基層黨校圖書(shū)管理信息化建設(shè)探討

李調(diào)蓮

（中共天水市委黨校，甘肅 天水 741018）

21世紀(jì)是信息化的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)已經(jīng)成為社會(huì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要支柱，很多行業(yè)在進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展的過(guò)程中都離不開(kāi)信息技術(shù)的支撐?；鶎狱h校圖書(shū)管理工作能夠有效促進(jìn)社會(huì)文化和學(xué)術(shù)的發(fā)展。因此，圖書(shū)管理工作者應(yīng)抓住信息時(shí)代發(fā)展機(jī)遇，做好迎接時(shí)代挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，強(qiáng)化對(duì)圖書(shū)館資料的管理和服務(wù)，為黨校各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供必要的信息資源支持。

1 基層黨校圖書(shū)管理信息化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義

1.1 順應(yīng)新時(shí)代信息化建設(shè)的客觀要求

信息化在發(fā)展的過(guò)程中主要依靠現(xiàn)代通信、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，對(duì)各類(lèi)研究資料進(jìn)行匯總，進(jìn)而為特定的人群提供工作、生活以及學(xué)習(xí)方面的信息，并且信息化的推動(dòng)下，還能大大提升各方面的效率，進(jìn)而促使人們生活獲得進(jìn)一步提升。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，全球信息化建設(shè)步伐不斷加快，信息化技術(shù)日益深入到我們生活的方方面面，并與我們的生活息息相關(guān)。在這樣的背景下，黨校圖書(shū)管理作為一項(xiàng)技術(shù)性較強(qiáng)又與黨校各項(xiàng)工作開(kāi)展密切相關(guān)的工作，更應(yīng)主動(dòng)順應(yīng)信息化建設(shè)的客觀要求，強(qiáng)化對(duì)基層黨校圖書(shū)管理的信息化建設(shè)，進(jìn)而打造新時(shí)期的“數(shù)字黨?！惫芾砟Ｊ絒1]。

1.2 提升黨校圖書(shū)資料利用率的現(xiàn)實(shí)要求

圖書(shū)作為黨校開(kāi)展教學(xué)和科研工作的基礎(chǔ)知識(shí)資源，是教師及學(xué)員查閱相關(guān)資料、學(xué)習(xí)知識(shí)和溝通交流的重要渠道，圖書(shū)資料管理對(duì)黨校各項(xiàng)工作的開(kāi)展起到了積極的推動(dòng)作用。隨著信息化技術(shù)的逐步推進(jìn)，基層黨校圖書(shū)利用率也呈現(xiàn)出逐步下降的趨勢(shì)，很多教師和學(xué)員都利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)、學(xué)習(xí)資料的查閱，圖書(shū)館僅僅成為保存資料的地方。但是，圖書(shū)館中的很多資料都是黨校各項(xiàng)工作開(kāi)展形成的歷史資料，對(duì)于黨校后期工作的開(kāi)展和學(xué)術(shù)研究都具有較大的參考價(jià)值，是一個(gè)名副其實(shí)的知識(shí)寶庫(kù)。因此，在新時(shí)期，圖書(shū)管理人員需要深入思考如何提升圖書(shū)資料的利用率問(wèn)題，加強(qiáng)圖書(shū)管理信息化建設(shè)無(wú)疑是重要而有效的途徑。

1.3 是適應(yīng)黨校事業(yè)健康發(fā)展的時(shí)代要求

進(jìn)入新時(shí)代，黨中央和各級(jí)黨委對(duì)黨校工作更加重視，基層黨校事業(yè)的發(fā)展迎來(lái)了前所未有的重大機(jī)遇，同時(shí)黨校也將承擔(dān)著新的歷史使命。黨校是黨教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道、主陣地，其目標(biāo)就要培養(yǎng)更多優(yōu)秀的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。科研和教學(xué)是黨校的兩項(xiàng)最為重要工作，也是衡量黨校辦學(xué)質(zhì)量和水平的重要標(biāo)志。因此，為了發(fā)揮黨校圖書(shū)館的重要功能，就需要加大對(duì)其發(fā)展過(guò)程中的信息化建設(shè)，通過(guò)信息化的手段將圖書(shū)館的功能發(fā)揮得淋漓盡致，為黨校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供必要的信息支持。

2 加強(qiáng)基層黨校圖書(shū)管理信息化建設(shè)的策略

2.1 樹(shù)立促進(jìn)黨校圖書(shū)管理信息化建設(shè)的理念

基層黨校圖書(shū)管理現(xiàn)代化建設(shè)是黨?，F(xiàn)代化發(fā)展的重要內(nèi)容，因此，黨校管理人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)管理現(xiàn)代化建設(shè)的高度重視。首先，必須要認(rèn)清新時(shí)期黨校圖書(shū)管理與黨校事業(yè)之間的必要聯(lián)系?？v觀基層黨校的發(fā)展歷程，圖書(shū)館一直是黨校的重要部門(mén)，能夠?yàn)閺V大教職工和學(xué)員提供資料查詢(xún)服務(wù)，促使其教學(xué)和學(xué)習(xí)能力的提升。其次，在當(dāng)前信息化技術(shù)不斷發(fā)展的形勢(shì)下，圖書(shū)館內(nèi)的資料內(nèi)容也是黨校開(kāi)展教學(xué)和科研工作的重要基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)源，因此，強(qiáng)化黨校管理人員樹(shù)立圖書(shū)管理信息化建設(shè)的理念，進(jìn)而建立起符合時(shí)代發(fā)展需求的“數(shù)字黨校”和“智慧黨?！保@也是未來(lái)黨校發(fā)展的方向[2]。促進(jìn)圖書(shū)管理的信息化建設(shè)，不僅促進(jìn)了黨校教學(xué)與科研工作的與時(shí)俱進(jìn)，也為廣大教職工和學(xué)員搭建一個(gè)了解世界的信息化平臺(tái)，促使黨員干部也能在信息化和數(shù)字化不斷推進(jìn)的新時(shí)代，借助圖書(shū)館內(nèi)的資料不斷提升自己的素養(yǎng)和能力。

