陳強(qiáng) 山東工藝美術(shù)學(xué)院
高校是培養(yǎng)人才的搖籃,是實(shí)施大眾體育教育和培養(yǎng)大學(xué)生終身體育理念的理想場(chǎng)所。在中國隨著普通高校體育教學(xué)改革的不斷深入,高校體育教學(xué)改革的“熱點(diǎn)”集中在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面,但忽視了課外體育的研究及課外體育活動(dòng)的開展。由于普通高校體育課的學(xué)時(shí)有限,很難滿足大學(xué)生身心方面對(duì)體育的需要,相對(duì)藝術(shù)類院校山東工藝美術(shù)學(xué)院來說,課外活動(dòng)其自由發(fā)揮的方面更加少,因此對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的終生體育意識(shí),提升體育能力,養(yǎng)成體育習(xí)慣十分不利,已成為實(shí)現(xiàn)高校體育改革總目標(biāo)的“瓶頸”問題。
課外體育活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的重要途徑之一,它與體育課相輔相成,是學(xué)校體育中不可缺少的組織形式。課外體育活動(dòng)開展的好壞,對(duì)學(xué)生身心健康有著至關(guān)重要的影響。了解當(dāng)前大學(xué)生的課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀,研究分析現(xiàn)階段大學(xué)生在參加課外體育活動(dòng)的傾向、認(rèn)識(shí)、需求和困難,對(duì)高校體育工作的開展提出進(jìn)一步的改進(jìn)對(duì)策和建議。隨著“學(xué)校教育健康第一”指導(dǎo)思想的不斷深入,大學(xué)生的課外體育活動(dòng)狀況越來越受到重視。
山東工藝美術(shù)學(xué)院作為山東省藝術(shù)類院校,在注重學(xué)生理論知識(shí)的培養(yǎng)的同時(shí)更要十分重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),校園文化生活豐富多彩。并充分響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”的口號(hào)。如何讓學(xué)生擁有一個(gè)健康的身體,這是一個(gè)急需解決的問題,通過對(duì)山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析,努力尋找有效增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的途徑,為大學(xué)生課外體育活動(dòng)提供一定的指導(dǎo)和理論依據(jù)。
山東工藝美術(shù)學(xué)院本科學(xué)生
1.文獻(xiàn)資料法
根據(jù)研究需要在圖書館查閱相關(guān)圖書、期刊及互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)媒體上查閱搜索與本文研究有關(guān)的文獻(xiàn)和資料,并進(jìn)行整理歸納,為本研究提供了理論依據(jù)。
2.問卷調(diào)查法
調(diào)查問卷從課外體育活動(dòng)的形式、內(nèi)容、動(dòng)機(jī)和方法以及課外體育活動(dòng)項(xiàng)目的選擇等幾個(gè)方面進(jìn)行。根據(jù)山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生的自身特點(diǎn)做出了一些有針對(duì)性的問題。此問卷的制定得到了有關(guān)專家的認(rèn)可,可信度與效度檢驗(yàn)后,可信度為0.94,效度為0.96,其中男生問卷153 份,有效問卷150 份,有效率為98.4%,女生問卷153 份,有效問卷150 份,有效率為98.4%。按照全院專業(yè)的設(shè)置男女平均發(fā)放問卷。
3.訪談法
隨機(jī)對(duì)參加課外體育活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面訪談。
4.統(tǒng)計(jì)法
采用SPSS 軟件對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。
從圖1 可以看出我院學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的參與性非常高,喜歡參加課外體育活動(dòng)的人數(shù)為217 人,喜歡率為72%。這樣不僅鍛煉了身體也豐富了自己的業(yè)余生活,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活也具有很大的好處。
圖1 對(duì)山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的態(tài)度的分析
參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間是衡量學(xué)校體育工作的一個(gè)重要指標(biāo),是學(xué)校課外體育活動(dòng)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。由于課外體育活動(dòng)的形式靈活多樣,可以按照學(xué)生個(gè)人興趣、愛好和計(jì)劃進(jìn)行,根據(jù)調(diào)查山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間情況。具體見表1。
