廖琛 農(nóng)麗穎
【摘 要】本文針對(duì)地方本科院校開(kāi)展校園迷你馬拉松運(yùn)動(dòng)中學(xué)校重視程度不夠、沒(méi)有形成“跑團(tuán)”組織、學(xué)生跑步鍛煉時(shí)間較少等問(wèn)題,提出地方本科院校開(kāi)展校園迷你馬拉松運(yùn)動(dòng)的建議:鼓勵(lì)學(xué)生參與跑步鍛煉,落實(shí)激勵(lì)政策;組建校內(nèi)“跑團(tuán)”組織,增加跑步人群基數(shù);引導(dǎo)學(xué)生合理利用課余時(shí)間,積極參加跑步鍛煉;定期舉行校園生態(tài)馬拉松賽事,豐富校園體育文化。
【關(guān)鍵詞】地方本科院校 校園馬拉松 迷你馬拉松
【中圖分類(lèi)號(hào)】G ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
【文章編號(hào)】0450-9889(2021)07-0154-02
校園迷你馬拉松是對(duì)大學(xué)課外體育活動(dòng)改革創(chuàng)新的嘗試,不僅可以為大學(xué)生公共體育課程第二課堂體育文化活動(dòng)增加趣味,而且也能提高學(xué)生身體素質(zhì)、豐富校園體育文化,具有立德樹(shù)人、競(jìng)技育人、文化育人的價(jià)值。目前,校園迷你馬拉松已成為校園體育文化活動(dòng)的重要組成部分,國(guó)內(nèi)很多高校每年都會(huì)定期舉行校園迷你馬拉松賽事,且反映效果佳。賀州是中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、全國(guó)唯一的“中國(guó)長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”縣域全覆蓋城市,同時(shí)也是“世界長(zhǎng)壽市”,注重全民健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì),從2017年至今賀州市承辦了大小的生態(tài)馬拉松賽事已有5場(chǎng),充分體現(xiàn)了生態(tài)賀州的體育特色。賀州學(xué)院是一所地方性本科院校,應(yīng)結(jié)合賀州的實(shí)際,大力推行校園迷你生態(tài)馬拉松賽事。本文以賀州學(xué)院為例,探索校園迷你馬拉松運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。
一、地方本科院校開(kāi)展迷你馬拉松運(yùn)動(dòng)面臨的問(wèn)題
(一)學(xué)校重視程度不夠
大學(xué)校園是開(kāi)展校園迷你馬拉松賽事的主要場(chǎng)地,但校園迷你馬拉松的開(kāi)展受到學(xué)校各種制度的約束,涉及多方面的因素,如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度、校園安全、組織管理和后勤保障等方面。首先,校內(nèi)無(wú)監(jiān)管部門(mén)對(duì)學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行有效監(jiān)測(cè),沒(méi)有明確的體育鍛煉管理制度和體育測(cè)試成績(jī)達(dá)標(biāo)規(guī)定;其次,國(guó)家體質(zhì)測(cè)試中心與高校監(jiān)管部門(mén)對(duì)接存在問(wèn)題,體質(zhì)測(cè)試中大學(xué)生800米/1000米測(cè)試成績(jī)不納入畢業(yè)要求,與體質(zhì)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)相脫離,導(dǎo)致學(xué)生忽視跑步鍛煉;最后,學(xué)校安全部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)與體育部門(mén)對(duì)校園體育活動(dòng)監(jiān)管不到位,公共體育課程對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)要求不夠明確,沒(méi)有關(guān)于身體素質(zhì)具體的考核標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致學(xué)生參與跑步鍛煉身體的積極性較差。
(二)鍛煉的跑步人員較少,沒(méi)有形成“跑團(tuán)”組織
調(diào)查發(fā)現(xiàn),早、晚參與跑步鍛煉的大學(xué)生較少,也沒(méi)有相關(guān)的跑步社團(tuán)、管理部門(mén)實(shí)行有效監(jiān)督。即使有相關(guān)學(xué)生社團(tuán),也沒(méi)有形成規(guī)章制度對(duì)會(huì)員進(jìn)行約束和管理,對(duì)會(huì)員身體素質(zhì)要求較低,缺少體能測(cè)試篩選;更缺少跑步文化和“跑團(tuán)”組織,很多學(xué)生缺乏跑步知識(shí),忽略自身鍛煉,這正是國(guó)內(nèi)大部分高校存在的共性問(wèn)題和亟須解決的一大難題。
(三)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,跑步鍛煉時(shí)間較少
在高校,大一、大二和大三的學(xué)習(xí)任務(wù)較為繁重,大四相對(duì)輕松,但都會(huì)有一定的學(xué)習(xí)壓力,所以很多學(xué)生會(huì)把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,忽略了體育鍛煉,尤其是忽視跑步運(yùn)動(dòng)。除了體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生,大一和大二學(xué)生的公共體育為必修課程,開(kāi)設(shè)有多種體育項(xiàng)目課程,每周1次大課100分鐘(包括課間10分鐘),但開(kāi)設(shè)的課程對(duì)跑步的要求都不高。大三和大四的學(xué)生已經(jīng)修完體育課程,缺少體育鍛煉的要求,鍛煉全靠個(gè)人自覺(jué)性,更加不樂(lè)意參加枯躁的跑步運(yùn)動(dòng)。
