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      推動(dòng)相聲藝術(shù)在新時(shí)代的科學(xué)傳承和創(chuàng)新發(fā)展

      2021-05-19 16:29:41苗阜
      曲藝 2021年5期
      關(guān)鍵詞:全書(shū)表演藝術(shù)解構(gòu)

      苗阜

      讀書(shū)是一件令人身心愉悅的事,特別是讀自己喜愛(ài)和感興趣的書(shū)。一本好的書(shū),帶給人的不僅僅是知識(shí)的豐富,更是讀者與作者之間一種心靈的溝通、思想的碰撞。

      關(guān)于讀書(shū),自古就有孔子的“韋編三絕”、北宋歐陽(yáng)修的“三上”,后人述及的“三到”、從“手不釋卷”到“書(shū)讀千遍、其義自見(jiàn)”,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是一個(gè)人不斷提高自我、修正自我、塑造自我的最重要的方式和途徑。

      有幸拜讀由中國(guó)曲藝家協(xié)會(huì)、遼寧科技大學(xué)聯(lián)合編寫(xiě)、高等教育出版社出版的全國(guó)高等院校曲藝本科系列教材之一的《相聲表演藝術(shù)》這本書(shū),說(shuō)是一口氣讀完,有些夸張,工作演出之余,手不釋卷卻是實(shí)際,幾乎就是在火車(chē)上、飛機(jī)上、枕上、廁上完成的,心到、眼到、手到卻是真實(shí)的。

      作為曲藝學(xué)本科的教材,這本書(shū)從相聲表演藝術(shù)的7個(gè)方面,對(duì)相聲藝術(shù)從源流、定義、分類(lèi)入手,從相聲表演基本功、相聲的包袱、相聲表演的多方合作、捧哏技法、相聲創(chuàng)作與文學(xué)、相聲的文化意蘊(yùn)等6個(gè)方面系統(tǒng)、完整、深入淺出地對(duì)相聲表演藝術(shù)進(jìn)行了論述,并在全書(shū)的最后,辟出專(zhuān)章對(duì)具有代表意義的傳統(tǒng)相聲、當(dāng)代相聲的名作進(jìn)行了經(jīng)典賞析。

      特別值得一提的是,在全書(shū)卷首,由仲呈祥先生撰文的總序之一《先有作為,才有地位——中國(guó)曲藝學(xué)科建設(shè)六想》和由董耀鵬、張志強(qiáng)兩位先生聯(lián)手撰寫(xiě)的《總序二》,這兩篇文章對(duì)全書(shū)做了高屋建瓴、提綱挈領(lǐng)的介紹和分析。

      當(dāng)我們閱讀兩篇“序言”,能夠深切地體會(huì)到中國(guó)曲藝學(xué),作為一個(gè)尚在建設(shè)和完善中的藝術(shù)學(xué)科而言,以“高度的文化自覺(jué)與文化自信預(yù)期為前提”,作為中國(guó)藝術(shù)學(xué)的重要組成部分,中國(guó)曲藝學(xué)需要贏得在一級(jí)學(xué)科建設(shè)中取得應(yīng)有的地位。

      毛主席在延安文藝座談會(huì)上指出的“在普及的基礎(chǔ)上提高,在提高指導(dǎo)下普及”,習(xí)近平總書(shū)記提出的“把服務(wù)群眾同教育引導(dǎo)群眾結(jié)合起來(lái)、把滿(mǎn)足需求同提高素養(yǎng)結(jié)合起來(lái)”成為了本系列高校曲藝學(xué)本科教材的突出特點(diǎn)。也正是這一突出特點(diǎn),讓我們?cè)陂喿x這本教材時(shí),深切地感受到了深入淺出和極高的閱讀性,成為了能夠讓人“手不釋卷”的重要原因。

      曲藝藝術(shù),來(lái)源于民間、發(fā)展于民間,所歷經(jīng)的千百年歷史發(fā)展過(guò)程中,從來(lái)沒(méi)有像今天這樣,得到國(guó)家如此大的扶持力度,在這里面中國(guó)曲藝家協(xié)會(huì)歷屆領(lǐng)導(dǎo)、老一輩曲藝表演藝術(shù)家、理論學(xué)者們長(zhǎng)期以來(lái),大力推動(dòng)和不懈付出是我們不能忘記和由衷感激的。

