新時代民辦高校工作與思政教育協(xié)同育人方法探討

戴學(xué)英

摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展和人們?nèi)嫠刭|(zhì)的不斷提高，新時期民辦高校要以人為本的思想為指導(dǎo)，將高校工作與思想政治教育有機地聯(lián)系在一起，為了培養(yǎng)符合我國社會主義現(xiàn)代化要求的人才，需要將其與大學(xué)生的思想政治教育緊密結(jié)合、相互滲透、協(xié)同工作。但是，當(dāng)前我國民辦高等學(xué)校的發(fā)展與整合仍有諸多問題。本文通過對高校工作的深入分析，對如何改進高校工作與思想政治教育的合作模式進行了探討。

關(guān)鍵詞：民辦高校;高校工作;思想政治;教育方式;協(xié)同育人

引言

隨著時代的迅速發(fā)展，高校工作也面臨著新形勢。在民辦高校的建設(shè)中，高校的管理工作決定著學(xué)校發(fā)展的方向;思想政治教育保證學(xué)生核心素質(zhì)的培養(yǎng)，在二者在高校的教育工作中發(fā)揮著重要作用。因此，高校要在原有的教學(xué)內(nèi)容、教育方式上進行改革，逐步建立新時代高校思想政治教育體系，以全面提升大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，為此，本文從二者的關(guān)系出發(fā)，對當(dāng)前我國民辦高校辦學(xué)模式的問題進行了分析，并就如何推動二者的協(xié)調(diào)發(fā)展和共同行動提出了相應(yīng)的對策，從而進一步推動民辦高校的健康發(fā)展。

一、協(xié)同育人機制建立的必要原因

立德育人是大學(xué)思想政治教育的重要內(nèi)容，是以學(xué)生的思想政治、道德素質(zhì)為核心的教育工作，以促進學(xué)生的綜合素質(zhì)的不斷提高，同時不斷開辟高校工作的新局面。但是，當(dāng)前我國大學(xué)生思想政治教育的實踐與發(fā)展還面臨著諸多問題，因此，要加強對大學(xué)生思想政治教育的培養(yǎng)，就必須加強與高校管理工作的協(xié)作，以達到更好的教育效果。如何在新的歷史條件下，實現(xiàn)高校工作與思想政治教育相結(jié)合，是一項迫切需要解決的問題。

1.協(xié)同教育概述

協(xié)同教育是指在政府的領(lǐng)導(dǎo)下，與學(xué)校、企業(yè)等部門的共同努力，高校從各個方面來充分利用自身的教育資源，培養(yǎng)和利用各類專業(yè)人才，提高人才素質(zhì)，以推動教育目的的實現(xiàn)。因此，在高校開展大學(xué)生思想政治教育時，必須加強與專業(yè)教師的協(xié)作，使其能夠更好地促進科研與創(chuàng)新。

2.可以有效地促進思想政治教育的實踐效果

在高校開展日常管理工作的人員，擁有豐富的專業(yè)知識和豐富的管理經(jīng)驗，是高校管理的主力軍，是學(xué)校日常活動的組織者，是學(xué)校教育的重要組成部分。思想政治教育包括思想政治教育和德育教，在高校思想政治工作中，思想政治教育要幫助學(xué)生樹立正確的理論信念，增強大學(xué)生的愛國主義意識，是高校德育工作的重點。高校日常管理工作與思想政治工作的內(nèi)涵、重點是相互依存、相互補充的。加強高校工作和思想政治教育工作的協(xié)作機制建設(shè)，開展思想政治工作，是高校日常管理工作的重要組成部分。要將二者有機地聯(lián)系在一起，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同培養(yǎng)，才能真正地提高思想政治工作的效能[1]。

