2020年11月24日4時30分,我國在文昌航天發(fā)射場,用長征五號遙五運載火箭成功發(fā)射探月工程嫦娥五號探測器,火箭飛行約2200秒后,順利將探測器送入預(yù)定軌道。歷經(jīng)23天驚心動魄的太空之旅,12月17日1時59分,嫦娥五號返回器攜帶月壤樣品在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域安全著陸,探月工程嫦娥五號任務(wù)取得圓滿成功。
習(xí)近平總書記在賀電中指出,嫦娥五號任務(wù)作為我國復(fù)雜度最高、技術(shù)跨度最大的航天系統(tǒng)工程,首次實現(xiàn)了我國地外天體采樣返回。這是發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢攻堅克難取得的又一重大成就,標(biāo)志著中國航天向前邁出的一大步,將為深化人類對月球成因和太陽系演化歷史的科學(xué)認(rèn)知做出貢獻。
我國探月工程于2004年立項。依據(jù)分步實施、不斷跨越的原則,探月工程需完成“繞、落、回”三大目標(biāo),即繞月探測、落月探測、采樣返回探測。從2007年10月實施嫦娥一號任務(wù),到2013年實施嫦娥三號任務(wù),再到2020年實施嫦娥五號任務(wù),我國圓滿完成了探月工程“三步走”戰(zhàn)略規(guī)劃,這對于開啟月球與深空探測新征程,建設(shè)航天強國有著重要的里程碑意義。
多維解讀
嫦娥五號閃耀自立自強信心
接過中國人探月夢想的接力棒,嫦娥五號實現(xiàn)了地外天體采樣、起飛和月球軌道交會對接等中國航天史上的多個“首次”,收獲了研究月球乃至太陽系行星的寶貴科學(xué)樣品,也奏響了中國探月工程“繞、落、回”探月三步走的終章強音。嫦娥五號代表人類時隔40多年后再次完成月球“挖土”的壯舉,承載著航天人無數(shù)個不眠之夜,折射出中國創(chuàng)新的熠熠星輝,也激蕩起每一個中國人內(nèi)心油然而生的自豪情愫。
嫦娥五號每一次爬坡過坎,都凝注著航天人的智慧結(jié)晶。發(fā)射場“90后”指揮員喊出清脆口令,長征五號大火箭拔地而起,背后是無數(shù)次的演練。在38萬公里之遙“目睹”月球軌道交會對接,地面支持團隊“觀棋不語”,實則早已為航天器研發(fā)出激光雷達、微波雷達等智能導(dǎo)航設(shè)備。而作為國內(nèi)迄今最為復(fù)雜的航天器之一,嫦娥五號探測器更是傾盡了技術(shù)團隊的創(chuàng)新心血。創(chuàng)新是對創(chuàng)新者的最大褒獎。嫦娥五號實現(xiàn)探月工程“繞、落、回”中“回”的一環(huán),意味著我國掌握了無人月球探測的最主要基本技術(shù),為未來建造月球科研站、載人登月乃至登上火星的設(shè)想打下了堅實的基石。這些航天技術(shù)能力的滿滿收獲,同時也是向航天強國邁進的鏗鏘足音。
我們的征程是星辰大海
這或許是移動互聯(lián)網(wǎng)時代流傳最廣的一張照片——漆黑遼闊的太空背景中,一顆藍白相間的精致“彈珠”,漂浮于永恒的靜默之中。當(dāng)?shù)厍蛏鲜鄡|微信用戶,每次啟動這款跨平臺通信工具時,這顆“藍色彈珠”都會跳到眼前。這張48年前的照片,由一位執(zhí)行探月任務(wù)的美國宇航員用蘇哈相機拍攝,呈現(xiàn)的是人類在太空眺望地球的景象。凝視這張圖片,你會發(fā)現(xiàn),沒有哪一門科學(xué)像航天那樣,能滿足人們永不停歇的幻想。
人類沒有翅膀,因而更需要仰望星空。它啟迪著人類,不僅僅要關(guān)注眼前,還要把有限的生命投入那些看似遙遠卻能夠影響我們未來的事情。最大膽的先驅(qū)者也難以想象,有一天,人類會攜帶大航海基因,在更為壯闊的星辰大海,開啟更為深遠的征程。皎潔的明月,中國人在唐詩宋詞里吟詠千年。當(dāng)代中國航天人的科學(xué)探索,呼應(yīng)了華夏祖先的遠古夢想。對星辰的崇拜,在遠古的東方傳說中由來已久。中國人的星空,仿佛是關(guān)于地上中國的另類備忘錄。如今,中國人不僅有仰望星空的渴望,更有了探索未知的力量。當(dāng)科學(xué)家接過裝有月球樣品的容器,里面還盛放著渴求探秘的好奇心和敢于探索的雄心壯志,支撐著嫦娥五號突破一道道關(guān)卡,也支撐著中國航天人穿越星河、逐夢未來。
備考素材
2020珠峰高程測量登山隊成功登頂
2020年5月27日,2020珠峰高程測量登山隊從北坡成功登頂世界第一高峰珠穆朗瑪峰,完成了峰頂測量任務(wù)。通過5G直播,億萬民眾共同見證了這一極限挑戰(zhàn),激蕩起了國人的滿腔豪情。
