“獨孩反二胎”說明了什么？

【編者按】

2013年12月，國家決定啟動“單獨二孩”政策，符合條件的夫婦可以生育第二胎。盡管當時全國各地出臺相應細則的時間尚未確定，但仍引起了社會的廣泛關注，許多年輕夫婦躍躍欲試，希望給家里的獨生子女“生個伴兒”。對自己馬上要升格為哥哥或姐姐，獨生子女們感想如何？他們愿意跟弟弟或妹妹友好相處嗎？本刊的調(diào)查顯示，大多數(shù)獨生子女反對父母生二胎，有的反對得還相當堅決，甚至以死相逼，迫使媽媽墮胎！為什么獨生子女反對父母生二胎？“獨孩反二胎”說明了什么？對家庭教育又提出了什么要求？專家的解讀應該引起家長們的反省。

獨生子女太任性

“單獨二孩”政策出臺后，符合條件的44歲的肖女士和丈夫努力了一年，終于如愿懷上了二胎，但是13歲的女兒雯雯（化名）百般不愿意，相繼以逃學、離家出走、跳樓相威脅。在發(fā)現(xiàn)女兒用刀片割傷手腕后，懷孕13周零5天的肖女士不得不含淚到醫(yī)院終止了妊娠。這件事被媒體報道后，在社會上引起了不小的反響，成為“獨孩反二胎”的標志性事件。但在本刊的采訪中，許多被訪者說這樣的事并不稀罕。

李醫(yī)生是鄭州某醫(yī)院婦產(chǎn)科的主任醫(yī)師。她告訴記者：“半年來，懷上二胎后來做終止妊娠手術的孕婦為數(shù)不少。由于孕婦普遍年齡較大，手術有一定風險，術后恢復對她們也是一個考驗。至于墮胎的理由，有的是因為經(jīng)濟原因，有的是身體原因，有的是因為家人反對，其中，長子長女的反對態(tài)度尤其堅決。有一個孕婦流著淚告訴我，她上小學五年級的女兒強烈反對媽媽生二胎，說如果媽媽一意孤行，她就從她家中的12層陽臺上跳下去?！?/p>

記者對幼兒園的孩子們進行調(diào)查，結(jié)果顯示，小班和中班的孩子對家里多一個弟弟或妹妹態(tài)度漠然，不特別歡迎也不特別反對，但73%的大班孩子態(tài)度堅決地表示反對，至于反對的理由，他們?nèi)}其口。

今年32歲的智女士是幼兒園的副園長，也在考慮生二胎。她對記者說：“這次調(diào)查結(jié)果讓我震驚！獨生子女真是太‘獨了，什么都要獨占，容不得別人來分享。我兒子已經(jīng)上小學了，對我生二胎不怎么反對，但我看得出，他心里還是拒絕的。我生二胎為了誰？還不是為了他，怕他一個人太寂寞。如果您去小學調(diào)查，反對的孩子一定不會比幼兒園少?！?/p>

果然，記者在小學的調(diào)查印證了智女士的猜測，74.3%的受訪者反對媽媽生二胎，支持者僅為12.6%，其余13.1%的孩子表示無所謂。一名三年級女生對記者說：“我堅決反對媽媽給我生弟弟或妹妹，因為她這樣做說明她不愛我，我的命運就會像白雪公主一樣悲慘。”一名五年級男生小聲告訴記者：“我家沒錢，買房子的錢都是借來的，如果有了弟弟或妹妹，我肯定完蛋，上不起學，買不起新玩具，什么都得讓位給弟弟或妹妹，那我活著還有什么意思？不如死了好，讓爸媽愛新孩子吧！”

該小學教務處主任羅先生接受采訪時說：“這樣的調(diào)查結(jié)果讓我很失望，說明現(xiàn)在的獨生子女太任性了，分享意識淡薄，自私自利，完全不為別人考慮，甚至不顧父母的感受。這是獨生子女的通病，對他們以后的工作和生活會產(chǎn)生重大影響。從這個意義上說，我支持符合條件的父母生二胎，家里有兩個孩子，他們會自然而然地學會分享，學會協(xié)商和妥協(xié)，還能增強責任感。我的意見是，符合條件的父母，二胎該生就生，別顧忌孩子的意見！”