3. 改善教學(xué)方法的必要性

在班級和日常生活中，輔導(dǎo)員要經(jīng)常采取專題班會、個別談話等方式，對學(xué)生進行思想政治教育，對其進行輔導(dǎo)和引導(dǎo)，使其形成正確的人生價值觀。目前，我國高校教師隊伍建設(shè)面臨著一些問題，如：高校教師對學(xué)生思想政治思維的培養(yǎng)等，這就要求各學(xué)科的老師們齊心協(xié)力，共同進行思想政治教育的方式，并在專業(yè)知識競賽中給予專業(yè)知識的引導(dǎo)。高校管理工作人員與思想政治教育工作人員的共同努力，不斷創(chuàng)新、完善思想政治教育的方式，取得了顯著的成效。

4.對新型人才的需求

為了培養(yǎng)一名具有良好思想道德素質(zhì)和人文修養(yǎng)的大學(xué)生，高校思想政治教育要滲透到高校的教學(xué)、科研、社會服務(wù)等各個層面。高校必須加強對道德教育和知識型人才的培養(yǎng)。要達到這一目的，就必須在教師與學(xué)生之間建立起互信、協(xié)作、交流、創(chuàng)新的教學(xué)理念、從多個教學(xué)視角開展協(xié)作，強化學(xué)生的思想政治、專業(yè)素養(yǎng)，從而為社會輸送更多綜合素質(zhì)高的人才。

二、高校管理工作、思想政治工作中的問題

1.思想政治工作與高校工作的協(xié)調(diào)意識薄弱

當(dāng)前，高校對教育管理工作進行了分類。很多民辦高校都把學(xué)生的教育工作交給老師和輔導(dǎo)員，高校工作與思想政治工作在整體內(nèi)容上是高度統(tǒng)一的。他們都以培養(yǎng)具備專業(yè)技能和理想信念的高素質(zhì)人才為發(fā)展方向，目前，高校的培養(yǎng)學(xué)生的主要集中在學(xué)生技能、理論素養(yǎng)、理想信念等方面[2]。

2.思想認(rèn)識不足

高校工作重點放在了學(xué)生的專業(yè)知識上，而忽略了學(xué)生的精神衛(wèi)生，而忽略了學(xué)生的思想政治教育工作。但是，由于輔導(dǎo)員的專業(yè)知識積累較少，對其職業(yè)生涯規(guī)劃認(rèn)識不足，不夠重視。他們認(rèn)為自己的工作認(rèn)為就是要加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的管理，沒有重視和關(guān)注大學(xué)生的思想政治教育。

3.教學(xué)模式單一化

當(dāng)前，部分民辦高校在教學(xué)、管理方面還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)方式和方法上，采取一套單一的教材，沒有把握好學(xué)生的教學(xué)目標(biāo)，從而忽略了學(xué)生的需要和學(xué)習(xí)狀況，不能將學(xué)生所能接受的形式與現(xiàn)代教學(xué)儀器相結(jié)合。要使高校工作與思想政治教育不僅僅用于考試記憶，而要使其內(nèi)化、與學(xué)生產(chǎn)生共鳴，從而實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

三、新時代民辦高校工作與思政教育協(xié)同育人方法

在高校的建設(shè)與發(fā)展中，加強高校工作是高校發(fā)展的重要保障。思想政治教育在中國高等教育中具有舉足輕重的地位和作用。當(dāng)代大學(xué)生在政治理解、政治判斷、政治執(zhí)行能力等方面都有了較大的提升，大學(xué)生的思想政治教育能夠承載著理想信念與思想品德修養(yǎng)，二者在民辦高校的建設(shè)的過程中，均發(fā)揮積極的推動和促進作用。

1.突出理論與實踐的教學(xué)體系建設(shè)

突出理論與實踐的教學(xué)體系建設(shè)，為高校思想政治工作與高校管理工作協(xié)同教育模式建設(shè)搭建有效的協(xié)同教育平臺，進一步加強和改進高校工作和思想政治工作，將課堂思想政治工作與高校管理工作相結(jié)合，不斷推進思想政治課堂教學(xué)改革，推進高校管理工作形式創(chuàng)新。在實施高校管理工作與思想政治教育協(xié)同教育的實踐中，要抓住管理工作與思政教育的有機銜接，將思想政治教育與國家發(fā)展目標(biāo)有機結(jié)合，構(gòu)建高效的協(xié)同教育平臺，加強高校管理工作和思想政治教育相關(guān)人員的溝通、合作和對接，更好地開展高校工作和思政教育工作，提高協(xié)同教育質(zhì)量。

