黨校教學(xué)有效模式的探索

楊翠萍

摘要：新的形勢(shì)背景之下，黨校教學(xué)形勢(shì)有了更為嚴(yán)峻的形勢(shì)要求。這是因?yàn)椋h校的各項(xiàng)工作開展必須是與時(shí)俱進(jìn)的，這就要求相關(guān)教師能夠針對(duì)新形勢(shì)、新情況以及新問題有所研究，努力對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方式進(jìn)行改進(jìn)，這樣才能大力提高教學(xué)效果。為此，本文就將從教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)組織管理以及師資五個(gè)方面入手，提出相應(yīng)的創(chuàng)新和改進(jìn)對(duì)策，進(jìn)而為黨校開展教學(xué)工作提供參考和幫助。

關(guān)鍵詞：黨校;教學(xué)模式;創(chuàng)新

引言：

黨的建設(shè)工作，是一項(xiàng)偉大的工程，并且在黨的建設(shè)方面，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織對(duì)于黨校的工作開展以及黨校建設(shè)都有了更高的要求。黨校建設(shè)作為重要的工作內(nèi)容，無論是在各組織當(dāng)中，組織建設(shè)、資金投入以及辦學(xué)條件等等，都應(yīng)該得到足夠高的重視。而黨校建設(shè)也應(yīng)該真正抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，這樣才能形成與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)思想，在教學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)方面實(shí)現(xiàn)優(yōu)化和創(chuàng)新，真正意義上提高教學(xué)質(zhì)量，提升人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

一、教學(xué)方式方面的創(chuàng)新

從教學(xué)方式以及教學(xué)模式選擇方面來看，充分利用校內(nèi)以及校外的教學(xué)資源，并且盡可能選擇合適的教學(xué)方式，都是開展豐富多樣教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵。為此，這就需要不斷采用全新的教學(xué)技術(shù)和方法，切實(shí)提高教學(xué)內(nèi)容的吸引力以及說服力。

首先，需要確保培訓(xùn)對(duì)象與所選擇的教學(xué)方法之間相互適應(yīng)。對(duì)于不同層次以及不同類型的培訓(xùn)對(duì)象，可以適當(dāng)采用研究、討論以及評(píng)論等不同的教學(xué)方法，這樣才能將理論灌輸和專題講解、組織報(bào)告與學(xué)員自學(xué)等方式結(jié)合起來，通過靈活多樣的教學(xué)方式教授學(xué)員更多只是，使得學(xué)員的主動(dòng)性和自覺性能夠得以調(diào)動(dòng)起來。

其次，社會(huì)實(shí)踐大課堂對(duì)于教學(xué)工作開展所起到的作用也是不容忽視的，黨課的工作開展應(yīng)該是融入到社會(huì)大課堂當(dāng)中的，這樣才能更加有計(jì)劃的組織學(xué)員進(jìn)行考察和實(shí)踐，使得學(xué)員可以在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中獲得相應(yīng)的心得與體會(huì)，最終擴(kuò)大了社會(huì)實(shí)踐教育教學(xué)的作用和效果。

二、教學(xué)內(nèi)容層面的創(chuàng)新

從教學(xué)內(nèi)容的層面實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，就必須要注重四個(gè)突出。

第一，突出理論深化，這就要求其加強(qiáng)對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想的深入研究，使得學(xué)員可以切實(shí)面對(duì)全新的環(huán)境以及全新的任務(wù)，始終處于清醒的狀態(tài)，并且堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng)。

第二，突出全面發(fā)展的意義和作用。這也就要求學(xué)員掌握現(xiàn)階段我國政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、法制等多個(gè)方面的知識(shí)，切實(shí)提高學(xué)員抵御不良思想的能力，對(duì)于其依法約束自身行為奠定基礎(chǔ)。

第三，突出戰(zhàn)略思想的作用，也就是說對(duì)于國際以及國內(nèi)的許多重大現(xiàn)象應(yīng)該利用戰(zhàn)略思維進(jìn)行考量，這樣才能使得學(xué)員不斷遵循社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)，通過改革精神推動(dòng)本職工作的進(jìn)行。

第四，注重黨性的突出。這就要求在教學(xué)的整個(gè)過程當(dāng)中，充分增強(qiáng)黨性的要求和作用，通過開展黨性以及黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)，讓這些重要的理論思想深深扎根于黨員以及學(xué)員的心中。在實(shí)際的工作開展過程中可以做到從根本上抵制腐敗，真正的體現(xiàn)出黨的先進(jìn)性作用。

