模擬考題
閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
有人認為,開卷有益,劉向說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,高爾基也說“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師”;也有人認為,開卷未必都有益,別林斯基說過“閱讀一本不適合自己的書,比不讀還要壞”。
針對以上兩種說法,學校擬舉辦一場辯題為“開卷有益/開卷未必都有益”的辯論會,請你選擇一個觀點,結合材料內容,聯(lián)系現實,寫一篇辯論稿,體現你的認識與思考。
要求:結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
思路引擎
這是一道典型的情境任務驅動型作文題,命題人為考生設置了具體的情境——一場辯論會。辯題為“開卷有益/開卷未必都有益”。很明顯,辯題中的兩種觀點是對立的,同學們寫作時必須先選擇一種觀點來確立作文的中心論點,然后結合材料內容,講道理、舉例子并聯(lián)系現實,分析論述自己觀點的正確性。主張“開卷有益”,可以從閱讀的意義和價值的角度立論,強調閱讀可以使一個人增長知識,增強能力,提升品位,如“腹有詩書氣自華”“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;主張“開卷未必都有益”,可以從讀物的選擇和使用的角度立論,強調選擇不良讀物閱讀,會給人帶來精神上的極大傷害,“盡信書則不如無書”,選擇讀物與鑒別讀物對閱讀來說十分重要。值得注意的是,辯論稿的寫作與一般議論文的寫作不盡相同。辯論稿在提出自己觀點并論證自己所持觀點正確的同時,還要亮出對方的觀點并加以反駁,指出對方觀點的錯誤所在。另外,作文開篇的稱謂及對對方陳詞的評價,結尾處的總結,也要注意用詞,講究分寸,做到以理服人,不傷和氣。
佳作展示一
開卷有益
◎劉如晗
尊敬的評委老師、對方辯友:
你們好!
“書籍是人類進步的階梯”,從古至今,無論是個人的進步還是社會的發(fā)展,書籍都起到了不可忽視的重要作用。雖然對方辯友認為“開卷未必都有益”,而我方一致認為“開卷有益”。
西漢劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!蔽艺J為這句話很有道理。人吃五谷雜糧,身體難免會生病,生病自然要吃藥。身體有病,要吃藥醫(yī)治,那如果一個人精神空虛,迷失了人生方向,又該怎么辦呢?應該去讀書?。臅袑ふ艺胬?,找到前行之路。
開卷有益,書籍是抗爭命運、擺脫困境的鑰匙?!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時?!惫庞需彵谕倒?,今有寒門才子,無數平凡人雖然沒有優(yōu)渥的家境,卻有大鵬展翅的宏愿。要想“草根逆襲”,實現理想,只能以書籍為伴,刻苦攻讀。宋濂在天寒地凍中仍堅持遍覽群書,因為他深知,這是改變命運的唯一途徑??梢?,家境雖貧,命運雖苦,但有了書籍并樂于“開卷”,就會有美好前程。
開卷有益,書籍是追求卓越、實現理想的階梯。青年時代的毛澤東滿懷報國之志,卻一時找不到報國之路,直到他讀了馬克思的著作,才找到了帶領中國人民沖破迷霧的救國之路。方志敏在獄中寫下《可愛的中國》,無數仁人志士讀了這篇不朽的著作后,更加堅定了對可愛中國的憧憬,《可愛的中國》成為一種無形而巨大的精神力量,激勵了無數革命志士前仆后繼,無畏前行。
開卷有益,書籍是溝通古今、聯(lián)系中外的橋梁。正是“開卷”,我們才可以聆聽孔孟老莊的殷殷教誨;正是“開卷”,我們才領略了《邊城》中那淳厚樸實的民風;正是“開卷”,我們才感受到了羅密歐與朱麗葉的浪漫愛情;正是“開卷”,我們才感動于保爾·柯察金生命的堅韌與頑強?!伴_卷有益”,開卷使我們增長了知識,陶冶了情操,提升了人生境界;開卷拓寬了我們的視野,給了我們縱覽古今名家,賞讀中外名著的機會;開卷也為不諳世事的我們打開了一條洞悉人生百態(tài)、世間萬物的通道。
對方辯友認為“開卷未必都有益”,讀不好的書會使自己的身心受到傷害。其實,我們要學會換一個角度看問題,即便讀了不好的書籍,只要我們自身擁有較強的“免疫力”,不但不會受其毒害,還會揭其謬誤,斥其荒誕,以正視聽。
