文/代名遠(yuǎn)(長沙市湘一芙蓉第二中學(xué)1807 班)
羅曼·羅蘭曾道:“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是認(rèn)清生活的真相后依然熱愛生活?!蔽覀兊拇笤娙藙⒂礤a,便是這樣的“英雄”??v使生活有一千個(gè)理由讓他哭,他也可以讓消沉與頹廢打烊,然后一路歡歌,笑看人生。
眾人皆知,劉備乃中山靖王劉勝之后,卻鮮有人知道,中唐時(shí)期的劉禹錫也是。他,姓劉名禹錫,字夢得?!板a”為“賜予”之意,據(jù)說他的母親夢見大禹之后,生下了他,大禹所賜之子,故名“禹錫”。做夢得子,故字“夢得”。
貞元九年,他和柳宗元同時(shí)考取進(jìn)士,然后一路飆升,成為太子校書??梢哉f,他的仕途一帆風(fēng)順,前途一片光明。然而,天有不測風(fēng)云。一場政治變革,改變了他順?biāo)斓娜松?,并由此開啟了他長達(dá)二十三年之久的貶謫之旅。這場變革,就是“永貞革新”。
若是用“二十年來萬事同”來概括劉禹錫與柳宗元的神仙友誼,是最妙不過的了。因?yàn)樗麄z有著二十多年的相似經(jīng)歷:一起參加科舉考試,一起找工作,一起加薪升職,然后又一起被炒魷魚。但匪夷所思的是,這對(duì)志同道合的莫逆之交,性格大相徑庭。
被貶后,柳宗元曾在春末夏初探山訪水,在《小石潭記》中寫道:“坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。”這流露出柳宗元因貶謫而無法排遣的憂傷凄苦,于他而言,“人間忽晚,山河已秋”。反觀劉禹錫,在其他被貶謫的詩人傷春悲秋時(shí),他卻與蕭索寂寞的秋天相擁,高歌道:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄?!辈粌H如此,他還以“試上高樓清入骨,豈如春色嗾人狂”來贊詠秋色的高尚情操和英雄氣概,并視秋日為天地間限量販?zhǔn)鄣目鞓贰T娙缙淙?,讀其詩便是讀其人。他們倆,一個(gè)像秋天,一個(gè)像夏天,卻也能將冬天變?yōu)榇禾?,度過被貶異鄉(xiāng)的漫長歲月。
元和十年,唐憲宗念及劉禹錫的才學(xué),將他從朗州召回京師。于是乎,他和柳宗元等人車不停軌、鸞不輟軛地趕回了長安。剛到長安,他便挽著好友到玄都觀里賞花,吟出了“紫陌紅塵拂面來,無人不道看花回。玄都觀里桃千樹,盡是劉郎去后栽”的詩句。這乍一看,還以為是在稱贊“桃之夭夭,灼灼其華”,其實(shí)是在諷刺達(dá)官貴人在政治上阿諛奉承。果然,禍從口出,他被貶到了偏遠(yuǎn)的廣東連州,然后又去了四川夔州,最后在安徽和州當(dāng)了個(gè)刺使。
寶歷二年,他又被召回京城,在得知母親、好友相繼離他而去后,悲痛欲絕。他在路過揚(yáng)州之時(shí),遇到了自己心心念念的朋友——白居易。兩人惺惺相惜。白居易還作詩給予他安慰:“亦知合被才名折,二十三年折太多?!庇信枷竦拿銊?lì),何悲之有呢?人生的起起伏伏,讓他覺得既然明日預(yù)兆看不穿,又何必悲戚今朝,徒增憂愁。重振旗鼓的他,淡定從容地道出了“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的千古名句。
隨后,劉禹錫來到玄都觀。在同一地點(diǎn),同一季節(jié),他仍然秉性不改。他寫下:“百畝庭中半是苔,桃花凈盡菜花開。種桃道士歸何處,前度劉郎今又來。”他還是那個(gè)他,還是那個(gè)鋒芒畢露、不圓滑、不討喜的劉郎。
選擇有代表性的詩歌
文/周玲玲(長沙市湘一芙蓉第二中學(xué)教師)
詩歌是情感的載體。因此賞析某位古代詩人的作品時(shí),我們不可不觀其詩、通其意、悟其情。
劉禹錫生活在中唐時(shí)期,在當(dāng)時(shí)繁盛的詩壇具有頗高的影響力。他的作品,通過豐富的聯(lián)想產(chǎn)生了超出事物本身的意境,給人一種相對(duì)理性的感覺。我們要充分欣賞他的作品,選擇能夠體現(xiàn)其真正內(nèi)涵,體現(xiàn)他人生思考的代表性作品。
劉禹錫一生命途多舛,經(jīng)歷了永貞革新、牛李黨爭,多次被貶。他在被貶的日子里,沒有悲觀失望,而是抱著一種曠達(dá)的態(tài)度對(duì)待人生的起起伏伏。因此,我們可以篩選那些能反映他豁達(dá)的心態(tài)、樂觀的生活態(tài)度的作品。
知人論世梳理人物經(jīng)歷
文/周玲玲
借助前人的評(píng)價(jià)來理解詩人作品的創(chuàng)作背景,梳理詩人的經(jīng)歷,這就是“知人論世”的方法。詩人在特定背景下,懷才不遇,對(duì)酒當(dāng)歌,心中惆悵。從敘事到寫景到感慨,給人的感覺是悲憤中不乏豪邁的氣概,失意中仍懷有希望。
劉禹錫少年成名,二十一歲進(jìn)士及第,官運(yùn)亨通,成為太子身邊的紅人。后來,他一貶再貶,調(diào)任安徽和州縣當(dāng)一名刺史,人生可謂是大起大落,嘗盡世態(tài)炎涼。但從他的詩中,我們不難發(fā)現(xiàn)逆境、挫折往往能催生出奇文好詩。