情景演繹讓黨史學(xué)習(xí)“活起來”

董以良

“死有什么可怕，怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨。勝利一定是我們的！”4月20日至21日，湖南師大附中開展了黨史學(xué)習(xí)教育主題班會(huì)暨第19屆主題班會(huì)展示評(píng)比活動(dòng)。在1916班的班會(huì)課上，6名身著表演服的學(xué)生正激情澎湃地演繹革命英雄劉胡蘭被捕后英勇就義的一幕。悲壯的音樂、激昂的臺(tái)詞，一場沉浸式的表演讓在場師生穿越回那個(gè)崢嶸年代。

傳承紅色基因，迎接建黨百年。自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，該校開展了一系列“學(xué)黨史，強(qiáng)信念，跟黨走”教育實(shí)踐和主題團(tuán)日活動(dòng)。如何借助班會(huì)課讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟紅色文化內(nèi)涵、傳承革命薪火？情景表演成為不少班級(jí)的首選。

“通過情景演繹，還原故事場景，讓學(xué)生在親歷革命歷史中真切體悟共產(chǎn)黨人的情懷和精神?！?916班班主任楊敏介紹，對(duì)比以往讓學(xué)生觀看視頻、閱讀資料，情景劇變被動(dòng)于主動(dòng)，拉近黨史與學(xué)生的距離，他們參與的積極性更高、觸動(dòng)更深。

他將本節(jié)班會(huì)課命名為《紅色·HUI》，除了情景劇，還動(dòng)員學(xué)生上臺(tái)串講紅色故事、演唱紅色歌曲，匯集黨在不同歷史時(shí)期的紅色元素。同時(shí)讓學(xué)生為喜歡的節(jié)目進(jìn)行拉票、投票，講述不同故事體現(xiàn)的革命精神，以深入領(lǐng)會(huì)不同紅色元素中所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。

“劉胡蘭未滿15歲便做出了如此偉大的犧牲，毛主席夸贊她‘生的偉大、死的光榮，這種精神值得銘記與傳承。我們年齡和她相差無幾，更應(yīng)培養(yǎng)自己崇高的理想信念。”學(xué)生鄭坤在投票時(shí)不忘激勵(lì)自己。

中國共產(chǎn)黨八的精神是與時(shí)俱進(jìn)的，如何將這些紅色基因運(yùn)用在日常學(xué)習(xí)生活中去，楊敏要求學(xué)生繪制紅色“藍(lán)圖”，結(jié)合人生規(guī)劃和職業(yè)生涯講述自己踐行紅色精神、爭做時(shí)代新人的行動(dòng)準(zhǔn)則。“從呈現(xiàn)、領(lǐng)悟再到傳承，由淺入深讓紅色基因入腦入心入行動(dòng)。”

活動(dòng)中，不少班級(jí)的情景劇接連上演。

“謝謝您，李老師，我又可以繼續(xù)讀書了……”1922班《以青春之名書寫百年榮光》班會(huì)現(xiàn)場，演繹的是附中黨員教師、學(xué)生歐陽桃子的奶奶的故事。桃子奶奶曾在附中任教27年，幫助了不少學(xué)生完成學(xué)業(yè)、改變命運(yùn)，她的故事帶給學(xué)生很大的啟發(fā)。

“桃子奶奶對(duì)職業(yè)的熱愛與執(zhí)著值得每一名青年學(xué)習(xí)，時(shí)代的接力棒已經(jīng)交到了我們的手上，要從自己做起，樹立遠(yuǎn)大志向，錘煉堅(jiān)毅的人格，將附中人的馨香帶往天涯海角。這也是我們熱愛祖國，無愧人生的方式?！睂W(xué)生粱婧煜將共產(chǎn)黨員人的優(yōu)良作風(fēng)和學(xué)校校風(fēng)相結(jié)合，倡議大家刻苦學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備為中華民族的偉大騰飛而奮斗。

據(jù)了解，各班結(jié)合國情、校情、班情，從不同角度進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)本次班會(huì)，積極組織學(xué)生挖掘、整理和講述黨的故事，弘揚(yáng)黨和人民在各個(gè)歷史時(shí)期奮斗中形成的偉大精神。一節(jié)節(jié)主題班會(huì)課，一個(gè)個(gè)英雄的故事，一件件偉大的往事，讓一顆顆紅色種子在學(xué)生心中蓬勃生長。