此次珠峰測高綜合運用了GNSS衛(wèi)星測量、雪深雷達測量、重力測量、衛(wèi)星遙感、似大地水準(zhǔn)面精化等多種傳統(tǒng)和現(xiàn)代測量技術(shù),中國自主研發(fā)的“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)在其中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。雪深雷達、天頂儀、重力儀、超長距離測距儀等國產(chǎn)儀器經(jīng)受住了高寒低氧的考驗,為精確測量珠峰高程提供了可靠保證。通過覆蓋珠峰的5G網(wǎng)絡(luò),相關(guān)數(shù)據(jù)可以實時傳送,實現(xiàn)前線和后方的暢通聯(lián)絡(luò)。眾多前沿技術(shù)的集中應(yīng)用,生動展示出中國正不斷攻破“卡脖子”難題,實現(xiàn)自主發(fā)展的創(chuàng)新跨越,這也成為中國登山精神的題中之義。
素材點撥 精確測量珠峰高度,是彰顯國家主權(quán)的重要方式之一,也是一項代表國家測繪科技發(fā)展水平的綜合性測繪工程。實施測量的是人,而在人的背后是科技實力。測定并公開珠峰高程,向世界展示了我國測繪技術(shù)的最高水平,也彰顯了“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”的生命力量。
長二丁火箭創(chuàng)30年50發(fā)全勝戰(zhàn)績
2020年8月6日,由中國航天科技集團所屬上海航天技術(shù)研究院抓總研制的長征二號丁運載火箭(以下簡稱長二丁火箭)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空,成功將高分九號04星、清華科學(xué)衛(wèi)星準(zhǔn)確送入預(yù)定軌道。至此,長二丁火箭在30年間創(chuàng)造了50發(fā)全勝的優(yōu)秀戰(zhàn)績,將百余顆衛(wèi)星送入太空。30年來,長二丁火箭因為出色的性能和戰(zhàn)績,被授予“優(yōu)質(zhì)火箭”和“金牌火箭”稱號。
目前,長二丁火箭已成為中國現(xiàn)役液體運載火箭在發(fā)射場測試發(fā)射周期最短的型號。長二丁火箭從2003年開始首次采用遠距離測發(fā)模式,取消了火箭技術(shù)區(qū)水平狀態(tài)的動力系統(tǒng)測試和電氣系統(tǒng)測試,提高了測試效率,將發(fā)射場工作時間由最初的兩個月逐漸縮短為如今的13個工作日。30年光輝歲月,長二丁火箭鋪就了上海航天技術(shù)研究院運載火箭領(lǐng)域自力更生、攻堅克難的道路。
素材點撥 太空探索永無止境,太空圓夢任重道遠。長二丁火箭發(fā)射的全勝戰(zhàn)績,是中華民族航天夢想又一次啟航的完美注腳。近14億中華兒女強化使命擔(dān)當(dāng),堅定航天報國志向,堅定航天強國信念,弘揚“兩彈一星”精神、航天精神,廣袤太空必將出現(xiàn)更多、更活躍的中國身影。
“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底
2020年11月10日上午8時12分,我國自主研發(fā)的“奮斗者”號載人潛水器,在馬里亞納海溝成功坐底,坐底深度10909米,再創(chuàng)我國載人深潛的新紀(jì)錄。
馬里亞納海溝最深處達11千米,是人類已知的海洋最深處,具有水壓高、溫度低、含氧量低、完全黑暗等探測困難。“奮斗者”號于北京時間11月10日清晨5時左右從馬里亞納海溝附近海面開始下潛,于7時42分抵達萬米海深,8時12分成功坐底并作業(yè)巡航。所謂坐底,是指人為地讓“奮斗者”號在海底著陸,以便開展海底科考和作業(yè)。艙內(nèi)三位潛航員在海底進行了采樣工作,持續(xù)時間6 小時——這也是“奮斗者”號在海底設(shè)計的最長作業(yè)時間。
素材點撥 “奮斗者”號“下五洋捉鱉”,這讓人不禁想起了孫中山先生曾提出的一個著名觀點:“國力之盛衰強弱,常在海而不在陸?!倍缃瘢皧^斗者”號成功坐底,就是我國綜合國力日漸上升的標(biāo)志?!皧^斗者”號在深海要承受的壓力相當(dāng)于在指甲蓋上站一頭大象,掌握核心技術(shù),擁有自主知識產(chǎn)權(quán),幾代人接續(xù)奮斗,才有了今天的萬米深潛?!皧^斗者”勇往直“潛”,奮斗者一往無前,這感覺真是妙不可言!