三、教學(xué)設(shè)施方面的創(chuàng)新

所謂注重教學(xué)設(shè)施方面的創(chuàng)新，主要包括兩個(gè)方面。首先，從教材的選擇方面應(yīng)該不斷實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，這就要求相關(guān)的教育工作者針對(duì)新形勢(shì)以及新任務(wù)，制定出更加符合實(shí)際要求與特點(diǎn)的教學(xué)大綱，這樣相應(yīng)的專家學(xué)者才能夠更有針對(duì)性的編纂出符合現(xiàn)階段黨員干部培訓(xùn)的教材，進(jìn)而不斷進(jìn)行相關(guān)材料的準(zhǔn)備。其次，對(duì)現(xiàn)階段教學(xué)條件進(jìn)行優(yōu)化，這就要求其不斷重視黨校相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，比如可以通過加強(qiáng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入的方式，增加一些現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備。通過不斷改善自身辦學(xué)條件，切實(shí)加強(qiáng)自身的建設(shè)，最終不斷提升辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水準(zhǔn)。

四、教學(xué)組織管理模式方面的創(chuàng)新

教管結(jié)合是現(xiàn)階段比較有效的一種教學(xué)組織管理模式，同時(shí)也是切實(shí)維持基本教學(xué)秩序，確保教學(xué)工作得以順利開展和進(jìn)行的關(guān)鍵。

第一，創(chuàng)新教學(xué)組織，這就要求教學(xué)內(nèi)容本身是需要為教學(xué)目的服務(wù)的，教學(xué)工作應(yīng)該在統(tǒng)籌規(guī)劃的范圍之內(nèi)，這樣才能保證理論知識(shí)的培訓(xùn)和日常的工作之間彼此不會(huì)產(chǎn)生沖突。

第二，對(duì)學(xué)員管理工作進(jìn)行創(chuàng)新。通過加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的正面引導(dǎo)與教育，改變一些錯(cuò)誤的思想，使得學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度可以更加端正。還需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)員紀(jì)律觀念的教育，對(duì)于一些積極正確的行為應(yīng)該予以表揚(yáng)，而針對(duì)一些錯(cuò)誤且不政黨的言行也應(yīng)該有所批評(píng)。

第三，對(duì)學(xué)員實(shí)行嚴(yán)格的考核管理，其中包括基礎(chǔ)的考勤制度以及后期的評(píng)定制度。對(duì)于學(xué)員在學(xué)習(xí)期間所有的方面都應(yīng)該有所考核和評(píng)定，這樣才能更為科學(xué)全面的把握學(xué)員的思想狀況。只有不斷加強(qiáng)思想以及作風(fēng)方面的建設(shè)，才能以更加良好的精神狀態(tài)開展相應(yīng)的管理工作，以更高水準(zhǔn)的授課水平開展教學(xué)工作，真正做到讓學(xué)員滿意，將黨校辦好。

五、師資隊(duì)伍建設(shè)方面的創(chuàng)新

良好的黨校教學(xué)辦學(xué)效果，必然離不開優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)。所以，在教師師資隊(duì)伍方面進(jìn)行創(chuàng)新與優(yōu)化，是切實(shí)提高與保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

首先，應(yīng)該充分利用黨校教育基地的優(yōu)勢(shì)，教室們可以通過自學(xué)、培訓(xùn)、以及集體備課等諸多方式，對(duì)現(xiàn)階段自身的理論知識(shí)儲(chǔ)備水平進(jìn)行提升，同時(shí)通過與他人之間的溝通也可以更好地完成教育工作，提高自身的思想素質(zhì)。

其次，應(yīng)該針對(duì)定期一些優(yōu)秀教師進(jìn)行選派和培訓(xùn)，通過幫助其進(jìn)行知識(shí)的革新與把握，進(jìn)而在理論層面不斷提升其思想意識(shí)。

最后，應(yīng)該盡可能擴(kuò)大相應(yīng)的兼職教師隊(duì)伍，還可以鼓勵(lì)一些黨政機(jī)關(guān)的優(yōu)秀人員到黨校開展相應(yīng)的課程講解或者理論知識(shí)培訓(xùn)，這樣可以在很大程度上豐富教師隊(duì)伍，提高學(xué)員的知識(shí)面，更主要的是這些優(yōu)秀的教育人員可以利用自己的專業(yè)知識(shí)啟迪學(xué)員，為其提供更為具有參考意義和實(shí)際價(jià)值的理論內(nèi)容。

結(jié)束語：

黨校教育教學(xué)工作的開展，是一個(gè)相對(duì)漫長的過程，所以這就需要相關(guān)的教育教學(xué)工作者通過高水平高質(zhì)量的授課，以及熱忱的工作態(tài)度以及豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，為學(xué)員提供思想、政治層面的指引，真正做到讓學(xué)員滿意，讓教學(xué)成果豐富可見。

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