李楊濱·安徽省合肥市一六八玫瑰園學(xué)校(西校區(qū))八(5)班
翻開你的詩集,朗讀你的詩句,掩蓋住了淅淅瀝瀝的雨聲,喚起了埋藏在內(nèi)心角落的那份對(duì)你的熱愛。
第一次了解你,是在小學(xué)的語文課上。你是一位愛國詩人,有許多好作品。你的詩呢?明天抽背,當(dāng)然是要全部背誦下來的。
關(guān)于你的思緒重新接上后,我也已經(jīng)長大了幾歲,開始注重詩歌中的意境。我體會(huì)到了你詩歌中“三萬里”和“五千仞”的豪邁氣勢,也體會(huì)到你病床上“但悲不見九州同”的無奈??蔀槭裁茨阋獙戇@些呢?有什么作用呢?我一無所知。
直到那一年——
在那個(gè)春天,不僅看到齊心協(xié)力抗擊疫情的醫(yī)護(hù)人員,我還看到了一個(gè)個(gè)生死離別的場面。坐在窗前,淺灰色的雨滴刺入我的眼簾,壓抑著我的眼睛,整個(gè)世界都是灰的。忽然,一抹綠色映入窗子,竟是一棵香樟,盤虬臥龍般的枝干努力向外伸展著,憋住氣,忍著疼,任憑雨點(diǎn)抽打。
突然,我似乎明白了什么,幾個(gè)箭步?jīng)_回書房,翻開你的詩集。雖然是印刷體,但我仍能感受你昂揚(yáng)向上、不屈不撓的堅(jiān)定意志,已經(jīng)滲透到詩句中的每一筆、每一畫中,我興奮地誦讀了起來。
“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來?!笔前?,堅(jiān)定的意志就像鐵馬一般,隨同冰川河水一同涌入夢中。若不是積極向上,堅(jiān)忍頑強(qiáng),如何在“風(fēng)吹雨打”中幻想金戈鐵馬、九死一生的戰(zhàn)場呢?
外面的雨雪摻雜著陣陣寒意順著屋檐滴落,可對(duì)于現(xiàn)在的我來說,只不過是一段冗長、刺耳的雜音。我在你的詩中尋找堅(jiān)強(qiáng)的斗志,我在你的詩中感受到了一種即使在絕境中仍充滿希望、堅(jiān)定不移的精神,我在你的詩中感受到了浩然正氣和磅礴恢宏的大氣,一種救國于危難關(guān)頭的抱負(fù)和希望。
雨夾雜著雪,濕冷的空氣啃噬著我的肌膚,沉悶的聲音燒灼著我的鼓膜。我卻在這樣一個(gè)壞日子里讀懂了你,讀懂了萌發(fā)于山岳之中、奔騰于瀟灑之上的字字句句,讀懂了一個(gè)偉大詩人的家國情懷,讀懂了愿為國家富強(qiáng)而奮斗的吶喊,讀懂了千年后依然對(duì)你的熱愛。
那天夜里,我抱著你的詩集,恍惚間,榻前的一支蠟燭忽明忽暗地閃爍著,我看到奄奄一息的你;也看到你站在山巔,左手執(zhí)劍,右手執(zhí)卷,神采飛揚(yáng),凝望神州大地,那時(shí)的你,雙眼炯炯有神,目光堅(jiān)毅。
我要將這份遺留了太久的熱愛收集、保存。無論歲月如何匆匆,它讓我的精神一直充盈。