深化團學教育 堅定青年學生理想信念培育新時代榜樣引領(lǐng)

【摘要】“未來屬于青年，希望寄予青年?！绷暯娇倳浽趹c祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上深情寄語。立足“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，堅定青年學生理想信念、培育新時代榜樣引領(lǐng)顯得愈發(fā)重要和迫切。

【關(guān)鍵詞】團學教育? 青年學生? 理想信念? 榜樣引領(lǐng)

【課題項目】湖南省高校思想政治工作研究項目——輔導(dǎo)員骨干專項：習近平總書記關(guān)于榜樣學習重要論述融入高校思政工作的研究。

【中圖分類號】G64 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2021）43-0037-02

一、深化團學教育的重要意義

1.深化團學教育是提高青年團員思想政治素養(yǎng)的重要途徑

習近平總書記講過兩個大局，一是我們正處于百年未有之大變局，新的科技革命浪潮中科學技術(shù)日新月異，世界力量格局和經(jīng)濟格局瞬息變化。二是中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局，第一個百年奮斗目標已經(jīng)實現(xiàn)，我們正向第二個百年奮斗目標前進。十九大以來，我們的國家發(fā)展進入新時代，當代青年正是這個時代的親歷者和建設(shè)者。作為團學教育工作者，如何講好黨的百年發(fā)展故事、社會主義建設(shè)故事，講好中國發(fā)展和合作共贏的故事，這是新時代育人的核心關(guān)鍵，是全面提高青年團員思想政治素養(yǎng)的重要途徑。

2.深化團學教育是回應(yīng)黨對共青團組織的育人要求

2013年，習近平總書記同團中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話，指出，團的工作要立足根本，著力培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。2018年，習近平在全國教育大會上作出重要講話指出，教育的第一要務(wù)落在培養(yǎng)什么人。2021年，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，全國共青團員在天安門廣場前發(fā)出響亮的承諾：“請黨放心，強國有我?！惫睬鄨F和高等教育的根本任務(wù)共同指向了“立德樹人”，這是高校共青團的核心使命。深化團學教育是共青團對黨提出的育人要求的回應(yīng)。

3.深化團學教育是黨建帶團建的發(fā)展需求

長期以來，共青團充當著黨的助手和后備軍的角色。百年來，團學教育以教育和引導(dǎo)廣大青年緊密團結(jié)在黨的周圍為核心，堅持為黨育才。黨建帶團建，以黨建引領(lǐng)做好團建向?qū)?，團建促黨建，團建納入黨建總體格局，團建與黨建同規(guī)劃、同部署。深化團學教育，從根本上提高青年團員的政治素質(zhì)，為中國共產(chǎn)黨的發(fā)展提供源源不斷的新生力量。

二、深化團學教育要正確把握三個關(guān)鍵

1.牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主線

團學教育應(yīng)以黨的歷史發(fā)展主線為方向。列寧曾指出：“歷史的發(fā)展是迂回曲折的?！睔v史的發(fā)展不會停留在某一個點上，歷史的結(jié)果也不只是某一個點形成的，在黨的歷史貫穿完整過程中，有一條貫穿始終的主線，即黨帶領(lǐng)人民爭取民族獨立、人民解放，實現(xiàn)國家繁榮富強、人民共同富裕。這是我們黨將馬克思主義基本原理同中國具體實際結(jié)合到一起的結(jié)果，是馬克思主義中國化的生動實踐。只有把握黨的歷史發(fā)展主線，掌握黨的歷史發(fā)展過程，了解黨的歷史發(fā)展規(guī)律，才能找準團學教育的主線，堅定青年學生“四個自信”。

