會(huì)提問(wèn),可以拉近和他人的關(guān)系,擴(kuò)大你的社交圈,釋放你的影響力;
會(huì)提問(wèn),可以迅速找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),提升工作效率,提升你的競(jìng)爭(zhēng)力;
會(huì)提問(wèn),更重要的是可以深度了解自己,規(guī)劃行動(dòng)目標(biāo),掌控人生主動(dòng)權(quán)!
提問(wèn)是溝通的橋梁
我在城里乘坐出租車的時(shí)候,通常坐在后座上思考,或者看看外面的風(fēng)景,有時(shí)也會(huì)和司機(jī)聊天。
有一次我坐出租車,遇見(jiàn)一位看起來(lái)非常有智慧的司機(jī)。我和他搭話:“您面相真好!開(kāi)出租車很久了嗎?”于是,他開(kāi)始說(shuō)起自己的故事:“我之前在某銀行國(guó)際部工作了很長(zhǎng)時(shí)間,在倫敦分行也工作了好幾年,但是退休后四處玩了幾年,覺(jué)得這樣下去整個(gè)人都會(huì)垮掉。剛開(kāi)始,老婆覺(jué)得我之前太辛苦,對(duì)我很好,可是我漸漸發(fā)現(xiàn)這讓我很不舒服。我找過(guò)別的工作,但是與我這個(gè)年齡并不適合,所以開(kāi)始開(kāi)出租車。雖然偶爾也會(huì)遇到奇奇怪怪的人和事,但還是挺有趣的,可以看著世界周而復(fù)始地運(yùn)轉(zhuǎn)。我好像很晚才諳世事?!?/p>
還有一天,出租車?yán)镞B續(xù)傳來(lái)我喜歡的音樂(lè)。我按捺不住好奇,問(wèn)道:“音樂(lè)真好聽(tīng)!您做過(guò)與音樂(lè)有關(guān)的工作嗎?司機(jī)便開(kāi)始滔滔不絕地講起自己的故事:“在高中的時(shí)候,我迷上了音樂(lè),組建樂(lè)隊(duì)進(jìn)行演出。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)才藝根本不值一提。所以,我就去工作,在公司里干了很久。退休后,我開(kāi)起了出租車,又再次回想起曾經(jīng)熱愛(ài)音樂(lè)的自己。所以,我把喜歡的音樂(lè)收藏起來(lái),邊聽(tīng)邊工作。我很喜歡開(kāi)車,因?yàn)槲铱梢员M情聽(tīng)我喜歡的音樂(lè)?!?/p>
人與人之間有一扇厚厚的鐵門(mén),正常情況下,這扇鐵門(mén)是關(guān)閉的。人們大多想打開(kāi)這扇鐵門(mén),與他人交流,只是自己不會(huì)先開(kāi)門(mén)。打開(kāi)這扇門(mén)的最佳方法就是打招呼、和他人搭話,以及提出與他人相關(guān)的問(wèn)題。這樣,大部分人都會(huì)樂(lè)意打開(kāi)自己那扇門(mén),與人交談,告訴對(duì)方自己的故事,甚至人生的智慧和自己的秘密。
提問(wèn)是連接關(guān)系的紐帶,與他人親近的最佳方法就是提與他相關(guān)的問(wèn)題。
但是很多人不會(huì)進(jìn)行這類對(duì)話。他們自己既不主動(dòng)搭話,面對(duì)對(duì)方搭話也敷衍作答,自然也不會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題。這樣的人極度害羞或過(guò)于認(rèn)生。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樽晕乙庾R(shí)太強(qiáng)。他們會(huì)覺(jué)得:“如果我先搭話,對(duì)方覺(jué)得我很奇怪怎么辦?”孩子們互相很容易親近,彼此毫無(wú)隔閡。但是隨著年齡的增長(zhǎng),社會(huì)地位的提升,我們便會(huì)筑起心墻,抵制他人,無(wú)法與他人輕易拉近關(guān)系,而消除這種高墻的方法就是打招呼、提問(wèn)、認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的故事。不過(guò)還是有很多人愿意主動(dòng)走近別人,因?yàn)樘釂?wèn)是建立溝通的橋梁。
提問(wèn)是最好的社交手段
當(dāng)你通過(guò)別人介紹認(rèn)識(shí)一位陌生人時(shí),你知道怎樣會(huì)得罪他嗎?就是不向他問(wèn)任何問(wèn)題,對(duì)他視而不見(jiàn),自己傻愣愣地坐著,那對(duì)方該有多尷尬!一場(chǎng)講座結(jié)束后,在提問(wèn)時(shí)間里沒(méi)有人問(wèn)任何問(wèn)題,你知道這意味著什么嗎?這等于暗示這個(gè)講座乏善可陳。相反,如果講座結(jié)束后,有人提了一個(gè)非常精彩的問(wèn)題,那么不僅是提問(wèn)者,而且演講者也會(huì)感到非??鞓?lè)。
