陳思陶
許多學(xué)生在初中畢業(yè)后會站在成長道路上的第一個路口:讀高中一上大學(xué)一就業(yè),還是讀中職一就業(yè)。在這個路口,陳基鴻選擇了后者,而他日后的發(fā)展也證明了這個選擇無愧于人生。
決定讀中職盡早就業(yè)的陳基鴻對社會就業(yè)形勢和各大中職院校的專業(yè)進行了認真了解。在多方比較考察后,他發(fā)現(xiàn)廣東省紡織類及相關(guān)企業(yè)有數(shù)萬家,人才缺口極大,而廣州市紡織服裝職業(yè)學(xué)校是廣東省中職學(xué)校里唯一開設(shè)染整技術(shù)、紡織技術(shù)及營銷專業(yè)的中職學(xué)校,畢業(yè)生在找工作時供不應(yīng)求。就染整專業(yè)而言,該校與亞洲三大染整企業(yè)之一的中山國泰染整有限公司建立了“招生即招工、入學(xué)即入廠、校企聯(lián)合培養(yǎng)”的合作培養(yǎng)模式,學(xué)生就業(yè)更加有保障。陳基鴻還打聽到1999年從染整技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的劉志斌師兄,現(xiàn)在已經(jīng)是全球最大的內(nèi)衣生產(chǎn)原料基地——新興工業(yè)集團高級營業(yè)經(jīng)理,還代表企業(yè)與學(xué)校簽訂校企合作協(xié)議。陳基鴻還了解到,甚至在實習(xí)期間,染整技術(shù)專業(yè)的學(xué)生平均工資就能達到3500元,月,而且企業(yè)基本包吃包住,表現(xiàn)良好的學(xué)生從技術(shù)員做到技術(shù)主管,甚至技術(shù)廠長都是極有可能的。從染整專業(yè)畢業(yè)后,可以說是藍領(lǐng)文憑,白領(lǐng)待遇,這樣光明的就業(yè)前景讓陳基鴻心動不已。丁是他毫不猶豫地選擇了“廣州市紡織服裝職業(yè)學(xué)?!?,就讀“染整專業(yè)”。
順利步入自己心儀的校園后,陳基鴻并沒有“松了一口氣”的感覺,他發(fā)現(xiàn)讀中職其實壓力一點都不比讀高中小,一樣是學(xué)習(xí)知識、提高自身素質(zhì),一樣都需要投入大量的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)精力。但是在自己喜愛的專業(yè)中,付出再多的努力也不覺得苦,不覺得累,而收獲則讓人倍感甜蜜與芬芳。
陳基鴻就讀“染整專業(yè)”期間,學(xué)校的課程安排科學(xué)合理,理論教育和技能實踐雙管齊下;老師在知識講解上清晰透徹,耐心十足;而他自己也勤學(xué)好問,成績優(yōu)異,多次獲得獎學(xué)金的經(jīng)歷便是他努力的勛章。
學(xué)校為學(xué)生提供系統(tǒng)地學(xué)習(xí)染整行業(yè)知識的機會,陳基鴻穩(wěn)扎穩(wěn)打,學(xué)習(xí)了關(guān)于各種織物染色的原理和方法,了解了染整行業(yè)運行的基本規(guī)則。這些知識和技能使他在日后工作中不僅知其然,而且知其所以然,在實際一線的實操過程中,掌握了專業(yè)知識的他明白為什么要這樣操作,而不會像普通工人一般,只知操作,不懂原理。同時在和藹的老師和熱情的同學(xué)的陪伴下,他獲得了溫暖和力量,得到了專業(yè)知識外的,人格與情操上的成長。
學(xué)校著力培養(yǎng)的專業(yè)能力和道德品質(zhì),像一滴滴水珠匯聚成汪洋大海,讓他學(xué)會了在各種逆境下如何調(diào)整心態(tài),用積極正面的力量去面對未知的環(huán)境,也給了他強大的力量,成為他在工作中力爭上游,畢業(yè)不滿3年便任廣東邦民織造漂染有限公司副廠長一職的穩(wěn)健根基。從廣州市紡織服裝職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后,陳基鴻不到3年便成為所在公司副廠長,完成了許多人10年或更長時間才能達到的高度;而與他熟識的同學(xué)們也找到了心儀的工作,在崗位上發(fā)光發(fā)熱,打造自己的事業(yè)天地。