2.2 多方位統(tǒng)籌推進(jìn)圖書(shū)管理一體化建設(shè)

基層黨校圖書(shū)管理信息化建設(shè)其主要目的不僅要通過(guò)信息化實(shí)現(xiàn)圖書(shū)管理的規(guī)范化，還要拓寬圖書(shū)為基層黨校教育資源的有效供給，進(jìn)而構(gòu)建一個(gè)開(kāi)放的、全方位的圖書(shū)管理格局。黨校管理人員首先需要在內(nèi)部建立上下聯(lián)動(dòng)機(jī)制，讓各個(gè)部門(mén)都能認(rèn)識(shí)到圖書(shū)管理信息化建設(shè)的重要性，針對(duì)經(jīng)費(fèi)投入不足問(wèn)題，借助上級(jí)黨校的管理和輻射作用，充分利用好黨校圖書(shū)館內(nèi)的資料。如可與上級(jí)黨校進(jìn)行合作，嘗試圖書(shū)資料的資源共享，構(gòu)建一個(gè)一體化平臺(tái)，本著開(kāi)放、共享的理念，將黨校內(nèi)部資源與黨校外部圖書(shū)信息等進(jìn)行對(duì)接，形成相互合作和利用的關(guān)系，減少基層黨校在圖書(shū)管理信息化建設(shè)中的成本，通過(guò)一體化平臺(tái)提高圖書(shū)資料的利用率，也能提升圖書(shū)館為黨校廣大教職工和學(xué)員提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的能力。

2.3 將黨校圖書(shū)管理信息化建設(shè)落到實(shí)處

基層黨校圖書(shū)管理信息化建設(shè)的最主要途徑就是加大自身的內(nèi)部建設(shè)，增加圖書(shū)資料的有效供給，同時(shí)也要不斷提升在這個(gè)過(guò)程中的服務(wù)質(zhì)量。首先，黨校需要按照?qǐng)D書(shū)管理信息化建設(shè)的要求配備一支專(zhuān)業(yè)能力較強(qiáng)的管理隊(duì)伍。眾所周知，圖書(shū)管理工作在性質(zhì)上隸屬于行政工作，更是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求較強(qiáng)的工作，因此黨校在配備圖書(shū)管理崗位人員時(shí)，既要統(tǒng)籌安排具有較強(qiáng)管理能力的人員，同時(shí)也要注重管理人員自身其他方面的業(yè)務(wù)能力。可以選擇圖書(shū)管理能力強(qiáng)、對(duì)信息技術(shù)精通的專(zhuān)業(yè)人員充實(shí)到圖書(shū)管理隊(duì)伍中，進(jìn)而為建立一支專(zhuān)業(yè)較強(qiáng)管理隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。其次，對(duì)于現(xiàn)階段已經(jīng)納入圖書(shū)管理隊(duì)伍中的管理人員，黨校還需要強(qiáng)化對(duì)這部分人員的教育和培訓(xùn)力度，讓他們能夠?qū)W習(xí)與圖書(shū)管理信息化建設(shè)相關(guān)的知識(shí)，做到專(zhuān)人專(zhuān)事；最后，黨校還需要加大對(duì)圖書(shū)管理信息建設(shè)的資金投入，盡可能地推進(jìn)圖書(shū)管理信息化建設(shè)工作，特別是對(duì)于圖書(shū)資料的數(shù)字化處理、信息化建設(shè)以及服務(wù)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)化等工作，還需要加大支持力度，促使圖書(shū)管理信息化建設(shè)能夠快速步入正軌[3]。為了有效增強(qiáng)圖書(shū)資料的利用率，黨校還需要加大對(duì)新圖書(shū)資料和數(shù)據(jù)庫(kù)資料的訂閱和采購(gòu)，及時(shí)更新圖書(shū)資料內(nèi)容，按照?qǐng)D書(shū)管理信息化建設(shè)的要求，加大對(duì)圖書(shū)管理相關(guān)軟硬件設(shè)備的購(gòu)置，進(jìn)而將圖書(shū)館打造為基層黨校信息化建設(shè)的主陣地。

3 總結(jié)

總之，新時(shí)期的基層黨校圖書(shū)管理信息化建設(shè)已經(jīng)成為未來(lái)黨校工作開(kāi)展的前提，結(jié)合當(dāng)前圖書(shū)管理現(xiàn)狀，為了有效提升圖書(shū)資料為黨校發(fā)展起到的促進(jìn)作用，基層黨校應(yīng)充分認(rèn)識(shí)圖書(shū)管理信息化建設(shè)的必要性，并通過(guò)不斷樹(shù)立對(duì)圖書(shū)管理信息化建設(shè)的理念、多方統(tǒng)籌推進(jìn)圖書(shū)管理信息一體化建設(shè)以及將各項(xiàng)工作落到實(shí)處等措施，不斷推進(jìn)黨校圖書(shū)管理的信息化，也是基層黨校利用信息技術(shù)和高科技獲取相關(guān)服務(wù)的必要路徑。