金融危機(jī)之后,通用電氣的一位高管在眾人面前做了一場(chǎng)關(guān)于如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)恐慌的講座。在講座提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié),人們大多問(wèn)了一些很老套的問(wèn)題,如是否削減獎(jiǎng)金、是否會(huì)繼續(xù)投資等等。當(dāng)時(shí)韓國(guó)國(guó)民大學(xué)的高教授提了這樣一個(gè)問(wèn)題:“越是遇到危機(jī),領(lǐng)導(dǎo)者的作用就越重要,這個(gè)時(shí)候,您希望員工從您身上學(xué)到什么呢?”他像是一直在等待著這個(gè)問(wèn)題,于是就這個(gè)問(wèn)題發(fā)表了動(dòng)人的演講。講座結(jié)束后,他還找到高教授,對(duì)她的精彩提問(wèn)表示感謝。
當(dāng)你參加早餐會(huì)時(shí),可以觀察到不同餐桌的氣氛也非常不同。如果有人問(wèn)問(wèn)題,那么那一桌的氣氛一定很好;如果大家都沒(méi)問(wèn)題,呆呆地坐著,那么那一桌的氣氛一定很冷清。向初次見(jiàn)面之人提問(wèn)題,就如同在告訴對(duì)方:“我對(duì)你很感興趣,我很好奇你是一個(gè)什么樣的人,從事什么工作?!蹦敲矗蔀殛P(guān)注對(duì)象的人必定會(huì)很開(kāi)心地說(shuō)起自己的故事:“謝謝你對(duì)我的關(guān)注!我是這樣的人,做這樣的工作,那么您是一個(gè)怎樣的人呢?”所以在早餐會(huì)上,我會(huì)非常鄭重地向同一餐桌的人提出問(wèn)題,如您在哪兒上班、為何會(huì)做那份工作、那份工作的本質(zhì)是什么等。那么不僅說(shuō)話者會(huì)十分高興,作為聽(tīng)者的我也能從中學(xué)到很多東西。
提問(wèn)這種交流手段并不僅僅適用于陌生人,對(duì)于每天見(jiàn)面的領(lǐng)導(dǎo)、員工和同事也同樣適用,尤其是對(duì)于平時(shí)很難遇到的級(jí)別較高的領(lǐng)導(dǎo),如果你能夠提前準(zhǔn)備好問(wèn)題,那么可能會(huì)有意外的好事發(fā)生。不久前,某集團(tuán)的前總經(jīng)理和我用餐時(shí),聊到了一件關(guān)于該集團(tuán)董事長(zhǎng)的逸聞趣事。
“這是發(fā)生在我擔(dān)任總經(jīng)理期間的事。公司召集總經(jīng)理候選人進(jìn)行了幾次培訓(xùn)。培訓(xùn)過(guò)程中會(huì)和董事長(zhǎng)共進(jìn)晚餐。大概有8個(gè)人坐在一起,大家一邊用餐,一邊做自我介紹,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的提問(wèn)。那天原定一個(gè)半小時(shí)的流程僅僅一個(gè)小時(shí)就結(jié)束了。因?yàn)槲也幌矚g剩下的30分鐘在沉默中度過(guò),因此我大膽地向董事長(zhǎng)提問(wèn)道:您不在一線工作,對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)情況好像不太了解,是如何做到對(duì)現(xiàn)狀了如指掌的呢?于是素來(lái)寡言少語(yǔ)的董事長(zhǎng)在最后長(zhǎng)達(dá)30分鐘的時(shí)間里興奮地談起自己的‘英雄事跡。秘書(shū)室的工作人員也說(shuō),從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)董事長(zhǎng)在這樣的場(chǎng)合說(shuō)過(guò)這么多話。晚餐結(jié)束后,董事長(zhǎng)評(píng)價(jià)這次總經(jīng)理候選人表現(xiàn)得都不錯(cuò)?!?/p>
讓對(duì)方打開(kāi)心扉的最簡(jiǎn)單的方法就是提問(wèn),但是也不能隨便提問(wèn)。我因?yàn)楦鞣N原因經(jīng)常會(huì)見(jiàn)管理者、作者、企業(yè)老板等,每次我都會(huì)在見(jiàn)面前花點(diǎn)心思準(zhǔn)備問(wèn)題。如果是相識(shí)之人,則會(huì)問(wèn)一些他的近況、改變、以前的煩惱、子女等。如果是不認(rèn)識(shí)的人,則會(huì)搜索他的信息,了解他是怎樣的一個(gè)人,看看他的年齡和學(xué)歷、他寫(xiě)的書(shū),甚至我還會(huì)看他寫(xiě)的專欄。那樣自然而然就會(huì)有料可問(wèn)。當(dāng)然,要盡量避免問(wèn)一些失禮的、令人生厭的問(wèn)題??傊?,提問(wèn)是最好的社交手段。
(摘自四川文藝出版社《學(xué)會(huì)提問(wèn):一本抓住問(wèn)題本質(zhì)的溝通力指南書(shū)》?? 作者:[韓]韓根太?? 譯者:王瑞 徐自強(qiáng))