小學(xué)體育安全問(wèn)題的規(guī)避與應(yīng)對(duì)策略

一、小學(xué)體育安全存在的問(wèn)題

1.體育教師缺乏較強(qiáng)的安全意識(shí)

小學(xué)體育相對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等文化課程而言，存在很大的危險(xiǎn)性。然而，有一些體育老師并沒(méi)有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)及能力并不高。小學(xué)體育教師缺乏安全意識(shí)是導(dǎo)致我國(guó)小學(xué)體育教學(xué)中出現(xiàn)安全問(wèn)題的重要原因。由于缺乏安全意識(shí)，以至于教師在課前、課中及課后都沒(méi)有做好小學(xué)生安全問(wèn)題的檢查工作，事故發(fā)生后也沒(méi)有采取積極有效的措施來(lái)降低安全隱患。小學(xué)體育教師的安全問(wèn)題防控意識(shí)較低，以至于小學(xué)生在進(jìn)行體育活動(dòng)的時(shí)候出現(xiàn)很多安全問(wèn)題。

體育教師要了解上課內(nèi)容和使用場(chǎng)地、器材情況，并組織同學(xué)做好課前準(zhǔn)備。因病不能參加體育活動(dòng)的學(xué)生要事先向教師出示醫(yī)院、校醫(yī)室、家長(zhǎng)證明、說(shuō)明情況，并隨堂見(jiàn)習(xí)。學(xué)生詳細(xì)填寫(xiě)身體狀況調(diào)查，讓任課老師了解學(xué)生身體狀況，及時(shí)了解學(xué)生的個(gè)體差異。體育教師對(duì)學(xué)生的身體狀況要在課前詳細(xì)了解學(xué)生身體是否存在某種缺陷或患有某種疾病，在進(jìn)行某項(xiàng)有一定強(qiáng)度的鍛煉時(shí)，疾病會(huì)發(fā)作，出現(xiàn)安全事故。

學(xué)生上體育課必須穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋或輕便服裝和鞋，不隨身攜帶尖硬物品。上課鈴響后5分鐘內(nèi)到操場(chǎng)集合（師生） ，清點(diǎn)人數(shù)。待師生互相敬禮、問(wèn)好后，體育委員向老師報(bào)告出勤情況。上課前老師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，注意聽(tīng)老師講解。學(xué)生在活動(dòng)時(shí)要嚴(yán)格按老師講授的要領(lǐng)做課堂規(guī)定的動(dòng)作。教師加強(qiáng)巡視、指導(dǎo)，防止傷害事故發(fā)生。

2.檢修體育設(shè)施的工作沒(méi)有落實(shí)到位

由于體育活動(dòng)都是在室外進(jìn)行，所以存在的危險(xiǎn)因素較多，體育器材的檢修工作是否到位關(guān)系著小學(xué)生在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)的安全性。教師對(duì)體育活動(dòng)的規(guī)則、方法以及要注意的安全問(wèn)題的講述，強(qiáng)調(diào)要到位。由于各項(xiàng)體育器材帶來(lái)的安全隱患，學(xué)校對(duì)體育器材的檢查不夠重視，所以在進(jìn)行體育活動(dòng)的時(shí)候很容易出現(xiàn)由于體育器材設(shè)備的破損或破舊而對(duì)小學(xué)生的身體健康帶來(lái)的負(fù)面影響，嚴(yán)重影響小學(xué)生的身心健康。

3.體育課前準(zhǔn)備活動(dòng)不充足

鑒于體育的特殊性，在進(jìn)行課程活動(dòng)之前，需要做好課前準(zhǔn)備。通過(guò)課前準(zhǔn)備活動(dòng)來(lái)活躍學(xué)生身體的各器官，避免因運(yùn)動(dòng)的激烈給學(xué)生帶來(lái)身體上的傷害。但是有一些老師并不注重學(xué)生的課前準(zhǔn)備活動(dòng)，在進(jìn)行體育課程時(shí)只是把其作為一個(gè)形式，沒(méi)有認(rèn)真指導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課前準(zhǔn)備活動(dòng)，從而導(dǎo)致學(xué)生在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)很多可以避免的安全問(wèn)題。

二、規(guī)避小學(xué)體育安全問(wèn)題策略

1.提高教師與學(xué)生的著裝安全意識(shí)

在小學(xué)體育教學(xué)中，教師應(yīng)該高度重視學(xué)生的著裝安全問(wèn)題，但是僅僅依靠教師一個(gè)人的力量是不夠的，在進(jìn)行教學(xué)之前，教師要對(duì)體育教育存在的危險(xiǎn)性有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，同時(shí)要注重學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)，在平時(shí)的體育教學(xué)中不斷提高學(xué)生預(yù)防安全問(wèn)題的能力。