2.密切結(jié)合黨的第一個百年奮斗目標偉大成就

團學教育應(yīng)涵蓋黨的第一個百年奮斗目標偉大成就。中國共產(chǎn)黨的百年歷程波瀾壯闊，爭取民族獨立、實現(xiàn)人民解放、立足國家富強和人民幸福。堅持不懈奮斗、加強理論探索、重視自身建設(shè)，生動詮釋中國共產(chǎn)黨百年歷史的本質(zhì)。不忘救國、一路興國、奮斗富國、全力強國，莊嚴訴說著中國共產(chǎn)黨百年歷史的使命。黨的百年奮斗目標偉大成就為團學教育開展提供了豐富的素材，堅定青年學生“跟黨走”的信念。

3.緊密聯(lián)系當前發(fā)生巨變的國際形勢和國內(nèi)形勢

團學教育應(yīng)緊密聯(lián)系當前發(fā)生巨變的國際形勢和國內(nèi)形勢。“時代是思想之母，實踐是理論之源”，任何思想觀念的形成都離不開特定的國際國內(nèi)背景。近年來，習近平總書記多次強調(diào)“國際形勢正發(fā)生前所未有之大變局”，經(jīng)濟全球化、信息技術(shù)迅猛發(fā)展，世界各民族文化激烈碰撞和交融，我國社會的深刻變革，對外開放的步伐逐步加快，多元價值并存等等，這些紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象和特征對青年的培養(yǎng)與教育提出新的要求，也深刻說明培養(yǎng)堅定理想信念的青年學生的必要性。青年是國際間相互交往合作的生力軍，是國內(nèi)深化改革的奮進者，因此要求團學教育必須緊密聯(lián)系國際形勢和國內(nèi)時事，針對青年特征，把思想觀點故事化、把理論問題具象化，以明辨篤實的精神，加強青年群體的思想道德建設(shè)，樹立和培育社會主義核心價值觀。

三、深化團學教育的路徑選擇

青年大學生是實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的主力軍和生力軍。在建黨百年之際，應(yīng)充分發(fā)揮團學教育在“黨史育人”中的積極作用，啟發(fā)青年大學生以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，以青春之我創(chuàng)造青春之中國。建議從三個方面入手，深化團學教育，堅定青年學生“跟黨走”的信念。

1.發(fā)揮團學組織天然優(yōu)勢，引領(lǐng)青年學生“信念如磐”

“一個國家最好看的風景，就是這個國家的年輕人?！绷暯娇倳浂啻螌η嗄陮W生寄予厚望，提出不負青春、不負韶華、不負時代囑托的寄語。在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，國際和國內(nèi)的形式變化深刻、多種思想不斷涌動，共青團要充分發(fā)揮團學組織的天然優(yōu)勢，認清意識形態(tài)領(lǐng)域的交鋒，引領(lǐng)青年學生意識到“信念如磐”的重要。

第一，聚焦立德鑄魂，遵循教育規(guī)律?？茖W部署團學教育工作，在全過程中全方位的貫穿思想政治教育的紅線。認識到團學工作零敲散打、有頭無尾現(xiàn)實問題，重構(gòu)工作體系，做到分層分類、銜接遞進。

第二，既抓外顯性成果，更看內(nèi)隱性成效。理順團學工作評價體系，將思想政治教育效果列入團學工作評價體系的重要指標。鼓勵各級團委將思想政治教育工作做到實處，深入青年大學生內(nèi)心，杜絕自娛自樂、失焦跑偏。

第三，善于挖掘鮮活的素材，敢于反擊錯誤的言論。高校共青團工作是高校黨建工作的基礎(chǔ)，是青年大學生價值觀的方向標。團學教育要充分發(fā)揮共青團展現(xiàn)機動靈活的優(yōu)勢，善于抓住重大時間節(jié)點，幫助大學生以正確的社會觀察和國際比較確立正確的世界觀、人生觀、價值觀。青年學生既要理解中國人民為什么“行”、中國共產(chǎn)黨為什么“能”、中國特色社會主義為什么“好”，更要堅定愛國報國的信念。

2.發(fā)揮學生組織引領(lǐng)作用，做到“身入”“心至”“神交”

