著眼現(xiàn)在，成就未來(lái)

胡榮錦

“人與人之間只有小小的差別，但小小的差別卻形成巨大的不同。小小的差別，就是思維方式是積極的還是消極的。巨大的不同，就是成功或是失敗?！边@是一句一直激勵(lì)著廣州市電子信息學(xué)校13級(jí)電子（5）班盧軒志的至理名言，這是他在成長(zhǎng)道路上勇往直前的源動(dòng)力。

品學(xué)兼優(yōu)，追求超越

盧軒志是廣州市電子信息學(xué)校13級(jí)電子5班的學(xué)生，現(xiàn)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)、考勤員和學(xué)習(xí)委員，校地圖制作與定向運(yùn)動(dòng)社社長(zhǎng)。他身先士卒，積極向上，樂(lè)于助人，刻苦學(xué)習(xí)，積極參加校內(nèi)外活動(dòng)，積極幫助老師管理班集體，每當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，他都會(huì)及時(shí)伸出援助之手，帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步，所在班級(jí)多次被評(píng)為校文明班、標(biāo)兵團(tuán)支部，所在社團(tuán)被評(píng)為廣州市教育局系統(tǒng)2015年十佳學(xué)生社團(tuán)。

盧軒志學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，古今中外成才者都有共同的經(jīng)驗(yàn)：“打一百口不出水的井，不如打一口出水的井，只要抓住一點(diǎn)，務(wù)必突破。”這就是他每個(gè)學(xué)期都會(huì)定一個(gè)目標(biāo)，并嚴(yán)格要求自己向著這個(gè)目標(biāo)不懈努力奮斗，使其在文化科學(xué)習(xí)方面、技能技巧方面都不斷地進(jìn)步。盧軒志的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，連續(xù)兩年獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金，2014年獲得學(xué)校特等獎(jiǎng)學(xué)金，2013年被評(píng)為校三好學(xué)生、校優(yōu)秀共青團(tuán)員，2013年獲得團(tuán)支書(shū)崗位培訓(xùn)合格證書(shū)，2014年被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部書(shū)記標(biāo)兵，校優(yōu)秀學(xué)生干部。

規(guī)劃人生，造就未來(lái)

盧軒志在校內(nèi)積極完成自身的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮踏實(shí)，努力讀書(shū)，不斷充實(shí)自身素質(zhì)內(nèi)涵。他懂得如何規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，對(duì)自己短期、長(zhǎng)期的人生目標(biāo)有清晰的規(guī)劃。他上課認(rèn)真聽(tīng)講，潛心學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用的各門課程，積極參與本專業(yè)的技能比賽，并獲得了廣東省中職定向比賽三等獎(jiǎng)，還在多個(gè)定向比賽中獲得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。

雖然盧軒志是一名電子科的學(xué)生，但是他對(duì)電腦的熱愛(ài)不亞于電腦科同學(xué)，他在平時(shí)課后的時(shí)間會(huì)積極地向老師請(qǐng)教圖形圖片的處理，并考取了辦公軟件中級(jí)證。

放眼現(xiàn)在，成就未來(lái)

盧軒志除了日常學(xué)習(xí)之外，還會(huì)外出拓展其他實(shí)用性的知識(shí)，利用課余時(shí)間積極組建本班的志愿者服務(wù)基地，校內(nèi)組建基地不僅鍛煉了他的人際交往與溝通能力，也鍛煉了他的動(dòng)手能力和組織能力。在活動(dòng)中不斷豐富和完善自身，在活動(dòng)中自身的經(jīng)驗(yàn)也得到培養(yǎng)。

經(jīng)過(guò)在校這些年的鍛煉，盧軒志從默默無(wú)聞的普通學(xué)生到現(xiàn)在工作積極主動(dòng)的學(xué)生干部。他通過(guò)不懈的努力使自己的能力得到全面的發(fā)展，憑借著勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度和追求卓越的強(qiáng)大動(dòng)力，努力鉆研專業(yè)知識(shí)及其他課外知識(shí)，擴(kuò)大自己的視野，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生代表。