娜日蘇
(內(nèi)蒙古赤峰市克什克騰旗人民醫(yī)院,內(nèi)蒙古 赤峰)
此組研究對象選自2020年1月至2021年1月我院治療的高血壓腦出血恢復(fù)期患者84例進行研究,男性和女性分別是46例和38例,年齡在49~72歲,平均(56.1±3.1)歲;根據(jù)康復(fù)治療的方法不同分為兩組,各42例,對比兩組研究對象的資料信息無差異性(P>0.05),可作為臨床研究對比。
兩組患者入院后給予常規(guī)基礎(chǔ)性疾病治療方案,降血壓、營養(yǎng)腦神經(jīng)治療等,給予我院自制蒙藥扎沖十三味丸、珍寶丸,主要功效為治療舒筋活血、祛風(fēng)通竅、四肢麻木等腿腳不利癥狀。對照組研究對象僅進行康復(fù)訓(xùn)練;觀察組研究對象在治療中開展針灸聯(lián)合康復(fù)理療,具體如下。
1.2.1 蒙醫(yī)針灸治療
對患者的頭部做消毒處理,并選健側(cè)頭部的運動區(qū)穴位,以患者額中線穴位點、頂中線穴位點以及頂顳后斜線穴位點為進針穴位,操作前使用75%的酒精在穿刺點周圍5 cm處消毒以后進針,在患者的額中線以及頂中線穴位中均使用一針法,在患者頂顳后斜線處針灸兩針,在患者的頭部雙側(cè)選取穴位,進針角度與頭皮呈15°角進針,穿刺到達(dá)帽狀腱膜以下為合適,進針深度一般為30 mm。針刺后進行提插捻轉(zhuǎn)方法,在感覺得氣后使用電療儀脈沖治療[3]?;贾募珞k下3 cm、肩髎下3 cm、曲池穴、天井穴以及手三里外穴位、淺外關(guān)穴以及合谷穴,進針深度不超過12 mm,針刺穴位得氣后與頭部穴位一同選擇電療儀脈沖治療,設(shè)置電壓在2~4 V,設(shè)置50~90次/min的頻率,一般留針30 min,注意觀察患者是否耐受,留針過程中無其他不適癥狀,每天針灸療法1次,1周針灸療法5次,療程為6周。
1.2.2 康復(fù)理療方法
1.2.2.1 肢體功能訓(xùn)練
對患者的癱瘓肢體采取推拿按摩,從患者遠(yuǎn)心端至近心端,采取按、揉、摩、捏等手法進行按摩。注意先輕后重的力度,每天推拿按摩2次。幫助患者樹立康復(fù)鍛煉的信心,由被動鍛煉過渡到主動運動,比如患者上肢可以輕輕抬起,按每個關(guān)節(jié)的功能左右轉(zhuǎn)動。若患者偏癱的肢體可以抬舉,鼓勵患者做自主運動,逐步過渡到床邊坐立,床邊站立、借助他人攙扶或者助行器行走,注意循序漸進,不可操之過急,每次離床活動30 min,每天運動3~4次,根據(jù)患者病情進行調(diào)整。
1.2.2.2 吞咽訓(xùn)練
1.3觀察指標(biāo)[3]:觀察兩組患者應(yīng)用本組方案后的宮縮發(fā)動時間、胎兒娩出時間、引產(chǎn)成功率;統(tǒng)計兩組產(chǎn)后2小時血量、月經(jīng)恢復(fù)情況、乳脹及泌乳、胎盤胎膜殘留。宮縮發(fā)動時間指將依沙丫啶注入羊膜腔后計算,直至宮縮規(guī)律發(fā)動,引產(chǎn)成功的標(biāo)準(zhǔn)為依沙丫啶注入羊膜腔后,72小時內(nèi)胎兒成功排出。
指導(dǎo)患者開展吞咽訓(xùn)練,因部分患者會有不同程度的吞咽困難,主要對患者的舌肌、咀嚼肌以及吞咽功能進行有效的訓(xùn)練,注意訓(xùn)練咳嗽鍛煉,每次鍛煉30 min,每天鍛煉1次,最少每周進行6 d鍛煉,持續(xù)治療2周。對患者的飲食結(jié)構(gòu)給予指導(dǎo),組間恢復(fù)患者吞咽功能,吃飯時保持體位放松。首先鍛煉時將食物做成糊狀,以利于吞咽。可以適當(dāng)進行口腔冰塊刺激,每天刺激1次,1次鍛煉20 min。食物逐漸過渡,鍛煉吞咽及咀嚼功能。
1.2.2.3 語言康復(fù)鍛煉
患者神志恢復(fù)后,對語言障礙者,主動觀察患者的需求和幫助,根據(jù)患者的心理狀態(tài),可以配合圖片和手勢的方式與患者進行溝通。先訓(xùn)練患者伸舌、張口、咀嚼以及鼓腮等。指導(dǎo)患者張嘴發(fā)“a”的音,逐漸發(fā)音,單字,雙字,短句的訓(xùn)練方式。在訓(xùn)練過程中觀察患者的病情[4-5]。