團學教育最根本的大影響、強戰(zhàn)斗、旺生命，在于能否深入廣大青年學生的內(nèi)心，贏得認可。團學教育一旦離開了青年，就將成為無本之木、無源之水。高校的團學干部絕大多數(shù)都是學生，更利于貫徹從學生中來、到學生中去的工作思路，真正將做好學生的領(lǐng)航員、服務(wù)員、發(fā)言人的理念落細落小落實到具體工作中。

第一，要做到“身入”。主要學生（團）干部要“身入”廣大學生中，聽真話、看實情、解難題，搭起溝通橋梁，發(fā)揮天然優(yōu)勢把準學生思想動態(tài)脈搏。

第二，要做到“心至”。學生組織能不能為學生成長服務(wù)提供幫助，要看是否能竭誠幫助學生解決實際困難。思想工作根本上是人心工作，學生（團）干部要真心服務(wù)廣大學生學習需求、生活需求、實際需求，以“心至”，實現(xiàn)心心相印。

第三，要做到“神交”，在思想上形成共鳴。學生（團）干部既不能高高在上，更不能一味迎合，要巧妙地實現(xiàn)“想讓學生了解的”變?yōu)椤皩W生想聽的”，把“學生想聽的”融進學生（團）干部能講的。充分發(fā)揮學生組織的優(yōu)勢，貼近學生的興趣點、興奮點，實現(xiàn)以理動人和以情動人的有效結(jié)合，善于在各種時尚化的“食材”中撒入思想政治工作的“鹽”，讓學生“吃”得下、記得住。把學生組織打造成廣大學生想得起、找得到、信得過、靠得住的“老鐵”，把準青年學生的“心脈”，做細青年學生思想政治工作。

3.有效融入學校人才工作共同體，做實“三個”育人

高校團學工作具有輻射面廣、機動性強的特點，團學教育要充分結(jié)合“學校要點、學生痛點、自身強點”，著力把大學生思想引領(lǐng)工作做精、做優(yōu)、做強。

第一，要抓好組織育人。一方面，不斷嚴格團的管理，持續(xù)強化基層活力，保證團組織育人功能穩(wěn)定有效發(fā)揮;一方面，要做好組織育人工作，重視黨員工作的“育苗”“推優(yōu)”等環(huán)節(jié)。

第二，要抓好實踐育人。實踐育人是高校共青團的重要發(fā)力點。要充分發(fā)揮“三下鄉(xiāng)”社會實踐育人功能，引導(dǎo)大學生到祖國最需要的地方去，引導(dǎo)大學生用腳丈量責任、用心體悟真理，從而讓理論真正結(jié)合實際。

第三，要抓好網(wǎng)絡(luò)育人。在近一學期的動態(tài)數(shù)據(jù)跟蹤調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，高校大學生日平均使用手機時長為6小時+。高校共青團要視網(wǎng)絡(luò)為“課堂”，強化陣地意識，創(chuàng)新產(chǎn)品供給，著力在互聯(lián)網(wǎng)上為大學生提供組織歸屬和組織化成長空間。樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，以價值引領(lǐng)為核心，思考思政教育的場景和話語重構(gòu)建設(shè)。

習近平總書記說：“一百年前，一群新青年高舉馬克思主義思想火炬，在風雨如晦的中國苦苦探尋民族復(fù)興的前途。一百年來，在中國共產(chǎn)黨的旗幟下，一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量?！边@是時代的脊梁，是時代的號角，更是當代青年不負時代、不負韶華、不負黨和人民的殷切期望的使命和擔當。共青團在青年工作中發(fā)揮著重要的作用，把握自身工作的根本性問題，高舉理想信念的旗幟，做好青年思想引導(dǎo)工作、增強吸引力和凝聚力，培育新時代榜樣引領(lǐng)，是為團學教育、團學工作長期研究踐行的課題。

作者簡介：

唐薇（1987年8月-），女，回族，湖南常德人，碩士學位，助教，研究方向：新聞傳播、思政。