摹寫人生盡忠誠

單彤

墊上一塊毛氈，鋪上一張半熟宣紙，壓上一塊墊木，握好一支狼毫，蘸上在硯臺磨好的墨，對著字帖臨摹起來……在氤氳著墨香的環(huán)境中，我把握著中國書法數(shù)千年的脈搏，傾聽著流淌在點橫撇捺間中華文化的血脈，感受著筆畫粗細變化中的中華文化氣息，感嘆著浸滿人生感悟的文人書法家的歷史。

摹寫人生盡忠誠。猶記得第一節(jié)書法課，老師并不是一上來就讓我們練點撇橫捺，而是給我們介紹書法的歷史，讓我們對中華傳統(tǒng)文化產(chǎn)生敬畏，對我們中華基因中的書法有所了解，從而在下一步的練習中對書法文化有情感上的親近。對中華文化的忠誠，油然生于筆端。

學書法時，老師首先教我們的是結(jié)構(gòu)。書法中有結(jié)構(gòu)美、形態(tài)美、情趣美、色彩美、書香美。我最喜歡的是墨色帶來的色彩美。墨是書法的靈魂，別看它似乎只有黑色，但與水結(jié)合，就能變換出濃淡墨色。你看，書法作品就是黑白兩色調(diào)，卻體現(xiàn)了中國人骨子里的簡約、和善。這里面，更滲透著“忠誠”兩個大寫的字。

書法的發(fā)展史，是中華民族文明的發(fā)展史。從甲骨文、鐘鼎文、篆書、隸書、草書、行書、楷書，從繁體字到簡體字，每次更換書體都經(jīng)歷了重大的改革。秦始皇統(tǒng)一了全國，改用小篆，從此小篆成為那個朝代的標志之一。研究書法史，相當于從側(cè)面研究中華民族的發(fā)展史。

書法由人而生，又反過來培養(yǎng)人的性格。從書法中能看出一個人的性格、人生觀、價值觀。如顏真卿的《祭侄文稿》，它追述侄子顏季明于安祿山叛亂時挺身而出、取義成仁的感人事跡。從中可看出顏真卿的極度悲憤，不顧筆墨之拙，正是精神和平時功力的自然流露?？煽闯鲱佌媲涫莻€性情中人，看出他對正義的贊美與追求。

書法走向世界，又反過來給書法輸入新鮮血液。隨著孔子學院在東南亞和非洲、拉丁美洲掀起熱潮，作為中華文化的重要代表之一的中國書法大受外國人的熱捧。有外國人創(chuàng)新地在書法中融入了自己的文化，這又給中國書法帶來新鮮血液。

作為人與人之間交流的一種媒介，書法在中國歷史發(fā)展的長河中，匯入了中國人的審美情趣、價值觀，再經(jīng)過漫長的歲月的淘洗和沉淀，最終成為中華文化的代表之一。所以，我們要珍惜自己的傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)揚自己的本根文化。

人生摹寫，全憑忠誠。一支筆，一張紙，讓我們遨游于書法；一起承，一轉(zhuǎn)合，給我們描繪出人生。我們應放下浮躁的心，慢下來練練書法，給自己的生命添上文化的底蘊色彩。給自己一支毛筆、一張紙，去盡情地摹寫雄鷹、猛虎、蒼龍，更好地摹寫自己的忠誠人生。

（指導教師：黃藹北）

【簡評】文章從“我”練書法入筆，聯(lián)系到書法的結(jié)構(gòu)、形態(tài)、情趣、色彩等諸多方面，轉(zhuǎn)而注重對書法史的發(fā)展進行點染，著重對顏真卿叔侄的“忠誠”展開描寫和抒情，最后聯(lián)系眼前，以點題收尾。通篇下來，起承轉(zhuǎn)合很自然，層次過渡很自然，情感抒發(fā)很自然。在句式的選用上，講究短句為主，突出了氣勢，使全文的抒情顯得很緊湊。又能在短句中穿插使用適量的長句，增強了語勢短促中的冗長沉著之感。長短句相結(jié)合，可見作者在寫作方面有一定的語言功底。