徐振麗 王喬利
摘要:目的:研究新生兒撫觸護(hù)理對(duì)早期新生兒生長(zhǎng)發(fā)育的臨床應(yīng)用價(jià)值。方法:以2018年7月至2020年9月新生兒科90例健康新生兒為研究對(duì)象,根據(jù)出生順序編號(hào)分為對(duì)照組和護(hù)理組,每組45例。對(duì)照組采取一般性護(hù)理,護(hù)理組采取新生兒撫觸護(hù)理,對(duì)比兩組生長(zhǎng)發(fā)育情況。結(jié)果:6個(gè)月后,護(hù)理組頭圍、攝乳量、體質(zhì)量、身長(zhǎng)優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05;護(hù)理組語(yǔ)言表達(dá)、社交傾向等認(rèn)知評(píng)分高于對(duì)照組,刺激反應(yīng)時(shí)間短于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05;護(hù)理組家屬滿意率為95.56%,高于對(duì)照組的80.00%,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05。結(jié)論:對(duì)早期新生兒采取新生兒撫觸護(hù)理能有效促進(jìn)新生兒的身體機(jī)能發(fā)育,幫助其盡早建立良好的認(rèn)知功能,還能有效提高家屬滿意度。
關(guān)鍵詞:新生兒;新生兒撫觸護(hù)理;早期生長(zhǎng)發(fā)育;干預(yù)價(jià)值
隨著三孩政策放開(kāi),人們優(yōu)生優(yōu)育意識(shí)得到提升,引進(jìn)更科學(xué)的育嬰方法成為新生兒科的重要工作內(nèi)容。新生兒撫觸是一種較為先進(jìn)的科學(xué)育嬰方法,主要通過(guò)對(duì)新生兒皮膚的觸摸,促進(jìn)新生兒感覺(jué)器官的刺激形成,進(jìn)而對(duì)新生兒的神經(jīng)系統(tǒng)及生理發(fā)育產(chǎn)生積極促進(jìn)作用[1],幫助其更好適應(yīng)外部環(huán)境。有不少研究發(fā)現(xiàn),與不接受新生兒撫觸護(hù)理的新生兒相比,接受撫觸的新生兒在體質(zhì)量增長(zhǎng)、頭圍增長(zhǎng)等方面都有更優(yōu)越的表現(xiàn)?;诖?,本研究通過(guò)隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn),研究新生兒撫觸護(hù)理對(duì)早期新生兒生長(zhǎng)發(fā)育的臨床應(yīng)用價(jià)值?,F(xiàn)報(bào)道如下:
1資料與方法
1.1 一般資料
以2018年7月至2020年9月新生兒科90例新生兒為研究對(duì)象,根據(jù)出生順序編號(hào)分為對(duì)照組和護(hù)理組,每組45例。對(duì)照組男24例,女21例;平均出生體質(zhì)量(3.18±0.42) kg;剖宮產(chǎn)19例,順產(chǎn)26例。護(hù)理組男22例,女23例;平均出生體質(zhì)量(3.41±0.68) kg;剖宮產(chǎn)20例。順產(chǎn)25例。兩組基本資料比較無(wú)顯著差異,P>0.05,有可比性。所有新生兒均為健康足月兒,APgar評(píng)分≥9分,無(wú)先天性疾病,無(wú)智力缺陷。所有新生兒家長(zhǎng)對(duì)研究?jī)?nèi)容知情,并在同意書(shū)上簽字。本研究符合醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理學(xué)要求。
1.2 護(hù)理方法