記者在開封某中學采訪時，一名初一男生語出驚人：“我家里有一個妹妹，剛剛半歲，啥都不懂，每天只知道吃喝拉撒，煩死人了！她跟我沒什么關系，我上完初中就去南方打工，自己養(yǎng)活自己。我知道爸媽存了10萬元錢，以前說是給我上大學用，現(xiàn)在沒指望了，肯定留給妹妹。我知道，他們生妹妹是因為我學習成績不好，不能給他們爭光，讓他們在同事、朋友面前丟人了，妹妹才是他們的全部希望。既然這樣，就讓妹妹孝敬他們吧，等我能自立了，就和他們斷絕關系！”

已妊娠8周的徐女士得意地對記者說：“我懷二胎，兒子特別歡迎，每天摸著我的肚子問：‘小弟弟什么時候出來呀，我快等不及了！兒子今年3歲。他這么懂事，我當然開心。想當初，他也是個任性的孩子，反對得特別激烈，害怕自己失寵。我就對他說，媽媽給你生一個活玩具好不好？你想給他穿什么衣服就給他穿什么衣服，你還可以教他說話，教他走路，指揮他干活兒，他什么都聽你的。我還向他保證，以后好吃的好玩的都優(yōu)先給他，他吃剩下的玩剩下的才給弟弟。他的態(tài)度馬上一百八十度大轉(zhuǎn)彎，天天盼著弟弟出生。當然，也可能是妹妹?！毙炫恳辉賹τ浾哒f，她的“哄騙大法”效果極佳，值得推廣。

正在給兒子張羅百天宴的張先生表情復雜地告訴記者：“我祖上人丁興旺，到我這一代只有我一個男孩，可我第一個孩子是女兒，今年已經(jīng)12歲了。過去老人逼我，可我總不能跟基本國策對著干吧？如今‘單獨二孩政策出臺，對我家是好消息，我如愿得了一個兒子，張家終于有后了！可我的煩惱也跟著來了：女兒住在姥姥家，死活不肯回來。我哄過，罵過，嚇唬過，都沒用，那丫頭干脆改口管姥姥叫媽媽。為了讓她出席明天弟弟的百日宴，我妻子給女兒寫下一紙保證書，說絕不減少對她的愛，還許諾給她買蘋果手機，可那倔丫頭當場把保證書給撕得粉碎。聽岳母說，孩子是怪我們懷二胎前沒有跟她商量。您聽聽，這算什么？小小孩子就想當父母的家，真的要造反了！我妻子說得好，這哪是生二胎呀，簡直是生了個麻煩！”

生存焦慮有根源

為什么第一個孩子普遍反對父母生二胎？珠海心理咨詢師雷云燕女士對記者解析道：“從心理學角度來分析，這是因為幼兒對其他孩子有本能的敵意。英國兒童行為心理學家的研究顯示：即便1歲的孩子，也會對家里出現(xiàn)的其他孩子產(chǎn)生敵意。美國心理學專家曾對100名6個月大的嬰兒進行研究，發(fā)現(xiàn)他們在母親關注其他嬰兒或佯裝給洋娃娃喂奶時，都會表現(xiàn)出憤怒、不安等情緒。為何會如此呢？弗洛伊德的解釋是：嬰兒出生，從母體中分離，是人類所體驗到的最大的焦慮，這是一種生存的焦慮。人在出生時毫無防備能力，他的安全依賴于母親或相應的人，如果失去了愛，感到了威脅，就會產(chǎn)生焦慮。原來的獨生子女得知媽媽懷上二胎后的焦慮，就是這種生存焦慮?！?

但是，仍有一些孩子支持媽媽生二胎，又如何解釋呢？雷云燕女士說：“這是家庭氣氛和家庭教育不同造成的。生活比較獨立的孩子，對媽媽生二胎會比較容易接受，而過分依賴父母的孩子會感到自己的生活面臨重大威脅。心理學將兒童對父母的依戀類型，分為安全型依戀和非安全型依戀。其中，對父母有安全型依戀的孩子比較獨立，自我認同價值高，并認為他人值得信賴，在人際交往中較為自信。對父母非安全型依戀的孩子，就是過分依賴父母的孩子，因其過于依賴，怕失去，潛意識里對父母之愛的持久性不信任。研究者還發(fā)現(xiàn)，非安全型依戀的兒童，在父母更多關注弟弟或妹妹時往往會表現(xiàn)出更多的嫉妒，并很少在父母離開時關照弟弟或妹妹?！?/p>

