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      關(guān)于基層公共圖書(shū)館對(duì)特殊群體服務(wù)的有效舉措

      2021-04-14 21:30:02
      卷宗 2021年9期
      關(guān)鍵詞:特殊人群公益性服務(wù)質(zhì)量

      楚 珊

      (石河子市圖書(shū)館,新疆 石河子 832000)

      目前公共圖書(shū)館對(duì)有特殊需求的閱讀人群進(jìn)行了服務(wù)質(zhì)量的更高要求,公共圖書(shū)館服務(wù)的特殊群體比較多的傾向于老年人、未成年人以及一些存在身體缺陷的殘障人士,公共圖書(shū)館在滿(mǎn)足這些特殊人群閱讀需求的同時(shí),還要為其提供科技人性化的有效服務(wù),讓特殊人群從閱讀中感知知識(shí)的力量,從公共圖書(shū)館的服務(wù)中體會(huì)到社會(huì)各界的關(guān)愛(ài),從而促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧發(fā)展。

      1 公共圖書(shū)館對(duì)特殊群體進(jìn)行服務(wù)的社會(huì)意義

      1.1 體現(xiàn)社會(huì)的人文關(guān)懷理念

      在信息經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)之下,人們對(duì)精神文明的追求越來(lái)越高,為了滿(mǎn)足人民群眾的精文明,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),也越來(lái)越重視公共服務(wù)體系的服務(wù)質(zhì)量,尤其是公共圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量。之所以對(duì)公共圖書(shū)館提出更高的服務(wù)要求,因?yàn)楣矔?shū)館有歷史社會(huì)的發(fā)展見(jiàn)證,有社會(huì)新時(shí)期發(fā)展的規(guī)劃部署,而公共圖書(shū)館作為社會(huì)公益性的服務(wù)機(jī)構(gòu),不僅對(duì)社會(huì)普通群眾有服務(wù)職能,對(duì)社會(huì)中的一些特殊人群也有服務(wù)職能,所以提升對(duì)公共圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量的要求,可以體現(xiàn)一視同仁的服務(wù)理念,細(xì)致貼心的閱讀服務(wù)過(guò)程,也可以展現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義對(duì)人民大眾的人文關(guān)懷,對(duì)特殊人群進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量的提升,更能體現(xiàn)公共圖書(shū)館的公益服務(wù)理念,從而體現(xiàn)社會(huì)的平等發(fā)展。

      1.2 利于社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展

      在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,老年人安享晚年,少年兒童健康學(xué)習(xí),是保障社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的有利因素,因此面對(duì)我國(guó)發(fā)展中人口老齡化的發(fā)展問(wèn)題,其公益性的服務(wù)機(jī)構(gòu)更應(yīng)該體現(xiàn)自身的服務(wù)價(jià)值,為老年人增長(zhǎng)知識(shí)提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),為少年兒童開(kāi)拓學(xué)習(xí)視野提供豐富的知識(shí)基地,同時(shí)也為身體有殘缺的人士提供一個(gè)發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值的閱讀空間,總之公共圖書(shū)館是人們精神文明獲得提升的首選之地,因此特殊群體的服務(wù)需求要高于普通閱讀者的服務(wù)需求,公共圖書(shū)館要為所有社會(huì)群眾提供一個(gè)適宜舒適的閱讀服務(wù),對(duì)特殊閱讀群體進(jìn)行公益服務(wù)是公共圖書(shū)館的職責(zé)所在,但在服務(wù)過(guò)程中要讓特殊人群從中感到被公平對(duì)待,從而更利于會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。

      2 公共圖書(shū)館對(duì)特殊群體進(jìn)行服務(wù)現(xiàn)狀

      從目前公共圖書(shū)館的服務(wù)體系中可以看出,對(duì)特殊群體進(jìn)行閱讀服務(wù)還存在一定的差異化,其在服務(wù)中對(duì)特殊群體進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量的提升還沒(méi)有得到有效改善。公正、平等、尊重、關(guān)愛(ài)等服務(wù)理念,還沒(méi)有完全滲透到公共圖書(shū)館的服務(wù)體系中。就社會(huì)公共圖書(shū)館對(duì)特殊人群進(jìn)行服務(wù)的整體過(guò)程可以看出,公共圖書(shū)館對(duì)殘障人士和少年兒童提供的服務(wù)相對(duì)較少,在服務(wù)過(guò)程中只是針對(duì)一小部分特殊人群進(jìn)行服務(wù),而忽視了不能進(jìn)行閱讀選擇的特殊人群,其服務(wù)質(zhì)量也只是留于表面化,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)例行檢查時(shí),做樣子擺形式,而在日常服務(wù)過(guò)程中缺乏細(xì)致的服務(wù);另外,公共圖書(shū)館針對(duì)特殊人群的閱讀書(shū)籍和基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)不完善,大多公共圖書(shū)館的服務(wù)管理者,只是被動(dòng)的向閱讀特殊人群提供書(shū)籍的擺放位置,其面對(duì)特殊人群身體缺陷等問(wèn)題,往往不能提供高效快捷的服務(wù),這就需要公共圖書(shū)館在滿(mǎn)足閱讀人群需求的同時(shí),實(shí)現(xiàn)科技設(shè)備的同步發(fā)展以此來(lái)為特殊人群提供便捷高效的閱讀服務(wù)體驗(yàn)。

