“哇,我們有校車?yán)?!?/p>
“大家慢點(diǎn),排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)來!”
一大早,南京市江寧區(qū)橫溪街道安民村的小學(xué)生們一個(gè)個(gè)排好隊(duì),在校車??奎c(diǎn)有序上車,孩子們興奮極了,臉上洋溢著幸福的笑容,第一次開心地坐上了屬于他們自己的校車。
2020年10月9日,對(duì)大多數(shù)人來說,這是一個(gè)非常平凡的日子,但是對(duì)于南京市江寧區(qū)人大代表、南京市江寧區(qū)橫溪街道安民村黨委書記韓健和橫溪街道安民村的村民來說,這又是一個(gè)非常特殊的日子,因?yàn)檫@天早上,安民村的小學(xué)生們第一次坐上了接送的校車,圓了所有安民人的“校車夢(mèng)”。
安民村地處橫溪街道中部,總?cè)藬?shù)4250人,大多數(shù)村民沿著蜿蜒的橫溪河居住,村內(nèi)沒有小學(xué),孩子們每天都要到幾公里外的允公小學(xué)去讀書。多年來,村民們一直都在盼望著能有一輛校車接送孩子們上學(xué),為他們擋風(fēng)遮雨,為他們保駕護(hù)航。
韓健是安民村的老書記了,自2006 年在安民村擔(dān)任書記后,幫助群眾解決困難,帶領(lǐng)村民致富。這些年,在他的努力下,村民的日子越過越好了,村民都很敬重他,但是孩子們上學(xué)沒有校車一直是他心中的痛。隨著交通條件的改善,在區(qū)政府的大力支持下,街道范圍內(nèi)其余20個(gè)村(社區(qū))已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)都通上了校車,到最后,唯獨(dú)剩下安民村一個(gè)村一直沒有通校車。老百姓多次問他:“韓書記,這校車怎么還不通到咱們安民村???”為此,他多年來數(shù)次向上級(jí)申請(qǐng),要求增加校車線路解決轄區(qū)學(xué)生上下學(xué)的問題,也多次到相關(guān)部門咨詢懇求,教育局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此也很關(guān)心,組織相關(guān)部門幾次前往安民村勘察調(diào)研,但最終給的答案都是:“安民村主干道在橫溪河河埂上,存在較大安全隱患,不具備通校車的條件,村內(nèi)道路無法達(dá)到校車通行的寬度。”
2016年,韓健當(dāng)選為江寧區(qū)第十七屆人大代表。在江寧區(qū)第十七屆一次會(huì)議上他提出了“關(guān)于增加校車線路保障學(xué)生出行安全的建議”,這條建議得到了區(qū)教育局和區(qū)交運(yùn)局等相關(guān)部門的重視,可惜的是,經(jīng)過他們實(shí)地勘察,仍然不滿足通校車的條件,不過他們也給出了承諾,只要韓健代表能找到一條符合條件的線路,一定會(huì)盡快解決問題。
2017年下半年,轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了,這一年,路家、大塘兩個(gè)村組因?yàn)闄C(jī)場(chǎng)噪聲問題得以搬遷。在處理拆遷事宜的過程中,韓健看中了穿村而過的一條小路。這條路能不能拓寬?拓寬后能不能符合校車通行的條件?韓健帶著這些問題先后咨詢了規(guī)劃、教育、交通、國(guó)土等多個(gè)部門,在得到肯定的答復(fù)后,他就第一時(shí)間組織村干部積極申報(bào)材料、協(xié)調(diào)矛盾,實(shí)施路面拓寬,終于在2019年底,道路拓寬全部完成,安防設(shè)施建設(shè)也基本到位。
2020年江寧區(qū)第十七屆四次會(huì)議上,韓健代表再次提出了“關(guān)于橫溪街道安民村通校車的建議”。該條建議得到了區(qū)教育局與區(qū)交運(yùn)局的高度重視。在韓健代表和區(qū)教育局、區(qū)交運(yùn)局的共同努力下,相關(guān)部門加快審批流程,解決相關(guān)難題,最終校車線路道路安防設(shè)施檢測(cè)達(dá)標(biāo),符合校車的通車條件,并在2020年10月9日正式通車運(yùn)行,安民村也摘掉了橫溪街道唯一不通校車行政村的帽子。
孩子們坐在校車上爽朗的笑聲,是對(duì)韓健代表最大的鼓勵(lì),也是對(duì)他代表履職最大的贊美!
這件事只是韓健代表認(rèn)真履職的一個(gè)縮影。他常說,“人大代表,就是為人民代言,為老百姓說話,只有為老百姓做實(shí)事、做好事,才對(duì)得起他們的信任?!彼3I钊氪迕窦抑信c他們交流,盡可能了解他們的所思所想所盼所愿,并將村民反映的訴求記錄下來。他還把代表聯(lián)系選民與群眾來信、來訪工作結(jié)合起來,將收集到的意見建議歸納整理,通過代表建議、座談會(huì)發(fā)言等形式積極向上反映。本屆以來,韓健一共提出建議8條,條條都與選民群眾的生活息息相關(guān)。今年的人代會(huì)上,韓健代表又帶來了“關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園周邊上學(xué)放學(xué)期間停車管理的建議”,期待著這一問題得到圓滿的解決。
(楊曉遷)