為什么反對媽媽生二胎態(tài)度最堅決的是十來歲的孩子？這個年齡的孩子本應具備了起碼的獨立能力，為什么還那么不懂事呢？成都心理學博士萬利民先生接受采訪時說：“那是因為這些孩子的心理成長存在缺陷，即錯過了第一反抗期的成長機會?！彼M一步解釋，“孩子的獨立欲求，一般在兩三歲之間萌芽，到三四歲達到高峰。其自我意識的發(fā)展，經(jīng)歷了從‘生理自我到‘社會自我，再到‘心理自我的過程。比如，孩子在學習走路的過程中，‘自我從能控制自己的肢體動作中得到了初步認證，‘生理自我即發(fā)展起來。這個階段的孩子，行為特征是要求自己吃飯，嘗試自己跑著玩，樣樣事情都爭著自己來，不愿接受父母的幫助。孩子這樣做，就是通過‘自我來認知世界，并獲得最自然的成長力量。如果此時父母仍沿用照顧嬰兒的方法，孩子說‘我要做，父母說‘我替你做，就產(chǎn)生了強烈的矛盾，而孩子會在和家長對著干的過程中，不斷地獲得‘自我的真實存在?！睦碜晕以谕嫠Ｖ凶园l(fā)地成長，但是，如果父母過分地保護孩子，比如怕孩子吃不飽，不讓他自己吃，老是喂；比如孩子要玩泥巴，父母怕臟不讓他玩等，就會讓孩子迷失自我。而一個缺少自我存在感的孩子，往往會形成非安全型依賴性人格，喪失心理安全感。”

“另一方面，”北京兒童心理學教授馬忠國補充道，“幼兒的自主意識具有兩面性，既可以發(fā)展成獨立、自主、自尊、自信等良好的心理品質(zhì)，若引導不當，也可能使孩子自我意識膨脹，事事以自我為中心，形成任性、霸道等不良心理品質(zhì)。十來歲的孩子反對媽媽生二胎，態(tài)度之堅決、行為之激烈，還與孩子進入第二反抗期有關。如果孩子在第一反抗期被父母溺愛，其反抗的張力受到抵制，沒有成長為安全型依戀的獨立的孩子，那么會在第二反抗期表現(xiàn)得格外囂張。這個階段的孩子，生理發(fā)育速度很快，使其有了強烈的成人感，而成人感的形成，讓他們要求具有和大人相當?shù)纳鐣匚缓蜎Q策權力，不滿在家里的從屬地位，更反對家長權威式的干涉。父母再生孩子這樣的大事如果事先不與第一個孩子商量，足以令其氣憤。而且，處于第二反抗期的孩子，由于生理快速發(fā)展而造成的對身心發(fā)展現(xiàn)狀的不適應和不平衡，常常會讓他們處在焦慮的情緒中，遇到不滿和不平之事，容易出現(xiàn)突發(fā)式的情緒失控。而這時反抗的主要表現(xiàn)形式，就是態(tài)度強硬的硬抵抗?！?/p>

本刊認為，“獨孩反二胎”是在計劃生育政策放寬后暴露出來的家庭教育新問題，說明家里的第一個孩子在父母的溺愛下沒有發(fā)展出健康的獨立人格。這樣的缺陷既可能表現(xiàn)在反對父母生二胎這件事上，也可能表現(xiàn)在與同伴的人際關系不良上，甚至可能導致以后的婚姻關系不佳，應該引起父母的足夠警覺。此外，媽媽因第一個孩子的反對而墮胎，很可能給第一個孩子造成心理傷害，也應引起父母的重視。等孩子長大了，懂事了，反省自己當年的幼稚斷送了弟弟或妹妹的性命，孩子會非常不安，甚至有罪惡感。該罪惡感無從彌補，很可能成為孩子一生的噩夢。

穩(wěn)定情緒是關鍵

如果第一個孩子堅決反對，父母是否應該打消生二胎的念頭？浙江教育專家申琴女士表示：“計劃生育政策不僅改變了孩子，也改變了父母。在一些家庭大事上，聽取孩子意見是對的，但如何聽取卻是一門藝術，如何形成共識更是一門藝術。有一些父母只要聽到了孩子說‘不，馬上驚慌起來，既不想也不知道如何深入孩子的內(nèi)心，了解孩子的真實想法，甚至根據(jù)孩子的意見做出無奈的選擇。這樣做，看似尊重孩子，其實尊重的是孩子的‘孩子氣，并不是理性的選擇?！彼龔娬{(diào)，“獨孩反二胎”現(xiàn)象，問題看似發(fā)生在孩子身上，其實是父母的問題，解決之道是改進家庭教育，著力培養(yǎng)孩子的獨立能力和社會化人格。