考題預(yù)測
試題設(shè)計
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:2003年,葉聰負(fù)責(zé)“蛟龍?zhí)枴钡目偛贾迷O(shè)計工作時,才剛滿24歲。那時的他雖經(jīng)驗有限,卻能憑借扎實的理論、出眾的畫圖技藝、優(yōu)秀的動手能力,在短時間內(nèi)贏得總設(shè)計師的青睞。2020年11月10日,由他擔(dān)任總設(shè)計師、總指揮的“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底,坐底深度10909米,創(chuàng)造了中國載人深潛的新紀(jì)錄。
材料二:2020年11月24日,中國文昌航天發(fā)射場,長征五號火箭搭載著嫦娥五號順利躍入長空。在航天人那深淺不一的藍色身影間,周承鈺青春的面龐引起了網(wǎng)友的注意。這位1996年出生的貴州土家族女孩,是嫦娥五號探月任務(wù)連接器系統(tǒng)的指揮員,作為發(fā)射場上不可或缺的一環(huán),護送嫦娥五號探測器登空攬月。據(jù)了解,發(fā)射場數(shù)百個關(guān)鍵測控崗位上的負(fù)責(zé)人,大多為“80后”和“90后”,平均年齡僅33歲。
讀了以上材料,你獲得了哪些啟發(fā)?振華中學(xué)團委計劃組織“青春與責(zé)任”主題演講比賽,請結(jié)合你的感受和思考寫一篇演講稿。
要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800 字。
思路點撥
面對這道已經(jīng)規(guī)定了寫作主題的任務(wù)驅(qū)動型材料作文,大家應(yīng)先看清主題——“青春與責(zé)任”,再以“青春”“責(zé)任”這兩個關(guān)鍵詞為“鑰匙”來解鎖兩則材料的內(nèi)涵。
材料一的主人公是“奮斗者”號載人潛水器的總設(shè)計師葉聰。材料從2003年24歲的葉聰寫起,以凸顯其“青春”本色;從2003年到2020年,葉聰由一位負(fù)責(zé)總布置設(shè)計的工作人員成長為總設(shè)計師、總指揮,并帶領(lǐng)“奮斗者”號刷新中國載人深潛紀(jì)錄,可見其執(zhí)著勤奮、積極進取的品格,這可以說是“責(zé)任”的第一層內(nèi)涵。材料二的主角變成了以“90后”女孩周承鈺為代表的新一代青年航天人,他們用“青春”的臉龐照亮了發(fā)射場數(shù)百個關(guān)鍵測控崗位,以過硬的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,托起了大國千年的飛天夢想。這可以說是“責(zé)任”的第二層內(nèi)涵。
同時,大家還應(yīng)注意到,這兩則材料都取材于我國的尖端科技領(lǐng)域,無疑暗合了中美科技博弈的時代背景和科教興國的國家戰(zhàn)略。因此,在寫作選材時,也應(yīng)對科技領(lǐng)域的熱點事件、領(lǐng)軍人物有所偏重。
明確了主題中兩個關(guān)鍵詞的各自內(nèi)涵,再結(jié)合材料背景,就可以基本上確定這道作文題的主旨范圍了,那就是:要表現(xiàn)當(dāng)代中國青年直面現(xiàn)實挑戰(zhàn),勇挑時代重?fù)?dān),以青春之熱情點亮責(zé)任之火炬,又在對責(zé)任的踐行中實現(xiàn)青春的價值。
寫作情境中的“振華中學(xué)”“團委”等字樣,無疑都與上述主題互相補充、互相印證,而且提示了文章的“受眾”是高中生,也即大家的同齡人。認(rèn)清“受眾”,對于把握好演講稿這一實用文體無疑非常關(guān)鍵。
一般而言,演講稿應(yīng)該主題鮮明、思路清晰、有理有據(jù),這些要求與一般的議論文并無不同,但因為演講稿是通過現(xiàn)場語言演繹達成溝通目的的,所以還要做到情緒飽滿、語言生動、有感染力。也就是說寫作時,最好能融論述類、實用類、文學(xué)類三類文本的特質(zhì)于一體。