對(duì)照組采取一般性護(hù)理,包括身體清潔與護(hù)理,保證溫暖適宜的室溫,必要時(shí)送入保溫箱,控制溫度在25℃、濕度60%左右,密切觀察身體機(jī)能、采取正確的喂奶姿勢(shì)等。護(hù)理組在對(duì)照組基礎(chǔ)上采取新生兒撫觸護(hù)理,撫觸前準(zhǔn)備棉簽、浴巾、嬰兒潤(rùn)膚油等,保證室內(nèi)整潔干凈,若處于冬季則開(kāi)啟空調(diào),避免新生兒著涼,并在撫觸前15 min減少外界因素干擾,播放舒緩音樂(lè);準(zhǔn)備完畢后按照從上到下、先面胸部再四肢再背部的順序進(jìn)行撫觸。(1)面部撫觸:護(hù)理人員清潔雙手并做好潤(rùn)滑,從新生兒前額向外推壓,注意動(dòng)作輕柔;(2)胸腹部及四肢撫觸:腹部撫觸以順時(shí)針進(jìn)行輕柔按摩,再沿著橫結(jié)腸下滑,以“U”字型向右腹部按摩,腿部撫觸遵從上下順序、從大腿根到腳踝輕柔按捏,再對(duì)腳踝與足底輕柔按摩,手部撫觸則讓新生兒手放松下垂,護(hù)理人員其中一只手輕輕固定胳膊,遵從上臂到手腕的順序按摩,每個(gè)肢體撫觸3~5 min;(3)背部撫觸:協(xié)助新生兒轉(zhuǎn)換為趴臥位,頭側(cè)向一邊,隨后以脊柱為中線,對(duì)脊柱兩側(cè)肌肉加以撫觸,并逐漸向遠(yuǎn)離脊柱側(cè)撫觸按摩。上述撫觸操作完成后第一時(shí)間給新生兒穿戴妥當(dāng),并收拾好撫觸用品。若撫觸過(guò)程中發(fā)生新生兒哭鬧、發(fā)抖等異常情況,立即停止撫觸。在新生兒出院后囑家屬在家進(jìn)行自主撫觸,堅(jiān)持至新生兒6個(gè)月。兩組均通過(guò)電話隨訪、新生兒返院隨訪等途徑調(diào)查記錄護(hù)理結(jié)果。
1.3 觀察指標(biāo)
新生兒6個(gè)月時(shí),測(cè)量并記錄新生兒護(hù)理后的頭圍、體質(zhì)量、身長(zhǎng)以及每日攝乳量。使用Gesell發(fā)育量表對(duì)新生兒認(rèn)知發(fā)育情況進(jìn)行評(píng)估,主要包括語(yǔ)言表達(dá)和社交傾向;測(cè)量新生兒刺激反應(yīng)時(shí)間,即新生兒對(duì)突發(fā)情況作出眼神、行為動(dòng)作的時(shí)間。以院內(nèi)自制滿意度量表在新生兒出院當(dāng)天對(duì)家屬進(jìn)行調(diào)查,滿分100分,分?jǐn)?shù)越高則越滿意。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
采用SPSS14.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理數(shù)據(jù),生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)、新生兒體質(zhì)量等計(jì)量資料以(±s)表示,行t檢驗(yàn),性別、分娩方式、家屬滿意度等計(jì)數(shù)資料以率表示,行χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1 兩組生長(zhǎng)發(fā)育情況對(duì)比
護(hù)理組的頭圍、攝乳量、體質(zhì)量及身長(zhǎng)優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05。見(jiàn)表1。
2.2 兩組認(rèn)知發(fā)育指標(biāo)對(duì)比
護(hù)理組語(yǔ)言表達(dá)、社交傾向等認(rèn)知評(píng)分明顯高于對(duì)照組,刺激反應(yīng)時(shí)間短于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05。見(jiàn)表2。
3討論
新生兒自母體娩出后,所處的生長(zhǎng)環(huán)境與胎兒時(shí)期完全不同,這種突發(fā)性變化可引起新生兒發(fā)生應(yīng)激反應(yīng),導(dǎo)致易哭鬧、睡眠質(zhì)量不高等問(wèn)題出現(xiàn),對(duì)新生兒正常生長(zhǎng)發(fā)育造成不良影響。隨著人們對(duì)新生兒重視程度的提高,新生兒科的護(hù)理工作也面臨著重要考驗(yàn)。目前臨床上較為常見(jiàn)的護(hù)理方案,是以促進(jìn)母嬰接觸、做好身體清潔、保證正常生理需求為主,未重視護(hù)理對(duì)新生兒的體格發(fā)育、神經(jīng)發(fā)育效用。近年來(lái)人們對(duì)育嬰方法科學(xué)性的需求持續(xù)增加,醫(yī)療工作也需要隨之作出相應(yīng)提升。
