2020年度十大教育熱點前瞻等

2020年度十大教育熱點前瞻

——2020年是我國全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的收官之年，也是即將開啟新征程的一年。同時，由于新冠肺炎疫情影響，教育系統(tǒng)正在快速調(diào)整。那么，今年教育熱點有哪些？教育如何應對？

“年度十大教育熱點前瞻”是長江教育研究院每年年初對當年教育發(fā)展與改革形勢所作的前瞻性分析。自2016年首次推出以來，連續(xù)四年都較好地預測了當年的教育熱點。

1.停課不停學（教）。2.大規(guī)模在線教育社會實踐。3.公共衛(wèi)生安全教育。4.教育系統(tǒng)應急管理。5.高質(zhì)量打贏打好教育脫貧攻堅戰(zhàn)。6.構建服務全民終身學習的現(xiàn)代教育體系。7.實質(zhì)性推進評價體系改革。8.提高中小學教師待遇。9.堅定不移落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位。10.編制“十四五”教育規(guī)劃。

外賣進校園豈能一禁了之？

——針對網(wǎng)絡上流傳“學校禁外賣”的發(fā)帖和評論，福州某高校日前發(fā)布消息回應稱，學校并未禁止學生通過網(wǎng)絡、電話訂餐等方式取用餐食，未發(fā)現(xiàn)學生食堂壟斷經(jīng)營的情況。

近年來，外賣行業(yè)迅速發(fā)展，不僅方便了在校學生，也為大學生提供了校園食堂之外的豐富選擇。但是，外賣送餐員進入高校送餐也在一定程度上增加了校園安全風險，由此導致高校管理人員與外賣送餐員之間的一些矛盾，不少高校索性選擇禁止外賣進入校園。而這又引發(fā)了部分學生對高校管理方式的不滿。

從高校管理的角度來講，安全是第一位的，這也是一些高校禁止外賣進校園的初衷。但是，一禁了之或許能把外賣人員攔在校門之外，卻管不住學生的嘴。要想切實解決外賣進校園的問題，提高食堂飯菜品質(zhì)、改進食堂服務是基礎。此外，要保證大學生餐飲安全，也并非只有禁止外賣進校園一種方式，學校方面也可以加強與市場監(jiān)督部門之間的合作，加大對校園周邊餐飲行業(yè)的監(jiān)管力度，最大限度地避免不衛(wèi)生食品進入校園。

培訓機構頻繁“曝雷”不得不防

——近日，一家位于北京市海淀區(qū)的舞蹈機構門店忽然關閉，一些學員家長圍在門前，其中一位家長表示，自己剛剛交了兩萬余元學費。而這家機構負責人只在家長群中留下一份文件和一句“抱歉，確實太突然”。媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，最近頻現(xiàn)培訓機構“爆雷”現(xiàn)象，“爆雷”之后家長們往往無法挽回損失。

專家表示，預防培訓機構“爆雷”損害家長權益，首先是要規(guī)避“資本無序進入教育培訓行業(yè)”。對于家長來說，如果孩子在培訓機構學習，一定不要相信“相關套路”，比如“預收學費返獎學金”“預收學費返大量課時”等。

家長會豈能變身“推銷大會”？

——媒體報道，日前，吉林省長春市南關區(qū)某小學被指“家長會上出現(xiàn)補課推銷”。長春市南關區(qū)教育局就此事通報稱，在家長會期間，確有民辦學校工作人員在教室內(nèi)發(fā)表與教學內(nèi)容無關的宣傳，班主任沒有及時進行制止造成不良影響。當?shù)亟逃直硎窘?jīng)研究決定，給予該校校長通報批評等處分。

本應是家校溝通的平臺，卻成為“推銷大會”。推銷人員進入課堂推銷校外培訓課程，即便沒有利益糾葛，也與班主任的失職失察有關，反映出的是學校管理存在漏洞。對此，必須加強改進學校管理，杜絕此類現(xiàn)象。

付費自習室受到關注

——2019年，主打“沉浸式學習氛圍”的付費自習室悄然走紅，在北京、上海、廣州、西安、天津、銀川等國內(nèi)數(shù)十個城市相繼出現(xiàn)，目前用戶已達數(shù)十萬。

中央財經(jīng)大學副教授陳端認為，付費自習室走紅的背后，是年輕人面臨社會快速發(fā)展，充電學習的壓力與動力增強，對學習空間質(zhì)量的需求也隨之升級了。如今傳統(tǒng)行業(yè)紛紛轉型，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也頻頻遭遇新的沖擊，未來人工智能對于低端、重復性勞動的替代效應顯而易見?！敖?jīng)濟結構調(diào)整，社會全方位數(shù)字化變革，令年輕人產(chǎn)生強烈危機感，也在一定程度上激發(fā)了他們自我提升的熱情?！标惗苏f。

與此同時，公共學習空間資源的不足也是一個重要原因。

但是，從公共自習室現(xiàn)階段的發(fā)展情況來看，目前共享自習室收費不高，但房屋本身的租賃費用不低，如果使用率不高將盈利困難。公共自習室要想更好地實現(xiàn)發(fā)展，全面發(fā)揮其社會效益，未來發(fā)展應在差異化、多樣化服務方面深耕，探索多種盈利模式。

學校要求學生證明自己的頭發(fā)是自然卷

——為了避免學生攀比，使學生能夠?qū)⒅饕Ψ旁趯W習上，學校禁止學生染發(fā)燙發(fā)的規(guī)定早已有之。但是，近日，某校學生開學到校報道時卻被老師告之：“學校規(guī)定學生不能燙發(fā)，如果是自然卷發(fā)質(zhì)，需要到醫(yī)院出具相關證明方可到學校學習。”家長帶學生到三甲醫(yī)院開具相關證明，卻被醫(yī)院告之，現(xiàn)階段醫(yī)院并無相關的檢測項目。對此，家長本人以及學生都感到十分無奈，即使到理發(fā)店把頭發(fā)拉直，新的頭發(fā)長出來依然存在自然卷的問題，且這種方式本身也違背了學校禁止學生染發(fā)燙發(fā)的相關規(guī)定。

從學校的角度來講，禁止學生染發(fā)燙發(fā)的初衷是好的，但是，在規(guī)定之外也需要考慮到學生自身的個體情況，切忌通過表象一概而論，否則，不僅會給學生帶來困擾，也會使學校相關規(guī)定的教育價值發(fā)生偏移，無法發(fā)揮其應有的作用，甚至還會給學生的成長帶來負面影響，影響他們的健康成長。

（以上部分信息選自《中國教育報》，

并對原文有編輯改動。）

（責任編輯：劉 潔）