由表1 可以看出我院63.3%女生每次只參加30 到60分鐘課外體育活動(dòng),而且僅有8.7%的女生每周參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間超過了90分鐘。我院33.3%的男生參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間在30 到 60分鐘,而且有18%的男生每次參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間在90分鐘以上??偟膩砜次以河?3.3%的學(xué)生每周次加課外體育活動(dòng)的時(shí)間在 30 到60分鐘。40%的學(xué)生每周參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間在61 到90分鐘,僅有16.6%的學(xué)生每周參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間超過了90分鐘。從運(yùn)動(dòng)生理和運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)分析,每次運(yùn)動(dòng)的時(shí)間超過30分鐘才會(huì)收到良好的鍛煉效果,在山東工藝美術(shù)學(xué)院的學(xué)生中每次參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間超過30分鐘應(yīng)該是達(dá)不到鍛煉目的的,但是由于山東工藝美術(shù)學(xué)院培養(yǎng)方案的不同和各個(gè)專業(yè)課的要求30分鐘的課外體育活動(dòng)時(shí)間還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,每次運(yùn)動(dòng)時(shí)間在90分鐘以上的比例才為16.6%應(yīng)該有所擴(kuò)大。
對(duì)其原因的分析:1.健身運(yùn)動(dòng)理論知識(shí)的貧乏。在山東工藝美術(shù)學(xué)院的大學(xué)教育階段,女生很少有關(guān)于運(yùn)動(dòng)健身理論知識(shí)方面的教育,學(xué)生沒有認(rèn)識(shí)到參加課外體育活動(dòng)的重要性,更不會(huì)知道每次活動(dòng)多長時(shí)間會(huì)收到最好的效果。2.作息時(shí)間的影響。大學(xué)生睡覺的時(shí)間普遍較晚,尤其為男生有很多大學(xué)生是晚上12 點(diǎn)之后才睡覺。晚睡的結(jié)果必然是晚起,從而不可能養(yǎng)成晨練的習(xí)慣。3.部分體育項(xiàng)目的單調(diào)枯燥影響了山東工藝美術(shù)學(xué)院的學(xué)生每次參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間,學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的項(xiàng)目多數(shù)都集中在籃球,羽毛球的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上。這些項(xiàng)目對(duì)抗激烈,容易受傷,運(yùn)動(dòng)量大,身體疲勞的程度也比較大的,因此很多學(xué)生不愿意參加這些體育活動(dòng),特別是女學(xué)生表現(xiàn)的更明顯。
表1 學(xué)生參加課外體育活動(dòng)時(shí)間一覽表
表2 對(duì)山東工藝美術(shù)學(xué)院的學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)的情況統(tǒng)計(jì)表
圖2 對(duì)山東工藝美術(shù)學(xué)院的學(xué)生每周參加課外體育活動(dòng)的次數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖
圖2 顯示了在300 名的調(diào)查者中每周活動(dòng)次數(shù)主要集中在1—4 次,人數(shù)達(dá)到了216 人,占到總調(diào)查人數(shù)的72%。每周參加1-2 次課外體育活動(dòng)的人數(shù)最多占到總調(diào)查人數(shù)的41.7%,每周參加3-4 次課外體育活動(dòng)的學(xué)生的人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的30.3%。每周參加5-6 次課外體育活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的13%,從醫(yī)學(xué)和健康學(xué)的觀點(diǎn)來分析,認(rèn)為健康人每周參加3-5 次的體育活動(dòng)能對(duì)健康起到良好的保護(hù)作用。以此作為衡量的標(biāo)準(zhǔn),會(huì)得出山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的次數(shù)還是比較好的,每周能夠參加3 次以上課外體育活動(dòng)的學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的49.5%。說明我院一半的學(xué)生課外體育活動(dòng)的次數(shù)是滿足健康需要的。
從表2 可以看出 在山東工藝美術(shù)學(xué)院的學(xué)生中有47.5%的學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的目的是為了減肥健美,說明當(dāng)代大學(xué)生的審美觀點(diǎn)普遍提高,十分在意自己的外在形象,并且女生在意自己形象的人數(shù)是男生的3.7 倍。隨著生活水平的提高,當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自己的衣食住行的水準(zhǔn)要求很高,甚至形成一種攀比的風(fēng)氣。