2.健全教育協(xié)作機制，提升教育質(zhì)量

健全民辦院校的教育管理與服務(wù)體系，既是立德育人的基本任務(wù)，也是推動學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要舉措。隨著社會發(fā)展的要求越來越高，如何提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，已經(jīng)成為當(dāng)前高校教學(xué)改革的一個重要課題。新時期的民辦高校發(fā)展，既有新的機遇，也有新的挑戰(zhàn)。第一，強化理論學(xué)習(xí)。了解最新的政治需求，對政策進行統(tǒng)一的管理。第二，要完善評價制度。高校各相關(guān)單位要加強自我反省，認(rèn)真研究、整理學(xué)生對高校辦學(xué)、科研工作的意見、建議，并督促相關(guān)單位、老師通過獎懲相結(jié)合的方式，積極促進學(xué)生的創(chuàng)新思維和協(xié)作能力。

3.營造和諧的教育氛圍，將日常管理工作和思政教育相結(jié)合

民辦院校要從黨的基本路線的高度，把高校管理工作和思想政治教育擺在十分重要的位置，在高校的日常管理過程中，要充分重視高等教育大眾化的發(fā)展趨勢，對新生代大學(xué)生的法律行為、認(rèn)知心理特點進行詳盡的管理。在日常管理工作和思想政治教育工作中，要形成互相學(xué)習(xí)的態(tài)勢，不斷推進日常管理工作和思想政治教育工作的多樣化，不斷解決當(dāng)前高校工作和思想政治教育過程中存在的問題，在原有工作模式的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新，從而大大提高高校日常管理工作和思想政治教育的效率和水平。

4.創(chuàng)新高校工作和思政教育的方式

突出德育與育人這一基本任務(wù)，夯實思想政治教育工作基礎(chǔ)，創(chuàng)新高校工作方式和方法，始終貫徹“以德治國”這一基本方針。高校應(yīng)當(dāng)抓好日常管理工作與思想政治協(xié)同教育的課程建設(shè)與創(chuàng)新，推動學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。加強與地方政府、企業(yè)的協(xié)作教育，加強經(jīng)費保障，加強隊伍建設(shè)，加強校園文化建設(shè)。在日常管理與思想政治工作協(xié)同教育的課程體系建設(shè)中，要把高校管理工作與思想政治工作結(jié)合起來，以思想政治教育引領(lǐng)高校工作的有效發(fā)展，進一步推動高校工作和思想政治工作邁上新臺階，開創(chuàng)新局面。

四、結(jié)束語

綜上所述，民辦高校在發(fā)展的同時，也在不斷探索新的教育模式。在大學(xué)德育工作中，思想政治教育工作是高校日常管理工作的一個重要環(huán)節(jié)。二者之間存在著某種關(guān)聯(lián)與影響。高校管理與思想政治教育之間存在著某種相同、互補的關(guān)系。當(dāng)前，各有關(guān)高校要充分認(rèn)識到高校管理工作與思想政治教育的合作關(guān)系，必須積極探索高校管理工作與思想政治教育協(xié)同發(fā)展的戰(zhàn)略，同時，還應(yīng)進一步完善高校工作與思想政治工作的協(xié)作教育模式，充分發(fā)揮協(xié)同教育的功能，并在實踐中不斷創(chuàng)新。積極創(chuàng)新思想政治課的教學(xué)模式，探索思想政治課和高校日常管理工作的整合路徑，為實現(xiàn)高校工作與思想政治教育協(xié)同育人的目標(biāo)做好準(zhǔn)備。

參考文獻

[1]吳春紅. 專業(yè)教師與思政教育工作者協(xié)同育人機制探討[J]. 現(xiàn)代職業(yè)教育， 2018（33）：2.

[2]羅怡然. 課程思政視域下高校課程教育與思政教育協(xié)同育人路徑研究[J]. 吉林教育， 2020.