二、地方本科院校開(kāi)展校園迷你馬拉松運(yùn)動(dòng)的策略
(一)鼓勵(lì)學(xué)生參與跑步鍛煉,落實(shí)激勵(lì)政策
學(xué)校應(yīng)加大對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的關(guān)注度,明確體育課程中學(xué)生身體素質(zhì)考核的標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)通跑步App監(jiān)管平臺(tái),安排監(jiān)管人員進(jìn)行課后監(jiān)管,制定并實(shí)施一系列激勵(lì)學(xué)生參與跑步鍛煉的政策,例如跑步達(dá)到一定的量給予獎(jiǎng)勵(lì)。首先,學(xué)校要確保在安全的前提下大力開(kāi)展校園長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生放下手機(jī)、電腦走出宿舍多進(jìn)行身體鍛煉,提高自身身體素質(zhì);其次,后勤保障要做到對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)時(shí)間進(jìn)行干預(yù),組織相關(guān)教師進(jìn)行監(jiān)督,開(kāi)通校園跑步群聊平臺(tái),并開(kāi)設(shè)服務(wù)全校師生的跑步知識(shí)咨詢服務(wù)平臺(tái),讓學(xué)生及時(shí)進(jìn)行全方位的溝通,選擇水平適合的搭檔約定跑步鍛煉。此外,學(xué)校應(yīng)成立公共體育教學(xué)部,下設(shè)專(zhuān)屬部門(mén)管理學(xué)校各體育協(xié)會(huì),并配備專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)教師選拔田徑人才,成立專(zhuān)業(yè)的田徑隊(duì)伍。
(二)組建校內(nèi)“跑團(tuán)”組織,增加跑步人群基數(shù)
跑步是一切體育活動(dòng)的基礎(chǔ),也是身體素質(zhì)的提升基礎(chǔ),只有豐富校園跑步文化,才能讓更多師生參與鍛煉。學(xué)校體育部門(mén)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體素質(zhì)問(wèn)題,認(rèn)真研究具體對(duì)策,積極組織成立校內(nèi)“跑團(tuán)”,并建立一系列的相關(guān)規(guī)章制度,推薦優(yōu)秀管理人才負(fù)責(zé)“跑團(tuán)”運(yùn)轉(zhuǎn),安排優(yōu)秀教師和學(xué)生一同參與“跑團(tuán)”建設(shè),與學(xué)校相關(guān)部門(mén)聯(lián)合舉辦校園迷你馬拉松比賽,讓更多的學(xué)生參與到跑步鍛煉當(dāng)中,不斷壯大校園“跑團(tuán)”人數(shù)。還可以借鑒其他高校迷你馬拉松賽事的組織經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校開(kāi)展校園迷你馬拉松運(yùn)動(dòng)打好基礎(chǔ)。
(三)引導(dǎo)學(xué)生合理利用課余時(shí)間,積極參加跑步鍛煉
學(xué)校體育教師和輔導(dǎo)員要使用正確的方法引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生合理利用自己的課余時(shí)間積極參與跑步鍛煉。跑步既能提高學(xué)生的身體素質(zhì),又可以放松緊張的精神,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大的幫助,是一項(xiàng)有益于學(xué)生身心健康的體育項(xiàng)目。學(xué)校應(yīng)注意宣傳跑步的益處,使學(xué)生體會(huì)跑步鍛煉前后身體的區(qū)別,鼓勵(lì)學(xué)生充分合理地利用早、晚鍛煉的時(shí)間進(jìn)行校園跑步訓(xùn)練。
(四)定期舉行校園生態(tài)馬拉松賽事,豐富校園體育文化
馬拉松比賽對(duì)彰顯地區(qū)特色文化、打造城市名片具有重要的意義,因此,賀州學(xué)院積極組織大學(xué)校園生態(tài)迷你馬拉松賽事。校園馬拉松屬于大型體育賽事,參與的人數(shù)比較多,所以要考慮的問(wèn)題也比較多,最重要是安全問(wèn)題,包括校園安全、運(yùn)動(dòng)員的自身安全和觀賽學(xué)生的安全。在確保安全的情況下,校園大路是比較理想的馬拉松比賽場(chǎng)地。賀州學(xué)院道路平整開(kāi)闊,具有天然的賽道優(yōu)勢(shì),學(xué)校應(yīng)該合理利用資源,積極舉辦校園迷你馬拉松賽事,吸引更多的學(xué)生參與其中,從中感受到鍛煉的樂(lè)趣,進(jìn)而熱愛(ài)跑步,養(yǎng)成跑步習(xí)慣。
校園迷你馬拉松是一項(xiàng)可以提高學(xué)生身體素質(zhì)的跑步鍛煉項(xiàng)目,也是促進(jìn)校園體育文化發(fā)展的重要活動(dòng)。校園迷你馬拉松的開(kāi)展可以讓學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌的人格品質(zhì),促使學(xué)生積極勇敢面對(duì)未來(lái)。因此,地方本科院校要結(jié)合自身特色,積極組建校園“跑團(tuán)”,并策劃和組織校園迷你馬拉松比賽和團(tuán)隊(duì),從而在校園形成跑步鍛煉氛圍,讓學(xué)生養(yǎng)成跑步鍛煉習(xí)慣。
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注:高校教學(xué)改革項(xiàng)目“賀州學(xué)院跑團(tuán)組織建設(shè)探索與實(shí)踐”(hzxyybjg202010)
【作者簡(jiǎn)介】廖 ?。?988— ),男,壯族,廣西來(lái)賓人,碩士,賀州學(xué)院旅游與體育健康學(xué)院講師,研究方向?yàn)閷W(xué)校體育、民族傳統(tǒng)體育、體育旅游。
(責(zé)編 王 一)