瞄準(zhǔn)自己的靶心

淮安一考生

那是九年級(jí)即將結(jié)束的一節(jié)自習(xí)課，窗外正飄著細(xì)雨。天空陰郁愁慘，一如失去方向而迷茫的我。

原因很簡(jiǎn)單，我的同桌換了，在來(lái)之不易的自由時(shí)間，我突然不知道該干什么。她一直是我的方向和目標(biāo)，我常常跟著她的動(dòng)向去努力。每天最后一節(jié)課后，同學(xué)們都去食堂吃飯，看到她留在班里埋頭做題，我便也這樣;聽(tīng)別人說(shuō)她每天學(xué)到深夜才睡，我便也強(qiáng)撐著熬夜……雖然這使我疲憊不堪，但我甘于失去自我。我想，瞄準(zhǔn)她，我便可以抵達(dá)星辰大海。

記得在校跑800米的時(shí)候，我也會(huì)不由自主地跟著她的步伐節(jié)奏，看她在操場(chǎng)上自信地甩著馬尾。陽(yáng)光穿透云層直灑下來(lái)，投下點(diǎn)點(diǎn)光斑，為她鍍上一層金粉。她那樣自信，光芒奪目。我在她奔跑的影子里艱難喘息。體育老師看到我笨如企鵝的姿態(tài)，氣得大叫：“調(diào)整呼吸奔跑，不要瞻前顧后，你有你的節(jié)奏！”我有我的節(jié)奏？

晚上回家，對(duì)著書(shū)架發(fā)呆。信手翻閱，翻著翻著就找到了吃灰多年的手賬。打開(kāi)櫻花粉的封面，往日時(shí)光鮮活起來(lái)。那時(shí)的我，喜歡收集一些熠熠生輝的句子。有時(shí)寫(xiě)的是寒暑假的觀影清單，一段段經(jīng)典的臺(tái)詞，一幅幅美麗的手繪海報(bào)。記得看完《北野武的小酒館》之后，我便抄寫(xiě)了那句“雖然辛苦，我還是會(huì)選擇那種滾燙的人生”。有時(shí)是學(xué)習(xí)計(jì)劃，一個(gè)個(gè)明確的目標(biāo)，一個(gè)個(gè)鮮艷的紅鉤。表現(xiàn)好時(shí)，我還會(huì)畫(huà)個(gè)燦爛的笑臉。啊，原來(lái)曾經(jīng)那個(gè)心中有夢(mèng)、眼中有光、腳下有路的女孩兒，也是我呀！

走別人的路，永遠(yuǎn)走不到別人前面去，我必須要瞄準(zhǔn)自己的方向，找準(zhǔn)自己的節(jié)奏，才能走得穩(wěn)，走得遠(yuǎn)。輕輕拂去櫻花手賬上的塵埃，我寫(xiě)下余世存在《時(shí)間之書(shū)》中的話：“你的職責(zé)是平整土地，而非焦慮時(shí)光，你做三四月的事，在八九月自有答案。”

暖黃的燈光下，我列下新的學(xué)習(xí)清單。為了保持體力，我要每日奔跑，吃自己不喜歡吃的蛋黃;為了保持活力，我要堅(jiān)持夜讀，我知道，那些有趣的書(shū)、智慧的書(shū)、美好的書(shū)，最終都將成就一個(gè)更好的我自己。

紫薇花開(kāi)的日子里，雨一直下。每當(dāng)晚上打完最后一個(gè)鉤，我會(huì)安心睡覺(jué)。這一天，我瞄準(zhǔn)了自己的靶心，過(guò)得很充實(shí)，走得很踏實(shí)。躺在床上，聽(tīng)雨打芭蕉，想著明天又是新的一天，想著只要瞄準(zhǔn)自己的靶心，我的未來(lái)便不是夢(mèng)，嘴角彎起一個(gè)上揚(yáng)的弧度。我告訴自己，一直跑下去，便會(huì)云銷雨霽，日朗風(fēng)清。

綜合點(diǎn)評(píng)

小作者選擇生命中的一段雨季，直面成長(zhǎng)中因?yàn)槟７聞e人而失去自我的困境，書(shū)寫(xiě)突圍的過(guò)程以及瞄準(zhǔn)自己的靶心之后日朗風(fēng)清的新生活。這是真實(shí)的經(jīng)歷、體驗(yàn)和思考，很打動(dòng)人。小作者心態(tài)的轉(zhuǎn)變處寫(xiě)得翔實(shí)具體：和同桌分開(kāi)時(shí)，“我”回憶追隨她的腳步學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)景;體育老師的話引發(fā)“我”的深思;書(shū)架上落灰多年的手賬則讓“我”回憶起從前有目標(biāo)、有夢(mèng)想又自信的時(shí)光;結(jié)尾寫(xiě)景，聽(tīng)雨打芭蕉，想象日朗天晴的未來(lái)和似錦前程。文章靈活的時(shí)空切換豐富了內(nèi)容;對(duì)手賬上的觀影清單和學(xué)習(xí)計(jì)劃的描述，也讓情節(jié)豐富可讀。