賞識(shí)教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

江蘇省徐州市銅山區(qū)張集鎮(zhèn)孫灣小學(xué) 韋 文

賞識(shí)教育在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中充當(dāng)著引導(dǎo)角色，既能夠讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)的高深境界，也能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中逐步發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美。雖然數(shù)學(xué)有很多邏輯性的知識(shí)，但只有讓學(xué)生用心去感受，才能夠?qū)⑵湮幕鑼W(xué)習(xí)至腦內(nèi)。因此，教師在引導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，要注意賞識(shí)教育的方法以及在教學(xué)過(guò)程中的相關(guān)策略，通過(guò)這樣的方法讓學(xué)生提升能力，也讓課堂變得更有效率。

一、加強(qiáng)力度，豐富教學(xué)內(nèi)容

賞識(shí)教育在整個(gè)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中是非常柔和的，教師要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，盡量詳細(xì)講解數(shù)學(xué)知識(shí)和解題技巧，這樣能夠利用相關(guān)的教材來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，也能夠通過(guò)組織各種各樣的活動(dòng)，讓學(xué)生去了解其含義。

比如，教師在教學(xué)過(guò)程中要用有效的案例以及方式掌握學(xué)生的心理狀況，推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率提升。在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，通過(guò)相應(yīng)的指導(dǎo)，教師與學(xué)生進(jìn)行一定的溝通，發(fā)現(xiàn)彼此身上不同的優(yōu)點(diǎn)，在課上有效利用起來(lái)。比如，有些學(xué)生的注意力不集中，那么在上課的時(shí)候，教師則可以運(yùn)用賞識(shí)教育，讓其去當(dāng)課堂的小教師，并且用自己的方式進(jìn)行教學(xué)。當(dāng)學(xué)生換位思考后，則能夠集中注意力，而且也能夠感受到教師在上課時(shí)的思維模式，通過(guò)這樣的方式來(lái)建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、提高效率，優(yōu)化教學(xué)模式

在賞識(shí)教育的應(yīng)用過(guò)程當(dāng)中，能夠提升課堂的效率，也能夠讓學(xué)生在感受知識(shí)魅力的同時(shí)帶著真心去學(xué)習(xí)。

比如，在如圖所示的6個(gè)圖形當(dāng)中，兩兩分別對(duì)應(yīng)，上面的圖形沿著虛線(xiàn)對(duì)折就會(huì)變成下面的圖形。教師通過(guò)讓學(xué)生親自動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。通過(guò)這樣的模式，能夠讓學(xué)生發(fā)散思維，并且將賞識(shí)教育運(yùn)用其中，從而克服傳統(tǒng)教學(xué)當(dāng)中所存在的問(wèn)題。將教學(xué)元素都利用起來(lái)，讓賞識(shí)教育真正存在于課堂當(dāng)中，能夠提升課堂的效率，并且讓學(xué)生非常有積極性。

三、完善理念，提升教學(xué)質(zhì)量

隨著賞識(shí)教育的不斷發(fā)展，教師和學(xué)生的關(guān)系也不再是傳統(tǒng)的師生關(guān)系了，學(xué)生不會(huì)因?yàn)檫^(guò)于懼怕教師而不敢去詢(xún)問(wèn)問(wèn)題，能夠充分地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候非常愉悅，如果教師將數(shù)學(xué)的美傳遞給學(xué)生，那么學(xué)生則會(huì)結(jié)合其美去想象數(shù)學(xué)知識(shí)，建立各種基礎(chǔ)概念框架，從而使數(shù)學(xué)框架不斷完善。

教師在教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中，要從基礎(chǔ)理念出發(fā)，結(jié)合實(shí)際情況不斷促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，提升其學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效率。當(dāng)教師將學(xué)生看成獨(dú)立發(fā)展的個(gè)體時(shí)，學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性就會(huì)被激發(fā)，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。