景。
3.2.2 試驗(yàn)評(píng)估及要求
(1)試驗(yàn)評(píng)估
采用李克特五點(diǎn)量表計(jì)分法。5分為非常安全,4分為安全,3分為一般,2分為不安全,1分為十分不安全[17]。試驗(yàn)過(guò)程中,依據(jù)語(yǔ)料分析法[18]分析受試者給出8個(gè)界面設(shè)計(jì)的主觀評(píng)分原因及界面設(shè)計(jì)方面存在問(wèn)題的建議與期望,然后對(duì)交互界面進(jìn)行優(yōu)化。
(2)試驗(yàn)要求
試驗(yàn)前將8張汽車(chē)圖像(已完成車(chē)外交互界面的概念設(shè)計(jì)視頻截圖)停在人行橫道前面,展現(xiàn)給每位受試者,并告知在試驗(yàn)中,每位受試者都需要在腦海中想象自己即將通過(guò)既無(wú)斑馬線也無(wú)紅綠燈的人行橫道,然后受試者戴上VR眼鏡,觀看8個(gè)交互界面概念設(shè)計(jì)的視頻,根據(jù)視頻中車(chē)外人機(jī)交互界面?zhèn)鬟f出來(lái)的信息,自己作出相應(yīng)判斷,是否此時(shí)通過(guò)該人行橫道是最為安全的。此外,受試者不但需要對(duì)車(chē)外交互界面設(shè)計(jì)方案給出評(píng)分值及主觀評(píng)分的原因,還要給出車(chē)外人機(jī)交互界面設(shè)計(jì)方面需要改進(jìn)的建議,同時(shí)做好記錄工作。為了增加試驗(yàn)的隨機(jī)性,汽車(chē)圖像將會(huì)以打亂順序形式呈現(xiàn)給受試者。為了保證試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,需對(duì)受試者的整個(gè)試驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行錄像、錄音,用于后續(xù)試驗(yàn)結(jié)果的分析材料。
3.2.3 試驗(yàn)結(jié)果分析 當(dāng)把綠色設(shè)計(jì)為車(chē)外交互界面的顏色時(shí)(設(shè)計(jì)為紅色時(shí),結(jié)果類(lèi)似),在給受試者呈現(xiàn)的4個(gè)車(chē)外人機(jī)交互界面概念設(shè)計(jì)中,文本樣式“綠色請(qǐng)通行”與“行人+綠燈+音效(五琴線譜)+動(dòng)效投影(卡通小人)”圖形、動(dòng)效樣式相結(jié)合設(shè)計(jì)的交互界面,受眾面最廣,傳達(dá)的信息清晰易懂、簡(jiǎn)單明確,舒適安全,在車(chē)外人機(jī)交互界面概念設(shè)計(jì)獲得平均分最高,受試者對(duì)8個(gè)界面的主觀評(píng)分見(jiàn)圖4。受試者主觀評(píng)價(jià)語(yǔ)料詮釋的歸納總結(jié)見(jiàn)表2。
表2 主觀評(píng)價(jià)語(yǔ)料詮釋總結(jié)
圖4 受試者對(duì)8個(gè)界面的主觀評(píng)分
分析以上結(jié)果可知:駕駛信息通過(guò)簡(jiǎn)單的擬人形象形式(擬人化圖像或圖標(biāo)、卡通人物)表達(dá)更加高效、準(zhǔn)確,音效和動(dòng)效更是增添了擬人化的效果,增加了車(chē)與行人的互動(dòng)舒適性。色彩表達(dá)的含義與交通系統(tǒng)中的含義一致,體現(xiàn)出設(shè)計(jì)的一致性。圖形和文本的結(jié)合簡(jiǎn)單明確,較為直觀,具有很高的熟悉度,行人易理解。在車(chē)外人機(jī)交互界面的設(shè)計(jì)中信息以文本的形式傳遞給行人更加有效和準(zhǔn)確,僅有圖形的車(chē)外人機(jī)交互界面設(shè)計(jì)表達(dá)信息的含義不明確,行人會(huì)產(chǎn)生一定的理解偏差。
3.3.1 試驗(yàn)設(shè)計(jì) 采用VR虛擬技術(shù),受試者需要戴上VR眼鏡觀看視頻,目的是模擬的場(chǎng)景更接近實(shí)際生活。試驗(yàn)中視頻A可預(yù)設(shè)駕駛場(chǎng)景,視頻B增加突發(fā)因素(前車(chē)突然變道)遇障緊急剎車(chē)下安全不可預(yù)設(shè)駕駛情景。針對(duì)兩種駕駛情景提供3種信息表達(dá),即信息表達(dá)1(視覺(jué)通道信息)、信息表達(dá)2(視聽(tīng)通道信息)和信息表達(dá)3(視聽(tīng)觸多通道信息)。其中,以圖形和符號(hào)表現(xiàn)視覺(jué)通道,以電子語(yǔ)音表現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)通道,以施加壓力表現(xiàn)觸感通道。試驗(yàn)視頻截圖見(jiàn)圖5。B1(安全不可預(yù)設(shè)+視覺(jué)通道)、B2(安全不可預(yù)設(shè)+視聽(tīng)通道)、B3(安全不可預(yù)設(shè)+視聽(tīng)觸通道),A1(可預(yù)設(shè)+視覺(jué)通道)、A2(可預(yù)設(shè)+視聽(tīng)通道)、A3(可預(yù)設(shè)+視聽(tīng)觸通道)。