1.3.1 對比患者的臨床效果分析
對患者的治療效果改善情況進行分析,分為三個方面,顯效是指患者經(jīng)治療及康復(fù)鍛煉后,功能障礙癥狀改善,生活自理能力偶爾需要幫助;有效是指研究對象經(jīng)治療及康復(fù)鍛煉后,功能障礙癥狀有所改善,但日常生活仍需要他人照顧;無效是指研究對象經(jīng)治療和康復(fù)后功能恢復(fù)效果較差,無改善。
1.3.2 對比兩組研究對象的功能恢復(fù)情況
兩組患者比較ADL評分(日常生活活動能力)和Barthel指數(shù)(肢體功能恢復(fù)情況)以及神經(jīng)語言功能,三項評分標(biāo)準(zhǔn)相同,分值越高證明能力越好,分值越低證明能力降低。
1.3.3 對比兩組研究對象的生活質(zhì)量
評價患者的生活質(zhì)量情況,分別對三個方面評分,每方面滿分100分,分值越高生活質(zhì)量越高。
采用SPSS 23.0進行統(tǒng)計分析,采用t和χ2檢驗,當(dāng)兩組數(shù)據(jù)比較結(jié)果為P<0.05,則證明差異較大,存在統(tǒng)計學(xué)意義。
對比兩組研究對象的不同治療及康復(fù)鍛煉后,總有效率方面,觀察組明顯優(yōu)于對照組,組間數(shù)據(jù)存在差異性(P<0.05),詳細(xì)數(shù)據(jù)見表1。
表1 兩組患者臨床效果比較[n(%)]
對比兩組研究對象的功能障礙的各項評分,其中觀察組的數(shù)值明顯優(yōu)于對照組,組間存在差異性(P<0.05),詳細(xì)數(shù)據(jù)見表2。
表2 兩組Barthel評分以及ADL評分比較(±s, 分)
表2 兩組Barthel評分以及ADL評分比較(±s, 分)
組別 例數(shù) Barthel評分 ADL評分觀察組 42 81.20±3.41 17.14±2.17對照組 42 53.33±2.83 12.53±2.32 t 9.9029 9.2232 P 0.0152 0.0123
對比兩組研究對象的生活質(zhì)量,觀察組的各組數(shù)據(jù)均優(yōu)于對照組,組間存在差異性,P<0.05,數(shù)據(jù)見表3。
表3 研究對象生活質(zhì)量情況(±s, 分)
表3 研究對象生活質(zhì)量情況(±s, 分)
組別 例數(shù) 情感職能評分 生理職能評分 生理機能評分對照組 42 52.21±2.23 51.13±1.76 64.18±1.46觀察組 42 68.81±2.41 71.12±1.25 80.19±1.20 t 8.372 9.291 8.380 P 0.020 0.022 0.021
腦出血患者主要因腦血管破裂出血或者外傷所致顱內(nèi)出血,此病死亡率及致殘率非常高,因此患者會伴有不同程度的功能障礙以及語言障礙等,嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量[6-7]。從蒙醫(yī)角度認(rèn)為腦出血是因身體陰虧以及陽亢所致肝臟暴漲、血隨氣逆、蒙蔽清竅等原因所致,因此腦出血的康復(fù)治療中主要以疏通經(jīng)絡(luò)、改善功能障礙為主要治療手段[8]。治療中采取針灸治療,對促進肢體功能鍛煉有一定的療效[9-10]。研究可見,觀察組研究對象經(jīng)針灸結(jié)合康復(fù)理療后臨床總有效率、Barthel和ADL評分以及生活質(zhì)量各項評分明顯高于對照組,組間數(shù)據(jù)比較存在差異性(P<0.05)。
綜上,對于腦出血患者在康復(fù)治療中開展針灸結(jié)合康復(fù)理療后明顯提高臨床治療效果,提高患者康復(fù)效果以及生活質(zhì)量,值得在臨床中推廣。