青春文學(xué)院40周年特輯

編者按 1981年春，南京市文聯(lián)籌辦了輔導(dǎo)青年業(yè)余作者的南京文學(xué)創(chuàng)作講習(xí)所。1984年，文講所在第四期面授班之后，增設(shè)了文學(xué)創(chuàng)作函授班，面向全國招生，同時改稱青春文學(xué)院。

2021年3月12日下午，南京市文聯(lián)在南京召開紀(jì)念南京市文學(xué)創(chuàng)作講習(xí)所暨青春文學(xué)院創(chuàng)辦40周年座談會，市文聯(lián)黨組書記、常務(wù)副主席任家龍等領(lǐng)導(dǎo)出席會議并發(fā)言。40位當(dāng)初文講所、青春文學(xué)院師生代表共同回顧了文講所創(chuàng)辦到改成青春文學(xué)院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。本文輯錄的部分文講所（青春文學(xué)院）師生代表的發(fā)言，把我們再次帶回到那個火熱的追夢文學(xué)的年代……

南京文學(xué)界的“黃埔軍校”

為了培養(yǎng)文學(xué)新人，發(fā)展壯大新時期的作家隊(duì)伍，南京市文聯(lián)在創(chuàng)辦《青春》文學(xué)月刊不久，又應(yīng)運(yùn)而生出另一項(xiàng)重大舉措：一所輔導(dǎo)、培訓(xùn)青年業(yè)余作者的新型學(xué)府——南京文學(xué)創(chuàng)作講習(xí)所于1981年早春開辦了?！拔闹v所”招生的消息剛傳出，即在廣大青年文學(xué)愛好者中引起反響，幾天內(nèi)上千人報名。第一期招收兩百名學(xué)員，按所學(xué)文體分班，學(xué)制為一年。當(dāng)時的所長是程千帆，副所長有包忠文、裴顯生、劉舒幾位前輩。文講所充分發(fā)揮了文聯(lián)工作職能，緊密依靠社會力量辦校，幾乎所有在寧的知名作家、文學(xué)教授、專家學(xué)者和文藝書刊資深編輯都來講過課或看稿評稿。學(xué)員既能聽到高校文科的理論課，學(xué)習(xí)到古今中外的優(yōu)秀作品，又能同作家和文學(xué)編輯面對面，從作家的創(chuàng)作體會和編輯們?nèi)∩岣寮囊庖娭屑橙≌嬷?、增長見識。文講所聘請了一批富有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)老師，為學(xué)員們批改作業(yè)，上寫作輔導(dǎo)課，還通過開辟文學(xué)園地《創(chuàng)作新稿》和舉辦各種觀摩活動、研討會、報告會，不斷提高學(xué)員們的認(rèn)識水平和寫作能力。1984年，文講所連續(xù)招收了四期面授班之后，增設(shè)了文學(xué)創(chuàng)作函授內(nèi)容，并改稱“青春文學(xué)院”，繼續(xù)面向全國招生，1985年函授學(xué)員達(dá)26551名，其中江蘇學(xué)員5322名。由文學(xué)院組織的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，通過函授渠道和送教上門等多種方式輸送到大江南北、長城內(nèi)外的廠礦農(nóng)村、學(xué)校軍營，為新時期中國文學(xué)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。

