初心之“火”點亮信仰之“燈”

第五屆全國學生“學憲法講憲法”活動全國總決賽演講比賽高校組冠軍

山東政法學院 商靜宜

指導教師 王建文 董曉杰 竇衍瑞

主題演講

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家好，我是山東政法學院的商靜宜，今天我演講的題目是：“初心之‘火’點亮信仰之‘燈’”。

2018年3月11日，在莊嚴肅穆的人民大會堂，《中華人民共和國憲法〈修正案〉》高票表決通過。此次修憲的一個重大亮點，是在《憲法》第一條第二款中增加了“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征?！边@一表述，在《憲法》總綱中進一步明確了黨的領(lǐng)導地位。

翻開《憲法》序言，新中國從站起來、富起來到強起來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民進行革命、建設(shè)、改革的光輝歷程與偉大成就歷歷在目。尤其是改革開放以來我黨帶領(lǐng)下的中國更是創(chuàng)造了世所罕見的奇跡。中國用40年的時間讓7.5億人擺脫貧困，為世界減貧貢獻率超過70%；用50年的時間實現(xiàn)14億人家家通電，成為世界上第一個、也是唯一一個擁有超龐大人口卻依然能做到全民通電的國家** 根據(jù)《人民日報》2019年7月8日發(fā)布的文章《14億人民通電，中國如何做到的？》一文中數(shù)據(jù)而來。** 此處數(shù)據(jù)出處為國家統(tǒng)計局于2018年末發(fā)布的《新中國成立70周年經(jīng)濟社會發(fā)展成就報告》。；用70年的時間建成高速公路總里程14.3萬公里，高鐵營業(yè)總里程3萬公里，超過世界高鐵總里程的三分之二，居世界第一位*** 根據(jù)《人民日報》2019年7月8日發(fā)布的文章《14億人民通電，中國如何做到的？》一文中數(shù)據(jù)而來。** 此處數(shù)據(jù)出處為國家統(tǒng)計局于2018年末發(fā)布的《新中國成立70周年經(jīng)濟社會發(fā)展成就報告》。。

如果你要問，中國奇跡何以創(chuàng)造？我的回答是：以人民為中心，堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，就是中國不斷創(chuàng)造奇跡的力量源泉。在《憲法》中，“人民”二字出現(xiàn)頻率高達300多次?！稇椃ā返谝粭l開宗明義規(guī)定：“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。”國家性質(zhì)決定了人民是國家的主人，以人民為中心是立國之本，黨為人民而生，國因人民而興。

2020年7月1日，是中國共產(chǎn)黨九十九歲的生日，九十九年風雨兼程，久久為功。在近百年的征程中，中國共產(chǎn)黨始終堅守為人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。從響徹天安門廣場上空的人民萬歲，到回蕩在人民大會堂里的人民至上，從全面建成小康社會，一個民族、一個家庭、一個人都不能少的莊嚴承諾，到新冠肺炎患者救治應收盡收一個都不能漏的關(guān)鍵之舉，無不體現(xiàn)出黨堅持人民至上、生命至上的真摯情懷。這是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政為民理念的最好詮釋，也是國家尊重和保障人權(quán)這一憲法精神的直接體現(xiàn)。

無論面臨多大挑戰(zhàn)和壓力，無論付出多大犧牲和代價，黨為人民的初心矢志不渝。這就是為什么在高速鐵路發(fā)展迅猛的今天，我們?nèi)员Ａ糁訩和T打頭的綠皮火車。你知道嗎？這些綠皮火車如今仍采用著1995年的政府鐵路定價機制，整整25年，票價僅僅漲了十幾塊錢。速度變了，和諧號、復興號承載著中國對發(fā)展富強的渴望；良心的票價，體現(xiàn)的是人民至上的初心與執(zhí)政的溫情。為什么國家要不遺余力地啟動戶戶通電工程，就是為了解決偏遠山區(qū)人口的用電問題。陜西的偏鄉(xiāng)窯洞，供電公司架設(shè)500米專線，只為給焦岱鎮(zhèn)樊家村一戶低保戶供電。福建的老人村，12根電線桿，800米線路，只為給眷戀故土不愿離去的最后兩位老人帶去一盞燈。據(jù)估算，“戶戶通電”工程的通電成本，按用電量算，可能100年也收不回本，但只要人民需要，虧本也要干，哪怕只有一戶人家，也要在他家門口立起電線桿子。