      今天,在推動(dòng)中國(guó)曲藝學(xué)一級(jí)學(xué)科建設(shè)過(guò)程中,《相聲表演藝術(shù)》是實(shí)現(xiàn)曲藝知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能在新時(shí)代的科學(xué)傳承和創(chuàng)新發(fā)展的重要組成部分。

      回顧歷史,追根溯源的目的是為了正本清源,是為了根深葉茂、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。要根深葉茂、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)就必須繼承發(fā)展、弘揚(yáng)壯大?!断嗦暠硌菟囆g(shù)》為我們高校莘莘學(xué)子和廣大曲藝愛(ài)好者、曲藝從業(yè)者們打開(kāi)了一扇了解、學(xué)習(xí)、繼承、發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)曲藝文化的大門(mén),開(kāi)卷有益,誠(chéng)不虛也!

      拜讀《相聲表演藝術(shù)》,給我們構(gòu)建起一個(gè)相對(duì)完整、清晰的中國(guó)相聲藝術(shù)、相聲表演藝術(shù)和相聲藝術(shù)特色的體系。在這其中,《相聲表演藝術(shù)》給我們呈現(xiàn)和勾勒了完整的相聲藝術(shù)發(fā)展脈絡(luò)和體系傳承,書(shū)中大量節(jié)選和引用歷史文獻(xiàn)、經(jīng)典名作,在翔實(shí)的史實(shí)支撐基礎(chǔ)上,以縝密的分析、理論的歸納給我們從深度和廣度上拓展出了中國(guó)曲藝藝術(shù),特別是相聲藝術(shù)的藝術(shù)理論基礎(chǔ)和表演藝術(shù)體系。

      《相聲表演藝術(shù)》讓我們?cè)陂喿x全書(shū)之后,能夠深切地體會(huì)到:相聲是一種形式上比較高級(jí)的曲藝。這一論斷,很深層次地將中華民族的兩大藝術(shù)瑰寶——曲藝與戲劇,從理論上進(jìn)行了劃分和界定。

      展現(xiàn)曲藝魅力、解構(gòu)相聲藝術(shù),把一門(mén)藝術(shù)表演形式掰開(kāi)揉碎、深入分析解構(gòu)展現(xiàn)在我們面前,《相聲表演藝術(shù)》一書(shū)做得非常到位。以對(duì)“包袱”解構(gòu)為例,對(duì)“埋、刨、蒙、攏、頂、擋、撞、岔、蓋、瞪、夯、踹、諞、賣(mài)”的逐一分析論述,翔實(shí)縝密,分析深入淺出,結(jié)合相聲段子的節(jié)錄,每一個(gè)特色栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前。從對(duì)相聲演員表演特色論述中,帥、賣(mài)、怪、壞的分析介紹,甚至于對(duì)相聲表演“音質(zhì)聲調(diào)”、相聲表演的“過(guò)程分解”“捧哏技法”結(jié)合表演時(shí)的“頂、刨、撞、蓋”,表演手法上的“瞪、踹、諞、賣(mài)”都做出了專(zhuān)章介紹,活靈活現(xiàn),讀來(lái)讓人不知不覺(jué)里深入其中,這種藝術(shù)的代入感非常強(qiáng)烈,更能夠讓人記憶深刻、時(shí)而會(huì)心而笑、時(shí)而陷入沉思。

      讓人記憶深刻的還有“相聲的文化意蘊(yùn)”一章,從“笑話(huà)”切入,“民間笑話(huà)的諷刺傳統(tǒng)”“文人笑話(huà)的幽默特色”“優(yōu)伶笑話(huà)的戰(zhàn)斗特色”幾個(gè)板塊結(jié)合,讓人對(duì)中華民族的語(yǔ)言藝術(shù)、幽默性格又有了一次全新的了解和深入的體會(huì)……

      《相聲表演藝術(shù)》一書(shū)匆匆讀完第一遍,掩卷而思,意猶未盡。這本書(shū)值得我們一遍一遍地深入閱讀、深入思考,所思所得,又會(huì)讓人禁不住再次翻開(kāi)來(lái)重新閱讀。

      一本好書(shū),它的社會(huì)作用和價(jià)值應(yīng)該于此吧!

      (作者:中國(guó)曲協(xié)相聲藝委會(huì)委員、陜西省曲協(xié)副主席)

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