綜上所述,我方認為“開卷有益”?!按挚暣蟛脊?,腹有詩書氣自華”“蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好”“讀書之樂樂無窮,瑤琴一曲來薰風”,愿讀書蔚然成風,愿“開卷有益”深入人心。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
模擬評分:基礎等級39分+發(fā)展等級18分=57分
點評:一場辯論賽分正方與反方,無論是哪一方,在辯論陳詞階段都要做到以理服人,不能強詞奪理,更不能出語傷人。該文圍繞中心論點“開卷有益”展開分析論述,亮明觀點后先講明道理,接著提出了三個分論點,從三個不同角度論證中心論點,事理結合,論證充分,令人信服。文中針對反方的觀點予以反駁,有力支持了自己的觀點。文中排比語句的運用和結尾處詩句的引用,使得語言表達富有文采。作文的不足之處在于,沒有從反面進行論證,如能舉出“不讀書對人的影響”,論證效果會更好。
佳作展示二
開卷未必都有益
◎馮曉琳
對方辯友:
你們好!你們主張“開卷有益”,并且引用了高爾基的名言“書籍是人類進步的階梯”來佐證觀點。但是,我方認為,讀書固然有好處,可如果一切書皆讀,認為書讀得越多越好,而不顧內容,那就無益了!
孟子云:“盡信書,則不如無書?!眲e林斯基也說過:“閱讀一本不適合自己的書,比不讀還要壞。”歷史上有許多血淋淋的例子有力地證明了這一點。比如,戰(zhàn)國時期的趙括熟讀兵書,卻不懂得變通,紙上談兵,最終兵敗被殺。還有三國時期的馬謖,他也是飽讀兵法,可結果如何?生搬硬套,言過其實,導致街亭失守,被諸葛亮揮淚斬首!所以我認為:開卷未必都有益。
開卷不一定有益,有時(如讀了壞書)還會對自己的身心造成傷害。有人就是因為被不良書刊污染了心靈,染上了惡習,最后走上了違法犯罪的道路。還有些同學,喜歡看武俠、玄幻之類的小說,甚至癡迷到廢寢忘食、手不釋卷的程度,上課時腦子里還在想小說中的內容,甚至忍不住在課堂上偷看,最終荒廢學業(yè),一無所成。更有甚者,有的同學模仿小說中的人物,到處“行俠仗義”,胡作非為。這難道不是因為看無益之書,而害了自己嗎?
誠然,讀書可以使人增長知識,陶冶性情,修養(yǎng)身心,但“開卷”只是“有益”的必要條件,而不是充分條件。
漢代劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!睍热皇撬帲途邆鋬煞N功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人死地。20世紀的德國,不少人看了希特勒的《我的奮斗》后,受其不良影響,最后淪為希特勒的殉葬品?,F在有些同學迷上了言情小說,把自己寶貴的精力和時間用在看這些書上,而把功課“丟”在一邊,導致學習成績直線下降,最后竹籃打水一場空。試想,“開”這樣的“卷”,難道是“有益”的嗎?俗語說,一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個強盜更壞。
因此,開卷是否有益,得先看“開”什么卷。一本好書確實有益,能讓你活出精彩的人生;但一本不良的書,只會使你走上歪路。讓我們將“開卷未必都有益”作為自己的座右銘,讀書時睜大眼睛,精心選擇,讓書籍真正起到“醫(yī)愚”的作用!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
模擬評分:基礎等級38分+發(fā)展等級17分=55分
點評:“開卷有益”乃傳統(tǒng)認知,為人們所普遍接受。要反駁“開卷有益”,確立“開卷未必都有益”的觀點,需要跳出常規(guī)思維,換一個新的角度去思考。該文在亮明觀點后,運用引證法、例證法分析闡述,再次強調觀點;然后聯(lián)系現實更進一層闡述開卷有時還會對自己的身心造成傷害,使得論證更加深入。針對對方辯友的觀點,沒有簡單否定,而是運用辯證思維,一分為二地全面看待,論證有力,令人信服。結尾處總結陳詞,具有很強的思辨性,有“豹尾”之效。但文中部分語言稍顯生澀,不夠優(yōu)美、流暢。
【姚紹清/供稿】