圖5 試驗(yàn)視頻部分截圖
試驗(yàn)組合分為7組:A1+A2、B1+B2、A1+B1、A2+B2、A2+A3、B2+B3、A3+B3,測(cè)試為3組:A2+A3、B2+B3、A3+B3見(jiàn)表3。其中,A1+A2、B1+B2、A2+B2、A1+B1在文獻(xiàn)[13]中已驗(yàn)證,A1+A2和B1+B2驗(yàn)證了在可預(yù)設(shè)和安全不可預(yù)設(shè)兩種情況下,視聽(tīng)雙通道比視覺(jué)單通道信息表達(dá)能獲得更多的用戶信任;A1+B1驗(yàn)證了在可預(yù)設(shè)和安全不可預(yù)設(shè)駕駛情景下,視覺(jué)單通道對(duì)用戶的信任影響沒(méi)有明顯差別。A2+B2在可預(yù)設(shè)與安全不可預(yù)設(shè)兩種情景下,視聽(tīng)雙通道信息表達(dá)對(duì)用戶信任產(chǎn)生了明顯的差異性影響。根據(jù)表3設(shè)定進(jìn)行試驗(yàn),受試者在安靜的環(huán)境下觀看視頻A2后的感覺(jué)為基準(zhǔn)值,再觀看視頻A3,進(jìn)行對(duì)比后回答問(wèn)卷。然后,讓受試者進(jìn)行第2組試驗(yàn),分別觀看B2和B3視頻,按照試驗(yàn)1的對(duì)比原則來(lái)回答問(wèn)卷。第3組同試驗(yàn)1、2。試驗(yàn)1、2目的是為了驗(yàn)證在同一駕駛情景下,多通道和雙通道信息表達(dá)相比是否會(huì)使乘客的信任度產(chǎn)生差異。試驗(yàn)3的目的為了驗(yàn)證混合多通道信息表達(dá)在不同駕駛情景下是否會(huì)使乘客的信任度產(chǎn)生差異。
表3 試驗(yàn)設(shè)計(jì)方案
3.3.2 數(shù)據(jù)處理 試驗(yàn)結(jié)果的評(píng)估方法采用調(diào)查問(wèn)卷法。選取已被驗(yàn)證的信任度量表[19],來(lái)設(shè)置問(wèn)卷問(wèn)題,共設(shè)8道題,每道題都將受試者對(duì)觸感通道傳遞信息的感受分別對(duì)應(yīng)-3~3七個(gè)劃分等級(jí),T為觸感通道在試驗(yàn)過(guò)程中作用評(píng)分值,T的范圍是-3≤T≤3;T=0,觸感無(wú)效;T>0,觸感起輔助作用;T<0,觸感通道傳遞的信息干擾到自己。問(wèn)卷的結(jié)果可以體現(xiàn)出受試者對(duì)于一組試驗(yàn)中不同變量對(duì)信任度的差別。為了保證試驗(yàn)問(wèn)卷結(jié)果的有效性,篩選試驗(yàn)問(wèn)卷,問(wèn)卷得分出現(xiàn)全部一致,或者試驗(yàn)操作不當(dāng)而完成問(wèn)卷等,視為無(wú)效問(wèn)卷。
3.3.3 試驗(yàn)結(jié)果 試驗(yàn)的受試者為40人,年齡范圍25~55歲,身體健康,無(wú)任何異常?;厥盏降膯?wèn)卷40份。利用SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,得出每組試驗(yàn)數(shù)據(jù)的得分區(qū)域和臨界P值;P≤5%差異顯著,P≥10%無(wú)顯著差異,驗(yàn)證是否普遍的得分域是在0 圖6 觸感信息得分區(qū)域 經(jīng)過(guò)試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得到如下結(jié)果: (1)試驗(yàn)1中對(duì)比視頻A2、A3,將問(wèn)卷每題得分均值與0作比較,獲得P1=0.008≤5%。可得出,在可預(yù)設(shè)駕駛情景中,用戶不需要強(qiáng)烈的信息表達(dá),因此觸感通道很難得到用戶的信任,甚至產(chǎn)生反感;相反視聽(tīng)通道中聽(tīng)感通道可以起到輔助信息表達(dá),向人傳遞系統(tǒng)自身的處理狀態(tài)信息的作用,能獲得更多的用戶信任。因此,在可預(yù)設(shè)的情景下,視聽(tīng)通道組合傳遞信息是最適合的多通道組合方式。 (2)試驗(yàn)2中對(duì)比視頻B2、B3,將問(wèn)卷每題得分均值與0作比較,獲得P4=0.005≤5%。由此得出,在安全不可預(yù)設(shè)駕駛情景下,視聽(tīng)觸多通道和只有視聽(tīng)通道在信息表達(dá)上對(duì)用戶信任產(chǎn)生了明顯的差異性影響。相比之下,在安全不可預(yù)設(shè)情景中用戶對(duì)視聽(tīng)觸多通道的信息表達(dá)更為信任。