已有研究證實(shí),0~3歲是嬰兒大腦發(fā)育的黃金時(shí)期,尤其是出生后的6個(gè)月內(nèi),該階段是新生兒各項(xiàng)生理機(jī)能及神經(jīng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期,因此也成為越來(lái)越多父母重點(diǎn)關(guān)注的時(shí)期。新生兒撫觸是一種科學(xué)育兒措施、理念和方法。顧名思義,新生兒撫觸就是護(hù)理人員或家屬通過(guò)與新生兒的皮膚接觸,在新生兒皮膚上產(chǎn)生感官性刺激,并將這種刺激反復(fù)傳導(dǎo)并作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng),進(jìn)而促進(jìn)新生兒神經(jīng)功能的發(fā)育和臟器功能的完善。新生兒撫觸能夠幫助新生兒在相對(duì)短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的外部環(huán)境,進(jìn)而提高攝乳量和睡眠質(zhì)量,促進(jìn)其生理和神經(jīng)功能的強(qiáng)化與發(fā)育。
在本研究中發(fā)現(xiàn),接受新生兒撫觸的護(hù)理組,與接受常規(guī)護(hù)理的對(duì)照組相比,新生兒6個(gè)月時(shí)的頭圍、攝乳量、體質(zhì)量及身長(zhǎng)獲得更滿意的效果,且護(hù)理組的認(rèn)知評(píng)分、刺激反應(yīng)時(shí)間表現(xiàn)也更優(yōu),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,P<0.05。與劉敏華的研究結(jié)論基本一致。新生兒撫觸對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育有顯著促進(jìn)作用的原因在于,觸覺(jué)是新生兒感官中發(fā)育最好的感官之一,通過(guò)早期撫觸能夠讓新生兒情緒得到滿足感,維持穩(wěn)定的生理狀態(tài)和器官功能發(fā)育,同時(shí)皮膚刺激也會(huì)增強(qiáng)神經(jīng)突觸間的聯(lián)系,促進(jìn)機(jī)體協(xié)調(diào)能力的全面提升。本研究中護(hù)理組家屬滿意率95.56%明顯高于對(duì)照組的80.00%,P<0.05。這與黃巧的研究結(jié)果基本一致。分析原因在于,對(duì)家屬而言,新生兒得到情緒安慰后,哭鬧減少,睡眠質(zhì)量和攝乳量滿意,進(jìn)而收獲更高的家屬滿意度。為了出院后撫觸效果,護(hù)理人員應(yīng)在住院期間對(duì)家屬進(jìn)行手把手教學(xué),新生兒出院時(shí)再次指導(dǎo)家屬撫觸操作的要點(diǎn),確保新生兒居家也能接受同樣科學(xué)有效的撫觸護(hù)理
有研究對(duì)240例新生兒進(jìn)行觀察,分別在出生后1 d、出生后5 d開(kāi)始進(jìn)行新生兒撫觸,探討最佳撫觸時(shí)機(jī),結(jié)果顯示出生后1 d和出生后5 d的新生兒生長(zhǎng)發(fā)育結(jié)果對(duì)比無(wú)顯著差異。但由于本研究所納入病例數(shù)量有限,未能對(duì)撫觸時(shí)機(jī)進(jìn)行觀察,在后續(xù)研究中,需要納入更多觀察對(duì)象,并制定細(xì)致、科學(xué)的分組方案,以探討新生兒撫觸護(hù)理的合適時(shí)機(jī)。
綜上所述,新生兒早期應(yīng)用新生兒撫觸護(hù)理對(duì)新生兒的生長(zhǎng)發(fā)育以及認(rèn)知水平提升有積極作用,且能獲得更高的新生兒家屬護(hù)理滿意度,在兒科護(hù)理中有較高的應(yīng)用價(jià)值。
參考文獻(xiàn)
[1]秦方玲.新生兒撫觸護(hù)理對(duì)新生兒生長(zhǎng)發(fā)育的應(yīng)用分析[J].中國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生,2020,12(18):53.