從文講所到青春文學(xué)院，十年間共收授學(xué)員5萬人左右，可以說，文講所及青春文學(xué)院成為當(dāng)時的文學(xué)大課堂，是廣大文學(xué)青年的向往之地，改變了當(dāng)時一大批青年的人生，也為推動當(dāng)時南京文學(xué)事業(yè)甚至全國文學(xué)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)了力量?！叭缃裨S多地方的報社、電臺、電視臺、出版社、作家協(xié)會、文學(xué)雜志及各行各業(yè)，都有文講所或青春文學(xué)院的學(xué)員。他們已經(jīng)成了知名的作家、詩人、編輯、主持人，有的還擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)員們見面常說這樣的笑話：他是黃埔一期的，他是黃埔二期的，三期的，四期的……”時任南京市文聯(lián)文協(xié)秘書長、文講所副所長的劉舒老師在2009年市文聯(lián)成立六十周年紀(jì)念活動中回顧這段難忘歲月時動情地說：“名師出高徒，南京本地文學(xué)前輩很多，省作協(xié)、《鐘山》《雨花》《青春》編輯部、省社科院、南大、南師大等部門的作家、評論家、編輯、教授，都被請來有計劃地上大課、小課，引導(dǎo)學(xué)員讀古今中外名著，并在小組進(jìn)行習(xí)作輔導(dǎo)。陸文夫、高曉聲、憶明珠、艾煊、海笑、楊旭、高加索等專家與學(xué)者等都給予熱心支持，認(rèn)真講課與輔導(dǎo)……當(dāng)時文聯(lián)經(jīng)費(fèi)很少，只有人頭費(fèi)，沒有事業(yè)費(fèi)。文講所發(fā)講課費(fèi)、印《創(chuàng)作新稿》等全靠學(xué)費(fèi)，而學(xué)費(fèi)又不能定得過高。當(dāng)時學(xué)員大多來自工廠，特別是大、小集體廠，工資很低，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)便以夠解決必要開支為度，每人每年50元。東北來的知青作家梁曉聲講過課后，聽說講課費(fèi)是從學(xué)費(fèi)中支出的，堅(jiān)決不收。當(dāng)時的辦公場所在鼓樓檢閱臺，房屋不適用，為加一段隔墻，學(xué)員繆云將弟弟叫來，一同和泥漿、砌磚。大家苦得高興，就是這樣白手起家……”

青春文學(xué)院不但為出人才、出作品盡了一份力量，舉辦的“半月詩會”、小說、散文與評論組活動，也大大活躍了文學(xué)創(chuàng)作氛圍。1985年5月南京市作家協(xié)會正式組建成立后，由市作協(xié)和青春文學(xué)院聯(lián)合社會力量舉辦了更多文學(xué)活動，如1986年與市政協(xié)《愛國報》發(fā)起的“我與世界”青年征文活動，1987年邀請知名詩人、詩評家在南京至武漢江輪上召開的南京市青年詩歌創(chuàng)作會等。十年間，文學(xué)院與市文協(xié)、市作協(xié)聯(lián)合創(chuàng)辦了《創(chuàng)作新稿》（包括會員專刊與函授?？ⅰ段乃噷W(xué)習(xí)》、《青春文學(xué)》、《青春文學(xué)報》、《朗誦報》以及《南京作家》《作家與企業(yè)家》近十種刊物，成為新時期培養(yǎng)文學(xué)新人，促進(jìn)文藝繁榮和改革開放的文化園地與信息平臺。1988年《南京文聯(lián)通訊》第四期有一項(xiàng)統(tǒng)計：市文聯(lián)七個文藝家協(xié)會所屬的文學(xué)藝術(shù)社團(tuán)有34個，其中歸屬作協(xié)的文學(xué)社團(tuán)有11個，不僅充實(shí)了南京作家隊(duì)伍的新生力量，也成為南京文學(xué)藝術(shù)界充滿朝氣的社團(tuán)“青春派”。

改革開放，春回大地，從文協(xié)到作協(xié)，從文講所到青春文學(xué)院，南京市文聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)協(xié)會同仁，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心和支持下，充分利用本地優(yōu)越條件創(chuàng)辦文學(xué)人才園地，并與同為市文聯(lián)旗下的全國名刊《青春》編輯部緊密配合，推出了為數(shù)可觀的新人新作。首屆《青春》文學(xué)獎21篇獲獎作品有三分之一出自南京青年作者之手。由市作協(xié)創(chuàng)立的金陵文學(xué)獎、省內(nèi)外多種文學(xué)獎項(xiàng)以及各級文學(xué)期刊、選刊的作品目錄中，青春文學(xué)院學(xué)員的小說、詩歌、散文、評論以及戲劇、影視作品屢見不鮮。僅以1984年3月號《創(chuàng)作新稿》公布的1983屆優(yōu)秀函授學(xué)員名單為例，計有162名，其中被請來參加座談會的有李紹斌、方述懷、楊迪中幾位。他們代表著散落在“大江南北、長城內(nèi)外，廠礦農(nóng)村、學(xué)校軍營”的廣大學(xué)友。這份名單中的江蘇學(xué)員也引人注目，余自豪、安娟英、郁建中（老鐵）、周端莊、簡潔（周啟云）、吳沈方、黨國英……都在為文與成才之路上干出了一番事業(yè)。遠(yuǎn)在愛爾蘭“文學(xué)之都”都柏林的鄒明珠，系當(dāng)年雨花臺優(yōu)秀學(xué)員筆會上年齡最小的山東姑娘，只有16歲，如今成了一位優(yōu)秀的雙語詩人，她的雙語詩集《沒有皮膚的女人》入選教育部對外語言合作中心全球漢語學(xué)習(xí)資源庫圖書。她在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起建立了“南京青春文學(xué)院”微信群，并希望能為遠(yuǎn)隔八個時區(qū)的兩座“文學(xué)之都”聯(lián)手合作做點(diǎn)實(shí)事。