有13%的大學(xué)生為了增強(qiáng)體質(zhì)而參加課外體育活動(dòng),說明這部分學(xué)生的生活比較有規(guī)律和計(jì)劃,心態(tài)比較端正。有20.5%的學(xué)生參加課外體育活動(dòng)是為了減輕學(xué)習(xí)和生活的壓力,反映出了當(dāng)前我院學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的壓力是很大的,其中以新聞管理系的學(xué)生比較嚴(yán)重。當(dāng)前大學(xué)生的壓力主要來自以下幾方面:①經(jīng)濟(jì)原因:大學(xué)校園里生活著一半以上的郊區(qū)和農(nóng)村學(xué)生,他們的經(jīng)濟(jì)不是很充足,生活較為拮據(jù),大城市的高消費(fèi)生活會(huì)給他們帶來一定的壓力。關(guān)愛貧困大學(xué)生是提高校園生活和諧的一個(gè)重要舉措。②家人的期望值過高:有些家長的期望值很高,他們不希望自己的孩子只是一個(gè)大學(xué)生而已,希望自己的孩子能夠成為博士或其他的高級(jí)人才等等。家長過高的期望給大學(xué)生帶來了過高的壓力。③就業(yè)的因素:近幾年高校的擴(kuò)招,使大學(xué)生的供給大于需求,目前的就業(yè)狀況已對(duì)大學(xué)生構(gòu)成一定的壓力。另外大學(xué)所開設(shè)的科目多,而到了社會(huì)中能用的卻很少,內(nèi)容相對(duì)中學(xué)階段的也復(fù)雜很多,一部分學(xué)生對(duì)這種現(xiàn)狀不適應(yīng),產(chǎn)生很強(qiáng)的厭倦感,加大了學(xué)習(xí)生活的壓力。
表3 山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的形式一覽表
通過對(duì)山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生的調(diào)查,山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的形式主要有三種:集體組織的課外體育活動(dòng)(包括一些比賽),與朋友同學(xué)一起進(jìn)行鍛煉的課外體育活動(dòng),自己鍛煉的課外體育活動(dòng)。集體組織的課外體育活動(dòng)學(xué)生參與積極性高容易開展。自己鍛煉的課外體育活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好開展有利于學(xué)生自身特點(diǎn)的發(fā)揮,比較自由也容易進(jìn)行,也能發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,避免了集體活動(dòng)的單一性;缺點(diǎn)是單獨(dú)鍛煉氣氛較差,不容易克服自己的惰性。與朋友一起進(jìn)行鍛煉的課外體育活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是可以曾經(jīng)朋友之間的友誼。
表3 顯示我院33.1%的男生和15%的女生喜歡集體組織的課外體育活動(dòng),其原因主要是這些活動(dòng)都是學(xué)校一些社會(huì)實(shí)踐團(tuán)體組織的,既可以學(xué)到知識(shí)還可以開闊自己的眼界,對(duì)將來找工作都是很有幫助的,所以學(xué)生的參與積極性很高。有28.6%的男生和7%的女生喜歡與朋友同學(xué)一起進(jìn)行鍛煉的課外體育活動(dòng),說明我院男生比女生開朗,更容易與朋友同學(xué)之間溝通。有6%的女生喜歡自己鍛煉的課外體育活動(dòng),這個(gè)比例相對(duì)于男生的10.3%是小的,說明女生自己鍛煉的課外體育活動(dòng)的形式需要加強(qiáng)。
1.山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生對(duì)課外體育活動(dòng)的喜歡率比達(dá)到了73%,每周參加3 次以上課外體育活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)達(dá)到了50%。
2.有20.5%的學(xué)生參加課外體育活動(dòng)是為了減輕學(xué)習(xí)和生活的壓力,反映出了當(dāng)前我院學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的壓力是很大的。
3.有78%的同學(xué)人認(rèn)為學(xué)校體育場(chǎng)館面對(duì)學(xué)生開放的時(shí)間過短,應(yīng)該加大體育館對(duì)學(xué)生的開發(fā)時(shí)間。
1.山東工藝美術(shù)學(xué)院根據(jù)自身的條件對(duì)學(xué)校場(chǎng)館的數(shù)量和時(shí)間進(jìn)行合理的調(diào)配,讓學(xué)生更多的享受課外體育活動(dòng)所帶來了好處。
2.學(xué)校對(duì)學(xué)期末的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試要嚴(yán)格對(duì)待,以此來強(qiáng)制一部分學(xué)生參加課外體育活動(dòng)。
3.平時(shí)要多舉行豐富多彩的體育比賽,使大多數(shù)學(xué)生都有展示和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),從而增強(qiáng)參加課外體育活動(dòng)的信心和樂趣。
4.多開展體育健康知識(shí)的宣傳和普及,使更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)到參加課外體育活動(dòng)的重要性。
5.學(xué)校多多組織社會(huì)實(shí)踐一類有意學(xué)生將來就業(yè)的集體課外體育活動(dòng)。