2.完善器材檢查工作

完好的體育器材在很大程度上能有效避免體育教學(xué)活動(dòng)帶來(lái)的安全隱患。學(xué)校及教師方面都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)體育器材設(shè)備的檢查，如籃球架、足球架、高低單桿、實(shí)心球等器材，這些器材的損壞會(huì)對(duì)學(xué)生的安全構(gòu)成威脅。教師在課程開(kāi)始前就要對(duì)這些器材進(jìn)行檢查，同時(shí)還要提醒學(xué)生在使用體育器材的過(guò)程中也要對(duì)器材設(shè)備進(jìn)行進(jìn)一步檢查，將危險(xiǎn)性降到最低。

3.做好課前準(zhǔn)備活動(dòng)

由于小學(xué)生的自我保護(hù)能力意識(shí)不夠強(qiáng)，所以教師在進(jìn)行體育活動(dòng)教學(xué)之前應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適量的熱身運(yùn)動(dòng)，從而確保學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)的安全。在進(jìn)行課前準(zhǔn)備活動(dòng)之前，教師還要充分考慮學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn)與健康狀況，尤其要注重有特殊病史的學(xué)生的照顧，不要讓學(xué)生做過(guò)于激烈的運(yùn)動(dòng)，以免給學(xué)生帶來(lái)不必要的傷害。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自由活動(dòng)的監(jiān)控

學(xué)生的自由活動(dòng)時(shí)間往往是安全問(wèn)題發(fā)生的關(guān)鍵，教師在高度重視學(xué)生體育活動(dòng)安全問(wèn)題的同時(shí)也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間的安全防范意識(shí)，但是由于學(xué)生的自由活動(dòng)時(shí)間具有自由性與不可控制性，所以加大了安全隱患的防范難度。自由活動(dòng)時(shí)間學(xué)生不會(huì)控制自己的運(yùn)動(dòng)量，甚至?xí)鲆恍┹^為激烈的運(yùn)動(dòng)，劇烈運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體機(jī)能及安全很大的影響。針對(duì)學(xué)生在自由活動(dòng)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，教師應(yīng)采取有效的措施來(lái)防止安全問(wèn)題的發(fā)生。

三、規(guī)避體育課安全風(fēng)險(xiǎn)的錯(cuò)誤做法

1.不教危險(xiǎn)項(xiàng)目

在實(shí)施教學(xué)大綱年代，體操項(xiàng)目的單雙杠、跳箱、跳山羊，甚至是跳馬等都是體育課上必學(xué)的內(nèi)容，也曾發(fā)生過(guò)一些傷害事故。但那時(shí)家長(zhǎng)對(duì)傷害事故的發(fā)生并沒(méi)有完全把責(zé)任推到學(xué)校或體育教師身上?？墒乾F(xiàn)在家長(zhǎng)的追責(zé)意識(shí)在加強(qiáng)，甚至還有一些野蠻的舉動(dòng)和無(wú)休止的“理論”，除了賠償責(zé)任外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的考核、職務(wù)職稱(chēng)的晉升也會(huì)受到影響。結(jié)果，為了避免在體育課上出現(xiàn)傷害事故，很多學(xué)校對(duì)帶有危險(xiǎn)性的項(xiàng)目采取回避。實(shí)際上，這種做法并不利于學(xué)生對(duì)危險(xiǎn)躲避能力的培養(yǎng)。危險(xiǎn)項(xiàng)目不教就能確保安全的認(rèn)識(shí)是不正確的。

2.長(zhǎng)跑偶發(fā)猝死就“因噎廢食”

在校園里，幾乎每年都會(huì)有學(xué)生在長(zhǎng)跑中猝死的案例。因此，不少學(xué)校怕惹上麻煩就放棄該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。有的學(xué)校因偶然發(fā)生一起長(zhǎng)跑猝死事件，叫停了已成為習(xí)慣和制度的且已取得明顯成效的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。實(shí)際上，這些做法并不明智，不能因噎廢食。畢竟，在長(zhǎng)跑中發(fā)生意外的學(xué)生并非因運(yùn)動(dòng)量過(guò)大，或該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)過(guò)于劇烈所致，而有可能是學(xué)生自身體質(zhì)過(guò)于不良，有的甚至有先天性心臟功能不全的原因造成的。實(shí)踐證明長(zhǎng)跑是有利于學(xué)生體質(zhì)增強(qiáng)的，北京市密云縣在大課間、課外活動(dòng)時(shí)間堅(jiān)持長(zhǎng)跑，學(xué)生體質(zhì)健康水平得到穩(wěn)步提升。

小學(xué)體育教學(xué)中還存在體育教師缺乏較強(qiáng)的安全意識(shí)、檢修體育設(shè)施的工作沒(méi)有落實(shí)到位、體育課前準(zhǔn)備活動(dòng)不充足等問(wèn)題，通過(guò)采取提高教師與學(xué)生著裝安全意識(shí)、完善器材檢查工作、做好課前準(zhǔn)備活動(dòng)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自由活動(dòng)的監(jiān)控等有效措施來(lái)提高安全防范效果，確保小學(xué)體育活動(dòng)的安全有效性。

遼寧省海城市響堂管理區(qū)東響小學(xué) 侯志杰