——摘編自馮亦同《新時期文學(xué)創(chuàng)作的青春苗圃—— 南京“文講所”與青春文學(xué)院簡述》

馮亦同，南京市作協(xié)原副主席兼秘書長，曾任文講所詩歌班負(fù)責(zé)人和青春文學(xué)院輔導(dǎo)部主任。

“文講所”老師們的服務(wù)精神滋養(yǎng)著我

1961年，我初中畢業(yè)回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，就開始為我的文學(xué)夢而奮斗，一邊干繁重的農(nóng)活，一邊云天霧地地寫，小說、散文、詩歌。兩年多，我寄出的稿件，退回的都是一張張連姓名也不填寫的、千篇一律的鉛印退稿信。我不好意思聲張，暗暗地吞苦水，開始灰心了。我的苦情感動了基層文化館的工作人員，他們把我手中幾篇小說的初稿送到市文聯(lián)。不久，我竟然接到通知，要我參加市文協(xié)的活動。盡管我家住在郊區(qū)農(nóng)村，活動又多半在晚上，但我風(fēng)雨無阻，積極參加。印象中，市文聯(lián)、文協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)斯群、李克因老師對我這個來自農(nóng)村的業(yè)余作者格外關(guān)心，常常給予鼓勵、指導(dǎo)。那時候我到市文聯(lián)參加活動，經(jīng)常住在市文聯(lián)附近的糖坊橋旅社、鼓樓旅社。文協(xié)還要按當(dāng)時生產(chǎn)隊(duì)每天工分值（每天7毛）付給生產(chǎn)隊(duì)錢。雖然這樣，時間長了，生產(chǎn)隊(duì)的意見也很大，常常阻撓。文聯(lián)的老師們?yōu)榱四茏屔a(chǎn)隊(duì)支持我，他們每到農(nóng)忙時就在斯群、李克因老師的帶隊(duì)下，集體到我們生產(chǎn)隊(duì)參加勞動，而且是真心實(shí)意地干。搬麥把子、翻草，干得汗流浹背，給生產(chǎn)隊(duì)長和村民留下了深刻印象。

那段時間，市文聯(lián)、文協(xié)的老師們?yōu)榱颂岣邚V大業(yè)余作者的創(chuàng)作水平，擴(kuò)大視野，先后開辦了“文學(xué)講習(xí)所”，創(chuàng)辦了《創(chuàng)作新稿》選登業(yè)余作者的文學(xué)作品。考慮到業(yè)余作者和文學(xué)愛好者的不同層次，《創(chuàng)作新稿》還出版了“函授?？?，作為函授學(xué)員的教材，既有文學(xué)理論、作家作品分析、創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)談，也發(fā)表函授學(xué)員的各類文學(xué)作品，并附有輔導(dǎo)老師的點(diǎn)評。

1979年創(chuàng)辦的《青春》雜志，面向廣大青年作者，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)了許多文學(xué)新秀，在全國產(chǎn)生了很大影響。當(dāng)時，《青春》雜志不定期地組織青年作者參加改稿會，邀請著名作家和取得一定成績的青年作家與他們一道學(xué)習(xí)。我有幸被邀請參加過一次改稿會，我與常州郊區(qū)的一位青年作者分析、討論他帶來的小說初稿，使他的作品有了顯著提高，被《青春》雜志采用。我還專門為他的小說寫了“讀稿雜記”——《唱給母親的歌》，和他的小說同期發(fā)表（《青春》雜志1982年第9期）。多年以后，這位青年作者經(jīng)過努力，取得了較大的進(jìn)步，調(diào)入省作協(xié)，成了我的同事。

