安一朗
蔣春天是初二時(shí)才轉(zhuǎn)到我們班的,自他來到班里,我從未見他笑過。他總是表情漠然,一只眼睛里盛滿憂傷。是的,蔣春天只有一只眼睛,另一只眼睛在他小時(shí)候被鞭炮炸傷后失明了。
蔣春天坐我前面,我從不曾見他上課時(shí)舉過手,和踴躍舉手、搶答問題的我們相比,蔣春天安靜多了??墒?,第一單元的各科小測后,悶聲不吭的蔣春天卻以各科都全班第一的成績把我們鎮(zhèn)住了。
在我們熱情地為他歡呼雀躍時(shí),他卻一點(diǎn)欣喜的表情都沒有。剛開始,我們以為是初來乍到的原因。后來時(shí)間長了,他依舊這樣,我們開始覺得這個(gè)同學(xué)怪怪的,不合群,甚至有人說他清高。
蔣春天應(yīng)該知道我們在背后議論他的事,有幾次,就算他還在教室,也有同學(xué)在背后小聲嘀咕,說他是“獨(dú)眼龍”,目中無人。即便這樣,蔣春天依舊沒有反應(yīng),他從不解釋,也不主動與人說話,他臉上似乎永遠(yuǎn)覆蓋著一層薄薄的冰霜……
在蔣春天來之前,我們班可是全年級最團(tuán)結(jié)的班。大家和睦相處,其樂融融。作為班長的我,看在眼中,樂在心里。畢竟,我是大家推選出來的班長,他們的擁護(hù)和支持是我莫大的驕傲。蔣春天的不合群,讓我覺得自己很失職。于是,我主動找他聊天,希望能打開他的心扉,幫助他早日融入班集體。
可是,我的好意卻被蔣春天拒絕了,他說:“我為什么不能按自己的方式生活呢?”好心被驢踢,我氣壞了,心里想:“這人真是不知好歹。他有個(gè)性,我難道就沒個(gè)性?”如果不是為了班集體著想,我才懶得理睬他。
懷著一肚子的怨氣,我找到班主任訴說,也想從班主任那里了解一下蔣春天的來路。班主任告訴我,蔣春天的父親幾年前得肝癌不在了,前段時(shí)間母親也因車禍去世了。他轉(zhuǎn)學(xué)過來,是因?yàn)檫@里是他母親的娘家,有疼愛他的外公外婆。班主任還說,蔣春天的外公外婆和他自己住得很近,他很早之前就認(rèn)識蔣春天。“他是個(gè)命苦的孩子,小小年紀(jì)就經(jīng)歷了兩次至愛親人的離去……小時(shí)候,他很可愛,后來再見到他時(shí),他就變得沉默不語了。所以,平時(shí)對他一定要有耐心。”班主任囑咐我道。
聽了班主任的話,我都震驚了。原來,蔣春天那么小就要獨(dú)自面對失去雙親的痛苦。生活的殘酷一次次沖擊著他。小時(shí)候眼睛因傷失明,后來父親病逝,現(xiàn)在母親也走了,唯有年邁的外公外婆是他的依靠,他怎能不憂傷?
再見到蔣春天時(shí),我的心里就會隱隱作痛,恨自己還沒弄明白真相,就對他產(chǎn)生了誤會。他不是清高,也非孤傲,只是還沒有走出失去雙親的痛苦深淵。那么沉重的打擊,他能笑得出來嗎?可是,生活還是要繼續(xù)。我決定幫他走出這段陰霾般的噩夢,讓蔣春天不再憂傷。
我想了很多辦法,可是都被我一一否決。我知道,蔣春天需要的不是同情,如果我以一個(gè)同情者的姿態(tài)進(jìn)入他的世界,一定會被他排斥,而且還會傷害到他的自尊。唯有成為值得他信賴的朋友,才能打開他的心扉,讓他找回久違的微笑。
因?yàn)槭乔昂笞?,我找蔣春天說話比較方便。雖然,剛開始時(shí),他不大理睬我,但我很堅(jiān)持,就算面對他的冷面孔,我也保持一臉笑容。我相信,笑容可以傳達(dá)出我的友善,溫暖一顆孤獨(dú)的心。
與此同時(shí),我還在班級里召開了一個(gè)除蔣春天之外的“緊急會議”,把從班主任那了解到的情況告訴了大家??粗蠹殷@愕的表情,我說:“剛聽到這事時(shí),我也不敢相信蔣春天所承受的痛苦。他是這個(gè)班的一員,我們有責(zé)任幫助他找回希望。‘為了春天不憂傷,我們都要行動起來……”我有點(diǎn)激動,說得慷慨激昂。大家積極發(fā)言,提出了種種建議。之前因?yàn)椴涣私?,大家對他有過看法,但知道真相后,同學(xué)們都熱情參與到“拯救春天”的行動中。大家的看法和我完全一致——要不著痕跡地打開他的心扉,誰都不愿意被人同情。
有同學(xué)在課間時(shí),很自然地拿著習(xí)題去“請教”他,畢竟他的成績在班上最好,請教他難題不會引起注意;也有同學(xué)會很“順便”地請蔣春天幫點(diǎn)小忙,然后順理成章地和他搭上話;有的女同學(xué)愛吃零食,買回零食,就嚷嚷著“見者有份”,然后分發(fā)到每位同學(xué)手里……
為了幫蔣春天擺脫陰影,不再憂傷,班上的同學(xué)可謂是各顯神通。大家都在用自己的方式,讓蔣春天融入到班級的各種活動和事件中。大家都做得小心翼翼,不能讓蔣春天感受到他的特殊。班里同學(xué)還默契地不在班級里談?wù)撥嚨?、傷病之類的話題,避免勾起蔣春天的傷心事。
看著用心良苦的同學(xué)們,我真為自己處在這個(gè)班集體感到驕傲,他們的善良和真誠一次次撥動我內(nèi)心深處最溫柔的那根弦?;蛟S,蔣春天也感受到了吧。我注意到,他眼中的憂傷漸漸退去,有了幾分活力和光亮。
我們把他當(dāng)成班級里很普通的一員,沒有人會私底下議論他的眼睛,更沒有人故作同情,做出一些讓他反感的事情。一切都是悄悄地、不著痕跡地進(jìn)行,希望蔣春天一點(diǎn)點(diǎn)融入班級,讓他不再孤單、落寞。
為了春天不憂傷,我們愿意為他做力所能及的事情。當(dāng)然,我們在做這些事情時(shí),也得到了鍛煉和成長,學(xué)會了理解、尊重他人,亦從蔣春天身上學(xué)會了隱忍和堅(jiān)強(qiáng)。漫漫人生旅途,總會遇到困頓或迷茫,我們要以一顆勇敢的心,積極面對,方能收獲成長。
(編輯 文鳳)