      3 公共圖書(shū)館對(duì)特殊群體進(jìn)行服務(wù)的有效舉措

      3.1 針對(duì)不同群體的閱讀需求,提供專(zhuān)項(xiàng)性的服務(wù)

      雖然公共圖書(shū)館是公益性的服務(wù)機(jī)構(gòu),但在服務(wù)過(guò)程中還要針對(duì)特殊人群的需求,采用專(zhuān)項(xiàng)性的服務(wù)措施,所謂專(zhuān)項(xiàng)性服務(wù)措施是指在面對(duì)特殊人群進(jìn)行服務(wù)的過(guò)程中,配備一些專(zhuān)業(yè)的服務(wù),根據(jù)每個(gè)人在公共圖書(shū)館想要尋求的知識(shí)內(nèi)容為導(dǎo)向,在對(duì)這些人群進(jìn)行延伸化的知識(shí)服務(wù),從而讓有需求的人士在公共圖書(shū)館獲得知識(shí)的補(bǔ)給和精神文明的補(bǔ)充。比如:公共圖書(shū)館在提供借閱的服務(wù)工程中,就可以讓借閱人群進(jìn)行書(shū)籍的借閱卡辦理,讓借閱人提供借閱書(shū)籍的方向和借用目的,還可以使用借閱卡申請(qǐng)書(shū)籍的歸還時(shí)間,既能減少借閱者因一些原因不能及時(shí)歸還書(shū)籍的不變,也能體現(xiàn)公共圖書(shū)館的人性管理。針對(duì)一些身體有缺陷以及老年人的借閱問(wèn)題也要進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提升和改進(jìn),現(xiàn)階段大部分公共圖書(shū)館都為殘障人士和老年人提供了專(zhuān)屬的書(shū)籍借閱通道,因此公共圖書(shū)館要利用宣傳和講座提升服務(wù)者的服務(wù)理念,同時(shí)也要對(duì)社會(huì)中的特殊人群宣講平等閱讀觀念,讓特殊人群在被服務(wù)的過(guò)程中不要感覺(jué)被差別對(duì)待,所有的服務(wù)過(guò)程和服務(wù)理念要建立在平等互尊互助的原則之下進(jìn)行,體現(xiàn)和尊重每個(gè)人的價(jià)值,這也是提升公共圖書(shū)館對(duì)特殊人群服務(wù)的有效舉措。

      3.2 閱讀服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行創(chuàng)新,體現(xiàn)人文關(guān)懷

      在精神文明被廣泛提倡的現(xiàn)代社會(huì),特殊人群的主動(dòng)閱讀需求在逐年增長(zhǎng),除了對(duì)文化知識(shí)有大量的閱讀需求之外,其娛樂(lè)性、歷史性、文獻(xiàn)性的書(shū)籍也得到了眾多閱讀者的需求,針對(duì)閱讀需求出現(xiàn)的多樣變化,其公共圖書(shū)館的閱讀服務(wù)質(zhì)量也要進(jìn)行多樣化的服務(wù)創(chuàng)新。為了體現(xiàn)公共圖書(shū)館的閱讀形式多樣化,其公共圖書(shū)館要豐富自身的書(shū)籍儲(chǔ)備,從基礎(chǔ)的歷史文獻(xiàn)記載書(shū)籍,到人民群眾休閑娛樂(lè)的書(shū)籍,也可以為人民群眾提供業(yè)余生活提升品位價(jià)值的書(shū)籍,以多樣化的書(shū)籍儲(chǔ)備,滿(mǎn)足不同閱讀人群的需求。在社會(huì)特殊人群群體中有一部分是視力存在缺陷的殘障人士,公共圖書(shū)館就可以從盲人書(shū)籍的儲(chǔ)備中為其提供精準(zhǔn)化的書(shū)籍服務(wù),從而體現(xiàn)公共圖書(shū)館的多樣化,人性化服務(wù)理念。

      3.3 結(jié)合科技設(shè)備,提升服務(wù)水平

      公共圖書(shū)館的服務(wù)管理理念要結(jié)合科技社會(huì)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)科技化的服務(wù),以此來(lái)體現(xiàn)和社會(huì)的同步發(fā)展,實(shí)現(xiàn)服務(wù)水平的提升。公共圖書(shū)館科技發(fā)展之路,可以結(jié)合信息時(shí)代的便利,利用信息技術(shù)創(chuàng)辦自己的公共圖書(shū)網(wǎng)站,利用微博、微信以及其他的信息平臺(tái),對(duì)公共圖書(shū)館進(jìn)行多方面的宣傳,針對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中線(xiàn)上線(xiàn)下的發(fā)展模式,也可以針對(duì)行動(dòng)不便的特殊群體進(jìn)行線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的服務(wù)模式,從而為特殊人群提供更便利的人性化服務(wù)。

      4 結(jié)束語(yǔ)

      總之,公益性服務(wù)機(jī)構(gòu)作在社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展中占有重要的位置,促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展,是公益性服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)職能,因此公共圖書(shū)館作為公益性服務(wù)機(jī)構(gòu)的重要組成部分,要為特殊人群建立一個(gè)和諧平等的閱讀環(huán)境,以此來(lái)體現(xiàn)社會(huì)關(guān)愛(ài)、體現(xiàn)人人平等的社會(huì)主義發(fā)展理念。

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