20世紀(jì)60年代，市文聯(lián)、文協(xié)的老師們?nèi)硇牡貫閺V大業(yè)余作者和文學(xué)愛好者服務(wù)的精神，一直滋養(yǎng)著我，使我在長期從事的文學(xué)組織服務(wù)工作中，以他們?yōu)榘駱?，滿懷真情，兢兢業(yè)業(yè)，不敢懈怠。現(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展，文學(xué)現(xiàn)狀發(fā)生了很大的變化，但是我想，隨便怎么變化，這種工作態(tài)度、奉獻(xiàn)精神都不過時。

——摘編自成正和《在南京文學(xué)創(chuàng)作講習(xí)所四十周年紀(jì)念會上的講話》

成正和，小說家，曾任江蘇省作協(xié)書記處書記、專業(yè)創(chuàng)作組副組長、省作協(xié)黨組成員。

“文講所”是栽培文學(xué)新人的基地

20世紀(jì)80年代初是思想文化、文學(xué)藝術(shù)復(fù)蘇的年代，大批從精神荒蕪中走出的年輕人開始在文學(xué)中尋找人生之路，構(gòu)筑精神家園。

當(dāng)時，南京市文聯(lián)在鼓樓檢閱臺辦公，檢閱臺禮堂作為上課教室。張弦、高曉聲、陸文夫、艾煊、趙瑞蕻、陳白塵、程千帆、包忠文、裴顯生等名家講課時，大家都很珍惜，認(rèn)真聽講，做筆記并提問。除了聽課還分組討論，分為小說組、散文組、詩歌組等。我分在第四組，與薛冰、王明皓、高秀華、葉喜林等同學(xué)在一個小組。小組討論時，大家交流作品、交流思想、暢所欲言，輔導(dǎo)老師也會現(xiàn)場指導(dǎo)。就像剛剛恢復(fù)高考后的大學(xué)班級一樣，班上同學(xué)年齡不一，大多在20到30歲，大家都是年輕人，對生活充滿熱情，對未來充滿憧憬。

有位同學(xué)是坐著輪椅來旁聽的，被老師請進(jìn)室內(nèi)并安排他參加詩歌小組活動。有的課是在別處教室樓上舉辦，繆云、劉自強(qiáng)等同學(xué)便主動背著他上下樓。據(jù)說他原是一名海軍戰(zhàn)士，因搶險致殘，在文講所，他感受到了溫暖，有了文學(xué)的相伴，他也不再寂寞。

文講所的創(chuàng)辦者劉舒及俞律、馮亦同、林震公老師很看重我們這些文學(xué)青年，總以極大的熱情與耐心予以指導(dǎo)，特別是俞律老師，每發(fā)現(xiàn)學(xué)員的作品有可取之處，他便眼睛一亮，指導(dǎo)修改后，放在《創(chuàng)作新稿》上發(fā)表，再推薦給《青春》《雨花》等文學(xué)雜志和報紙副刊。當(dāng)年，吳曉平的小說在《人民日報》發(fā)表，薛冰、王明皓、孫華炳、沈家駿的小說在《青春》雜志上相繼刊發(fā)。

文講所（青春文學(xué)院）猶如苗圃，是栽培文學(xué)新人的基地，培養(yǎng)了大量人才。老師是辛勤的園丁，我們?nèi)松械馁F人。學(xué)生們在這里得到了文學(xué)藝術(shù)和思想的滋潤，激活了生命的能量，改變了人生的方向。

——摘編自張全寧《情系文學(xué)四十年》

張全寧，中國攝影家協(xié)會會員，江蘇省作家協(xié)會會員，江蘇省攝影家協(xié)會會員，長期從事文化市場管理工作。

“文講所”授課的經(jīng)歷也是我學(xué)詩的過程

20世紀(jì)80年代，我曾有幸被聘為“青春文學(xué)院”詩歌班的輔導(dǎo)老師。

我有個剪貼簿，上面剪貼了由我輔導(dǎo)的165位學(xué)員的172首詩和我為這些詩寫的160多篇簡評。我輔導(dǎo)的學(xué)員來自江蘇、安徽、河北、四川、新疆、西藏等16個省和自治區(qū)，詩歌內(nèi)容異彩紛呈。