初心是一團激情燃燒的火，而信仰是一盞無懼黑暗的燈。當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關(guān)鍵時期，長風正破浪，滄海掛云帆，面對風險挑戰(zhàn)必須依靠黨把好方向盤，讓憲法保駕護航，發(fā)揮中國特色社會主義的制度優(yōu)勢，讓中國這艘巨輪繼續(xù)乘風破浪，穩(wěn)健前行。我的演講完畢，謝謝大家。

命題演講

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家好！我是山東政法學院的商靜宜，我抽到的題目是四號題。

看到這個題目，我想和大家分享這樣一個主題：國家利益高于一切，保密責任重于泰山。

黨的十九屆五中全會提出，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，建設(shè)更高水平的平安中國。這不僅是實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃具體要求的重大舉措，也是我們黨治國理政堅持的一項重要原則。細讀《第十四個五年規(guī)劃和二○三五年遠景目標的建議》** 即《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二○三五年遠景目標的建議》。，不難發(fā)現(xiàn)“安全”二字出現(xiàn)了66次，可見國家安全對于我國“十四五”規(guī)劃中奪取全面建成社會主義現(xiàn)代化國家新勝利具有多么重大的意義。

談到國家安全，很多人都會想到國土安全、軍事安全、反間防諜、維穩(wěn)處突等，實際上新時代的國家安全已經(jīng)不局限于這些傳統(tǒng)意義上的安全了，而是涵蓋了政治、經(jīng)濟、文化、社會生態(tài)等各個方面，是名副其實的“大安全”。也就是說，國家安全與我們每個人的切身利益都息息相關(guān)。也許你只是一個普通網(wǎng)民，曾在網(wǎng)絡(luò)上回答了一個有關(guān)國家安全的問題；也許你是一個攝影發(fā)燒友，曾為外國組織有償提供了一組我國軍事基地的照片；也許你是一個體育器材的銷售員，為外國友人提供過一些人口調(diào)研數(shù)據(jù)。此時的你，只是幫助他人解答了一個疑惑，完成了工作或是提供了便利嗎？不是的，這些行為都有可能成為損害國家利益的潛在威脅！維護國家安全的戰(zhàn)斗不僅僅發(fā)生在諜戰(zhàn)片里，它還會發(fā)生在你的身邊。在這個時代，維護國家安全人人可為、人人要為、人人必為?；忌谒觯溒鹩诩毼?，我們應當意識到，自己隨意拍攝的一張照片、隨手上傳的一份文件都有可能成為危害國家利益的“武器”。

人人安全、國家有責，國家安全、人人有責。我國憲法規(guī)定，每個公民都有維護祖國安全和榮譽的義務。國家安全法也規(guī)定要廣泛動員公民和組織，防范、制止和依法懲治危害國家安全的行為。在維護國家安全的問題上，人人都不是局外人、旁觀者，我們應做到人人有責、人人盡責。

在全世界的范圍內(nèi)，維護國家安全已經(jīng)成了全體中華兒女共同的心愿與共同的使命，我們應當筑牢法治防線，維護國家安全，讓維護國家安全成為新時代中國人民的重要任務，為國家安全保駕護航！我的演講完畢，謝謝大家！

選手采訪

來自山東政法學院的商靜宜同學，在第五屆全國學生“學憲法 講憲法”活動全國總決賽高校組演講比賽中獲得了冠軍。她在演講過程中神采飛揚、感情飽滿，讓大家感受到了憲法的魅力。