最后,大家還要注意在文章的首尾加上“親愛的同學(xué)們”等稱謂來增加現(xiàn)場感和對話感,并在行文中適當(dāng)聯(lián)系身邊發(fā)生的故事或自己的親身經(jīng)驗。時政性較強的作文題目不難寫得“高大上”,但要想在考場上脫穎而出,最需要的卻是個性獨特的文風(fēng)和樸實真切的情感。
佳作展評
讓責(zé)任意識擦亮青春的徽章
文/王斯儀
各位同學(xué):
大家好。很榮幸參加這次演講比賽,我演講的題目是“讓責(zé)任意識擦亮青春的徽章”。
習(xí)近平總書記曾說,時代的責(zé)任賦予青年,時代的光榮屬于青年。只有我們將家國重任勇敢挑在肩上,才無愧于人生最美好的年華。也正是我們每一個青年的肩膀,每一代青年的肩膀,匯聚成磅礴偉力,挑起中華民族新時代的偉大夢想,才促進了我們民族的騰飛和祖國的富強。
24歲就參與“蛟龍?zhí)枴痹O(shè)計的葉聰是這么做的,25歲就參與指揮嫦娥五號航天任務(wù)的周承鈺也是這么做的。在他們身上,我看到了“青春”的光芒,更觸摸到了“責(zé)任”的滾燙!帶著這份滾燙的責(zé)任,“90 后”的宋璽從寧靜的北大校園毅然奔赴波濤洶涌的廣闊海洋,成為中國海軍第25批赴亞丁灣護航編隊中唯一的女陸戰(zhàn)隊員?!拔沂且粋€愛吃愛玩、有點懶的人,但現(xiàn)在每當(dāng)我又準(zhǔn)備虛度光陰時,就會想起那天對總書記的匯報,想起自己的承諾,想起總書記的囑托?!彼苇t說。正是那份承諾和囑托,給了宋璽一個更加積極生活、努力學(xué)習(xí)的理由。我要說,也正是那份責(zé)任感將她原本潛藏心底的巨大能量徹底激活!
而青春的能量一旦被責(zé)任的火把點燃,就可以戰(zhàn)勝任何困難。1962年,24歲的樊錦詩帶著美麗的想象,前往敦煌實習(xí)。這個美麗的想象,一到敦煌就被風(fēng)沙擊碎了一半。但當(dāng)她攀緣崖壁,頂著風(fēng)沙,走入幽暗寒冷的洞窟,就被一種守護國寶的神圣使命感召,竟再也不曾遠離。58年之后,她當(dāng)年的滿頭青絲已化為白發(fā),但年輕時的初心永遠不會變老。在她的感召下,2020年,高考總分高達676分的湖南留守女孩鐘芳蓉,毅然填報了北京大學(xué)考古專業(yè)。我相信,她必將續(xù)寫“敦煌女兒”的不老傳奇!
遺憾的是,盡管有幸生逢這個偉大的新時代,我們依然可以看到社會上多少青年小小年紀(jì)就被“消費主義”“飯圈文化”等不良習(xí)氣綁架,整日貪戀物欲,精致利己,不思進??;甚至在校園之內(nèi),也有個別同學(xué)沉迷網(wǎng)游,荒廢學(xué)業(yè),虛度年華……
“幸福是奮斗出來的”,有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)奈逸吳嗄暌欢ㄒ种啤胺鹣怠鼻嗄辍耙磺须S它去”的人生態(tài)度,唾棄“巨嬰”們的種種不成熟做法,自覺擯棄“啃老族”的可恥行為。讓我們以葉聰為榜樣,沉潛學(xué)海;向周承鈺學(xué)習(xí),攬夢九天。讓責(zé)任意識擦亮青春的徽章,用青春的力量托起民族的希望!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
點評
本文先以習(xí)近平總書記的金句導(dǎo)入,開宗明義,義正詞嚴(yán),為下文的詳細論述奠定情感基調(diào)。接著以宋璽的例子,重點演繹“責(zé)任”的內(nèi)涵,且首句與上一段的銜接非常流暢自然。再以樊錦詩和鐘芳蓉兩個例子,重點演繹“青春”的風(fēng)采,例子典型,敘述富有感染力。結(jié)尾部分再次引用習(xí)總書記金句,擲地有聲;以三句排比“破”除不良行為,以兩句對偶樹“立”正確做法;最后回到材料,再次點題,使全文結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)??傮w而言,本文邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、論述有力,所舉例子非常具有典型性和時新性,是一篇很不錯的考場佳作。