因?yàn)椴豢深A(yù)設(shè)的駕駛情境,就是指計(jì)劃外事件給用戶造成擔(dān)憂、不安全的感覺(jué),但更接近于實(shí)際狀況,用戶對(duì)偶發(fā)信息的需求較高,所以就需要一定強(qiáng)度的信息傳遞,而觸感的信息傳遞強(qiáng)度最高。比如在該駕駛情景中有人會(huì)選擇睡覺(jué),當(dāng)緊急突發(fā)事件發(fā)生,需要靠觸感通道及時(shí)叫醒用戶,迅速配合視感和聽(tīng)感通道來(lái)感知當(dāng)前發(fā)生的情況,汽車(chē)就會(huì)發(fā)出請(qǐng)求,讓用戶來(lái)接管駕駛權(quán)。如果在一定的時(shí)間內(nèi)用戶沒(méi)有接管駕駛權(quán),汽車(chē)就會(huì)緊急制動(dòng)來(lái)避免危險(xiǎn)的發(fā)生。 (3)試驗(yàn)3中對(duì)比視頻A3、B3,將問(wèn)卷每題得分均值與0作比較,獲得P3=0.004≤5%。由此得出,視聽(tīng)觸多通道信息表達(dá)在可預(yù)設(shè)和安全不可預(yù)設(shè)駕駛情景下,對(duì)用戶信任產(chǎn)生了明顯的差異。對(duì)比之下,在可預(yù)設(shè)駕駛情景中,視聽(tīng)通道對(duì)用戶產(chǎn)生更多的信任;不可預(yù)設(shè)駕駛情景中,視聽(tīng)觸多通道對(duì)用戶產(chǎn)生更多的信任。 上述試驗(yàn)結(jié)果表明:在可預(yù)設(shè)、安全不可預(yù)設(shè)駕駛情景下,視聽(tīng)和視聽(tīng)觸多通道信息傳遞對(duì)無(wú)人駕駛信任度產(chǎn)生積極影響??深A(yù)設(shè)情景下更傾向于視聽(tīng)通道的組合,而不可預(yù)設(shè)情景下傾向于視聽(tīng)觸多通道的組合。尤其在更為復(fù)雜的駕駛情景下,視聽(tīng)觸多通道信息傳遞對(duì)信任度提升有更顯著的效果,試驗(yàn)結(jié)果符合預(yù)期假設(shè)。原因是在復(fù)雜不可預(yù)設(shè)的駕駛情境中,遇到突發(fā)情況時(shí),系統(tǒng)需要驚醒用戶讓用戶主動(dòng)來(lái)接管駕駛權(quán),此時(shí)需要很強(qiáng)的信息強(qiáng)度來(lái)激發(fā)人體自我保護(hù)的本能,讓用戶有緊急避險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備。這種情況下,視感和聽(tīng)感通道都可能因?yàn)橐庾R(shí)暫停而失去作用,原因是兩者都需要先被理解才能發(fā)揮作用,而觸感通道是傳遞信息最簡(jiǎn)單直接、最強(qiáng)烈地發(fā)揮作用。在不安全不可預(yù)設(shè)的情景中,需要組合觸感、聽(tīng)感和視感變得更為必要,目的是通過(guò)觸感通道告知危險(xiǎn)的發(fā)生,通過(guò)聲音和圖像傳遞人應(yīng)該采取的避險(xiǎn)方案,如用戶主動(dòng)接管駕駛。為此,視聽(tīng)觸多通道的設(shè)計(jì)將為無(wú)人駕駛在不安全不可預(yù)設(shè)的駕駛情境中行駛提供理論指導(dǎo)。 無(wú)人駕駛技術(shù)主要涉及車(chē)外的人機(jī)界面交互設(shè)計(jì)和車(chē)內(nèi)對(duì)用戶信任度的建立。對(duì)于車(chē)外交互界面設(shè)計(jì)當(dāng)下還未形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。文章通過(guò)搜集前人的設(shè)計(jì)要素進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)歸納,然后進(jìn)行車(chē)外交互界面的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證其設(shè)計(jì)的合理性。試驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的目的基本吻合。通過(guò)在不同駕駛情景下,車(chē)內(nèi)多通道信息的表達(dá)強(qiáng)度對(duì)用戶信任度的產(chǎn)生具有明顯的差異性,不同駕駛情景需匹配相適應(yīng)的多通道組合來(lái)進(jìn)行信息表達(dá)。視聽(tīng)觸多通道試驗(yàn)結(jié)果表明,針對(duì)具體的,特別是在復(fù)雜的駕駛情景中,運(yùn)用視聽(tīng)觸多通道組合恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出合理的信息強(qiáng)度,對(duì)提升無(wú)人駕駛信任度有積極顯著影響。4 結(jié)語(yǔ)