《青少年法治教育》對她進行了專訪─

青少年法治教育：請做一下自我介紹。

商靜宜：大家好，我是來自山東省的商靜宜，很開心能夠參與第五屆全國學生“學憲法 講憲法”活動全國總決賽。

青少年法治教育：請你談一談獲得冠軍的感想。商靜宜：獲得這個冠軍可以說是我意料之外的事情，因為我們這個比賽真的是高手如云，很多人都想通過這個舞臺弘揚憲法精神，將自己真正想要表達的東西表達出去，我也希望我們可以通過這一次又一次的表達真正讓大家明白我們對于憲法的理解以及對憲法意義的認識。

青少年法治教育：關(guān)于這次比賽演講的稿件，你是怎么準備的？

商靜宜：說到演講稿，我非常想感謝我的指導老師。作為一名法學專業(yè)的學生，我在撰寫演講稿的時候，多從青少年看問題的角度去寫稿子，但是我的指導老師給了我很多的建議，比如說從社會、政治、文化等方面思考憲法問題。

青少年法治教育：在命題演講的過程中需要即興發(fā)揮，在這個過程中，你用到了自己作為法學生所學到的知識了嗎？

商靜宜：參加命題演講的前提就是需要一個法律知識的積累，在我平時學習法學的過程中也會接觸到像我今天談到的國家安全問題，包括黨的十九屆五中全會提到的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)問題，這些在我們作為一個法科學生的學習中，在講法條、講案例、講憲法、講基本法中老師都會提及，所以說在日常學習法學中積累的法律科學知識給了我很大的幫助。

青少年法治教育：是不是從小培養(yǎng)學生的憲法和法律知識能力和素養(yǎng)比較好？

商靜宜：我覺得從小學習憲法和其他法律的知識是非常有助于青少年成長的，并且從小就有這種文化浸潤對于我們整個社會和國家的發(fā)展來說也是一個很好的事情，可以促進整個社會大環(huán)境包括文化環(huán)境、法治環(huán)境的發(fā)展。

青少年法治教育：在日常生活中你參加過宣傳憲法的活動嗎？

商靜宜：我之前在學校做過憲法小衛(wèi)士宣傳志愿者。做這個志愿者也是想要將憲法精神在學校內(nèi)進行傳遞，想讓更多的人了解憲法，樹立憲法精神，也希望將來有機會可以站在更大的舞臺上宣傳、學習憲法。

青少年法治教育：你在做志愿者的過程中都做了哪些工作呢？

商靜宜：我們學校當時為青少年普法，接待了一批小學生，他們可能不太明白憲法作為國家根本法具有的重大意義是什么，為此，我們從過馬路遵守交通規(guī)則等話題進行切入，向他們說明憲法在保護他們的生命健康權(quán)。這樣，從他們身邊很小的事情講起，讓他們學習、了解憲法，進而認識到憲法與他們的生活息息相關(guān)。

青少年法治教育：對你個人而言，對憲法中哪一條文印象最深刻呢？

商靜宜：印象最為深刻的是《憲法》第四十二條規(guī)定的“公民有勞動的權(quán)利和義務”。我覺得我們在追求自己幸福生活的過程中，所有的幸福都來源于我們辛勤的勞動，包括我們青年人創(chuàng)業(yè)也是從“找飯碗”到“造飯碗”的過程。同時，我在學校與志同道合的小伙伴成立了一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團，所以對這一條的感觸也更為深刻。

青少年法治教育：可以說一下你們這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團是做什么的嗎？

商靜宜：我們當時是做了一個APP，相當于網(wǎng)上的二手市場。我們發(fā)現(xiàn)，比如說像國內(nèi)某知名網(wǎng)絡(luò)二手交易平臺這種二手市場可能覆蓋的面很廣，但是電子設(shè)備在網(wǎng)上的二手專賣保障力度不強，所以我們就做了這樣一個二手交易的APP。

青少年法治教育：對于現(xiàn)在二手交易這樣的形式，請你從法律專業(yè)的視角談一談自己的看法。

商靜宜：我覺得現(xiàn)在的二手交易平臺還是存在很大的風險的，為了保障每個人的合法權(quán)益，我希望在未來的發(fā)展中，二手交易平臺的管理者們要更多地以誠實守信為原則進行軟件的開發(fā)和管理工作，這是我的一個期盼。

青少年法治教育：非常好，謝謝。