讀者說
雖然我還沒弄清楚到底什么事情才可以向你們“打聽”,但我還是決定……嗯,決定試一試。是這樣的,我在《中學生百科》2020年第12期讀到了衡水中學學霸張錫鋒的演講《此刻,世界只有我》,真是讓人心潮澎湃。小聲地說,我對這個鼎鼎大名的“高考工廠”真是充滿了無限好奇呢。想象中,那里的每個學生都身懷絕技,每個角落都彌漫著令人熱血沸騰的氣息……怎么說呢?感覺衡水中學就是一個高手如云的江湖,我等普通人只能當故事看。所以,我想打聽的就是:那里有比較普通的人嗎?他們又是怎么生活和學習的?(周添琪)
編輯說
在幫你找人打聽之前,先上點“雞湯”——在很多人眼里,類似衡水中學這樣的高考名校都是神奇的、夢幻的、虛無的。至于原因,并不是我們比別人差,而是我們真的沒有別人努力,付出比別人少了很多。所謂的“衡水模式”其實有很多爭議,但從某種意義上講,種種爭議我們都可以忽略。那些被稱為“高考機器”的人,至少講明白了一個道理:世界上沒有無緣無故的失敗,也沒有無緣無故的成功。那么,你要的衡水中學的“普通人”可能并不存在。比如說像JP君,在高中只是“路人甲”,但在你看來可能依然是“神一般的存在”。
我的高中是在河北的“高考工廠”(衡水中學)度過的。高中三年帶給我的,是一段無悔的青春,是一段永遠無法忘記的人生。
初三的時候,爸媽問我想去哪里上高中,當時的我對于哪里的高中更好是沒有認識的,很多老師和同學家長都在宣揚衡水中學多么多么的好,我就脫口而出說去衡水中學。于是,初三寒假,爸媽便帶我去了衡水中學面試。當時老師問了我很多問題,我都回答得含含糊糊。我一直以為目標只是說說,是為了讓別人知道,而不知道目標真的可以讓自己努力。面試雖然渾渾噩噩,但我運氣特別好,居然通過了,實現(xiàn)了自己隨便定的目標——“去衡中上高中”。
上高中是我第一次“出遠門”。
高一開學之前,我有一種自信到自戀的感覺,認為自己完全可以自立。但是真正開學的時候,為期九天的軍訓就已經(jīng)難倒了我。高中不允許帶手機,我只能通過公共電話和父母聯(lián)系。當時我真的很“勤快”,每天中午一起床,瘋狂地向集合地點跑(因為集合地點旁邊有電話,去得越早,打的時間越長)。我不記得自己哭了多少次,說了多少次要爸媽接我回去。撐過了軍訓,我發(fā)現(xiàn),學校要兩周才放假一次,嚇哭了。
三個月過去,我漸漸適應了高中生活,又迎來了分班。好不容易培養(yǎng)起來的同學感情,又要面臨分別的考驗。最難的是,換教室和宿舍,都要自己搬東西。好在大家彼此幫忙,這讓我又過了一道難關。新的班級,新的老師,新的同學,新的習慣和規(guī)定,再加上新的課程,讓我有了種種不適應,成績從年級一百多名掉到了四五百名。
衡中的分班也算是一種傳統(tǒng),目的是不讓一個班的人混得特別熟,從而防止班級文化僵化??梢哉f,校領導的目的達成了一半(當然是后一半)。校領導低估了我們互相熟悉的速度。多次分班的結(jié)果是,我交到了很多朋友。
無論是初中還是高中,我總是擺脫不了“逢二必亂”的魔咒。我現(xiàn)在對于高二的評價是四個字——“浪得飛起”。我當時是英語課代表,不想做老師留的作業(yè),便借著課代表的名義到處浪,自習課上總喜歡寫一些短淺的感悟。我還喜歡故作高深地跟著班里的第一名混在一起,結(jié)果一不小心把自己推到了“三號人物”的位置。他是我最好的朋友,也是我的舍友。我們每天晚自習的課間會跑出教學樓去散步,我們一起經(jīng)歷了彼此的成人禮,一起見證了彼此的成長。更具體的細節(jié)記不得了,但可以肯定的是,這是一個一輩子的朋友。
高二的時候,我還認識了一個強烈吸引我的女生(現(xiàn)在成了我的小妹)。當時我的內(nèi)心一片黑暗,看事情總是看負面的、黑暗的一面。與此同時,我也意識到了目標的重要性。我發(fā)現(xiàn)了自己對化學的興趣,立志要考上北大化學院,壓力自然也大了起來。在這些因素的共同作用下,我很固執(zhí)地變成了一個喜歡感慨的悲觀者,寫了很多內(nèi)心的想法。
這時候,那個女生拿著一本物理輔導書來問我問題,而我發(fā)現(xiàn)她從某些角度看還是非??蓯鄣?。我突然覺得,她大概就是我人生的另一半吧(好草率的一見鐘情)。我莫名其妙地把自己寫的想法給她看了,她也就成了第一個走進我真實內(nèi)心的人。她也給我看了一些她寫的文字。結(jié)果,我們一不小心變成了筆友。她愿意傾聽,愿意理解我,愿意開導我,我慢慢地對她有了依戀。高二結(jié)束,我們又要分班,我向她表達了自己的愛慕之情,結(jié)果被拒了。
高三是我高中最累的一年,也是收獲最多、成長最多的一年。到了高三,大家不再保留實力,這帶給我前所未有的壓力。任務逐漸增加,同學之間開始合作,采取了很多敷衍老師的辦法,真心累。我很佩服自己的適應能力,因為我甚至在高三上學期期末的時候,有了一段真實但青澀的感情。她是一個成績很好的女生,我被她的樂觀和努力吸引。在她身邊,我很快樂。不過,高三一年,我過的并不是花前月下的生活,而是將自己深埋進了目標里——北大化學院。我徹底接受了學校里規(guī)律的生活,很少再浪費時間。
一直以來,我被家人寄予厚望。我家的條件一般,我被認為是家里的希望,因此,我一直在給自己施壓。高三時,外來壓力和內(nèi)生壓力讓我難以找到自我。我冒著被罰的風險走進一段感情,也是想要兩個人彼此鼓勵和支持。
高三下學期的一天,起床鈴響了,我猛地從床上坐起,發(fā)現(xiàn)自己頭暈得厲害,到了難以下床的地步。班主任幫我叫來了家長。到醫(yī)院一通檢查,結(jié)果顯示身體沒有任何問題,我就知道自己是心理上出了大問題。我發(fā)現(xiàn)自己的厭學情緒越來越嚴重,甚至想要退學。那是我三年來最艱難的時候,維持了兩個月左右的時間。在那期間,我回家三次,最后一次回學校的時候趕上了期中考試。那次考試很難,當時有隔壁班的同學問我考了多少,我說六百八。他驚詫地說:“那你能進年級前十了。”我告訴他,我說的是名次,不是分數(shù)。也正是這次考試,讓我意識到了自己的消極是多么可怕,也終于在班主任的關心下重新找回了自我。
最終,高考雖然只考了690分,但我感覺自己已經(jīng)正常發(fā)揮了,沒有失誤就是沒有后悔。
我高中時期主要的記憶就是這些,這是我經(jīng)歷的第一段有辛苦、有奮斗、有淚水,最終也帶來了喜悅的青春。在這里,每個人都是在用自己的意志,在高考的道路上越戰(zhàn)越勇,戰(zhàn)勝自己的懦弱和膽怯,揮灑青春的汗水,向?qū)儆谧约旱哪繕饲斑M。相信你也可以!
編輯/梁宇清