我要提到新疆和西藏的兩位學(xué)員，他倆都是駐守邊防的戰(zhàn)士。新疆的學(xué)員陶云春的詩《大漠》，激越而雄壯，“狂暴的風(fēng)沙，埋葬了怯弱，烈日熏烤，錘煉出不朽的神奇?！蔽鞑貙W(xué)員祖之德，山東人，是位十八歲的新兵，在他的詩《沂蒙情》中寫道：“家鄉(xiāng)的沂蒙山小調(diào)，飛到邊關(guān)，我的戰(zhàn)友都聽到了母親的囑咐?！?/p>

在我的剪貼簿上收錄的青年學(xué)員們，大多數(shù)仍在堅(jiān)持寫作，我在報刊上不斷看到他們的作品。四川學(xué)員李自國已是《星星》詩刊的主編，江蘇學(xué)員王霞已是南京棲霞區(qū)作協(xié)主席。我為他們壯大和充實(shí)了詩歌創(chuàng)作隊(duì)伍而感到欣慰。

在這里我還要介紹兩位參加青春文學(xué)院函授的青年學(xué)員，他們因觸犯刑律而被管教，一位是江蘇的，因犯法被判刑10年，他在監(jiān)獄里報名參加函授，我是他的輔導(dǎo)老師。他通過詩歌表達(dá)悔過之情，那首詩叫《夜雨》：“……讓淚和傷感/一起留給黑夜/不要擔(dān)心那酣睡的靈魂/也許，枯燥的夢、正盼你一場滂沱?！绷硪晃皇呛笔ё闱嗄?，他的詩《給媽媽》被我推薦發(fā)表在《文藝學(xué)習(xí)》上。在詩中他對媽媽說：“我給您制造過許多許多疲憊/我給您制造過許多許多淚水/讓媽媽的眼簾/老是掛著一個雨季。”我在簡評中希望他認(rèn)真改造，用行動實(shí)現(xiàn)詩中的諾言，我還對他說：“熱情的社會，慈祥的媽媽和圣潔的詩歌，都會向你伸出溫暖的手?！?/p>

我曾受青春文學(xué)院之托，去江蘇少管所暨南一所和小茅山二所，為參加青春文學(xué)院函授的47名男女學(xué)員講課。講課期間，我朗讀了這兩位學(xué)員的詩，發(fā)現(xiàn)坐在左邊的女學(xué)員中有人低頭用手帕擦眼淚，右邊的男學(xué)員中，也有幾個紅了眼圈。

四十年前的富有詩意的往事，一生難以忘懷。這段經(jīng)歷也是我學(xué)詩的過程，那些為學(xué)員寫的簡評，就是我學(xué)詩的體會和心得，是青春文學(xué)院給了我這一個學(xué)詩的機(jī)會，感謝青春文學(xué)院，感謝我的學(xué)員。

——摘編自孫友田《手捧五彩花雨——回憶在青春文學(xué)院的美好時光》

孫友田，全國勞模，曾任江蘇省作協(xié)詩歌工作委員會主任。

未來，逐夢前行

“當(dāng)下的南京，正處在發(fā)展最好的時期，經(jīng)濟(jì)總量首次進(jìn)入全國前十，九百多萬南京人民正大踏步走在加快建設(shè)‘以人民為中心的美麗古都、打造新時代特大城市高質(zhì)量發(fā)展‘南京樣板的新征程，以自己可歌可泣的創(chuàng)新創(chuàng)造譜寫著新時代的創(chuàng)業(yè)史?！痹诩o(jì)念南京文學(xué)創(chuàng)作講習(xí)所暨青春文學(xué)院創(chuàng)辦40周年的講話中，市文聯(lián)書記任家龍真心地希望曾在文講所工作學(xué)習(xí)過的各位前輩、老師，繼續(xù)保持對文學(xué)的關(guān)心關(guān)注，保持對南京這座城市的熱情熱愛，一起逐夢前行，讓南京的歷史與當(dāng)下、南京的英雄與人民，都能成為大家的心中豪情、筆底波瀾。發(fā)揚(yáng)傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng)，與南京市文聯(lián)、南京市作協(xié)相扶同行，共同為南京文學(xué)藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展加油助力。他希望文聯(lián)、作協(xié)和《青春》雜志社發(fā)揮好聯(lián)系紐帶作用，與全國各地的文學(xué)組織、文學(xué)人才加強(qiáng)聯(lián)系和溝通交流，讓文學(xué)之根越扎越深，共同推動文學(xué)事業(yè)更加繁榮昌盛。

責(zé)任編輯 蘇 牧