如何培養(yǎng)孩子的社會化人格？沈陽教育學碩士周黎明先生認為，游戲是幼兒社會化的主要方式。他說：“從3歲起，幼兒就進入了社會化人格發(fā)展的關鍵期。這時的幼兒喜歡和伙伴一起玩。在游戲中，幼兒能產(chǎn)生相互體貼、尊重，互幫互助的責任感及社會交往能力，有利于幼兒自我概念的形成。但是，現(xiàn)在的幼兒大多是獨生子女，在家中沒有伙伴，沒有兄弟姐妹，又是單元房居住，缺少和鄰居、街道小朋友交往的機會。所以，父母應允許、引導孩子多與同齡孩子交往，警惕電視、電腦、手機等電子產(chǎn)品對孩子游戲時間的無情占有?！?/p>

對打算生二胎的父母來說，如何說服第一個孩子是一道難題，該如何破解呢？上海心理咨詢師宋曉林博士認為，說服孩子要采取先情緒后情感的策略。她說：“孩子反對媽媽生二胎，是出于本能的恐懼，是情緒化的，不是理性的選擇，所以，父母要做的首先是穩(wěn)定孩子的情緒。處于焦慮狀態(tài)的孩子思維通道狹窄，什么都聽不進去，此時再耐心的說服教育都不會奏效，只有先穩(wěn)定孩子的情緒，然后再曉之以理，動之以情，孩子才可能買賬?！?/p>

宋博士告誡年輕的父母，生育二胎雖然是成人的事，但絕不能忽視第一個孩子的心理變化，應事先征求孩子的意見?！爱吘沟谝粋€孩子也是家庭成員，有權知道接下來家里要發(fā)生什么?！比绻⒆硬慌浜希瑢寢屔ビ袕娏业牡钟|情緒，宋博士建議父母針對孩子的年齡特點，制訂相應的說服策略。

對學齡前的幼兒，父母可以通過講故事的方式，比如以直觀、形象、能理解的方式，用洋娃娃做道具，傳遞家中多一位家庭成員的信息。同時也要說明“分享不意味著你的利益受損”，“爸爸媽媽對你的愛不會少”，“你的小床、玩具還是你的”，等等。

讀小學的孩子已經(jīng)有了一些社會接觸體驗，因而理解能力更強，父母在上述策略的基礎上，還可以給孩子講解“分享是快樂的”等道理。除了口頭說服，父母不妨帶孩子到已生育二胎的家庭里做客，看看他們的生活是怎樣的。這期間，孩子自然而然能領會到“兩個人一起玩更開心”“兩個人做伴不孤單”等父母想向孩子傳遞的信息。這樣做，往往比父母單純的說教更容易讓孩子理解，這時再問“你想不想也要一個”，效果更好。

孩子到了青春期，生理和心理都開始經(jīng)歷劇烈的變化，本來就焦慮不安，逆反行為強烈，脾氣暴躁，很容易做出偏激的事，還可能與父母形成長時間的僵持。此時，父母要多從孩子的角度考慮問題，設身處地地為孩子著想，先穩(wěn)定孩子的情緒，然后引導他的分享意識和分擔意識?！凹依锒嘁粋€人就多一份快樂?！薄暗劝謰尷狭?，有病了，是你一個人請假照顧我們，還是你和弟弟或妹妹一起分擔好呢？”“無論是弟弟還是妹妹，你永遠是我們的長子（長女），沒人能取代你的地位?！碑敽⒆咏邮芰诉@三個道理，會欣然接受父母生二胎的計劃。

本刊認為，“獨孩反二胎”既是一個問題，也是一個機會。家長應理性地認識到家庭教育的欠缺，及時調(diào)整教育策略，從加固孩子心理安全感入手，著力培養(yǎng)孩子的分享意識、獨立意識和責任感，促進孩子社會化人格的形成。否則，即便父母如愿生下二胎寶寶，家里也會麻煩不斷，往日的和諧、寧靜從此被兩個孩子無休無止的爭斗所取代，家庭教育更無從談起。

【編輯：陳彤】