西安石油大學(xué) 羅通元|文
學(xué)者們對(duì)于什么是安全及安全科學(xué)存在諸多矛盾和差異,安全的認(rèn)識(shí)過程也是伴隨著人類對(duì)傷害(事故)的認(rèn)識(shí)而逐漸形成的,猶如疾病對(duì)人類造成傷害一樣,事故帶來的痛苦也是人不愿意的結(jié)果。誠如對(duì)于醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)是伴隨疾病的痛苦過程,對(duì)于安全科學(xué)的認(rèn)識(shí)一樣受到外界因素的種種危害,安全認(rèn)識(shí)論也稱為安全觀或安全哲學(xué)就是在這個(gè)基礎(chǔ)上逐步發(fā)展起來的。總體而言,安全認(rèn)識(shí)就是安全思維的發(fā)展過程,可以描述為對(duì)于事故起因思考的發(fā)展。安全作為話題是古老的,但是作為學(xué)科卻是近幾十年的事前?;仡櫚踩茖W(xué)的發(fā)展道路可謂百花齊放百家爭鳴,隨著學(xué)界不斷挖掘安全科學(xué)的本質(zhì)以及探討安全科學(xué)的工程應(yīng)用問題,安全科學(xué)已經(jīng)初步具備了符合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系邏輯的學(xué)科框架。任何一門新學(xué)科的產(chǎn)生都是建立在人類整個(gè)現(xiàn)有科學(xué)基礎(chǔ)上的,安全科學(xué)是隨著人類為求生存,健康和平安的需要而發(fā)展起來的。安全科學(xué)是一門發(fā)展中的新興學(xué)科,基于科學(xué)哲學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)和科學(xué)學(xué)的基礎(chǔ)理論來研究安全科學(xué)學(xué)科問題是學(xué)界形成的基礎(chǔ)共識(shí)。
安全學(xué)科建設(shè)任重道遠(yuǎn),長久以來,一批批安全學(xué)者相繼開展了諸多創(chuàng)新性的研究,并取得了顯著的成果??v觀國內(nèi)外安全基礎(chǔ)理論的研究前沿,積極開展安全基礎(chǔ)理論研究的學(xué)者并不多,主要研究者集中在國內(nèi),筆者嘗試歸納出安全科學(xué)理論研究的幾大流派及重點(diǎn),分析安全科學(xué)理論研究的方向。
提到中國安全科學(xué)基礎(chǔ)理論的主要研究者,就得回顧中國安全專業(yè)的發(fā)展歷程中起到關(guān)鍵推動(dòng)作用的人物。中南大學(xué)資源與安全工程學(xué)院的吳超課題組長期致力于研究安全基礎(chǔ)學(xué)科創(chuàng)建問題,從安全系統(tǒng)的思維建立安全新學(xué)科。發(fā)表出版了大量有關(guān)安全基礎(chǔ)理論的文章和專著,其影響力在安全領(lǐng)域頗深。他的核心思想認(rèn)為安全科學(xué)是綜合科學(xué),安全學(xué)科研究要著眼于交叉,重視安全科學(xué)方法論和安全科學(xué)原理的研究;除此之外,在比較安全學(xué)、安全文化學(xué)和其他安全交叉學(xué)科建設(shè)方面積累的豐富的成果。中國礦業(yè)大學(xué)(北京)資源與安全工程學(xué)院的傅貴主要探討基于行為科學(xué)理論下的安全管理模式以及事故致因理論的研究,認(rèn)為安全科學(xué)的研究目的是預(yù)防事故和控制事故發(fā)生后的損失,指出安全是人類從事生產(chǎn)、生活等各種活動(dòng)過程中實(shí)現(xiàn)生命、健康、財(cái)產(chǎn)損失、工作效率和達(dá)到工作目的的活動(dòng)。在安全文化和安全氛圍方面也有所研究。首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)安全與環(huán)境工程學(xué)院的張景林等指出安全科學(xué)來最主要最迫切的學(xué)科建設(shè)任務(wù)是構(gòu)建安全科學(xué)的綜合理論體系,而不能只是停滯于在部門安全的組合和若干相鄰學(xué)科的理論的綜合,應(yīng)該形成有機(jī)系統(tǒng)的安全科學(xué)大科學(xué)。首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)安全與環(huán)境工程學(xué)院的毛海峰等用綜合科學(xué)的思維模式來建立和發(fā)展安全科學(xué)會(huì)削弱對(duì)安全問題本質(zhì)規(guī)律的探尋和研究,認(rèn)為基于錢學(xué)森系統(tǒng)科學(xué)思想建立的安全科學(xué)知識(shí)體系沒有建立在反映安全問題核心規(guī)律的基礎(chǔ)上,按其方法構(gòu)造的安全科學(xué)知識(shí)體系空虛牽強(qiáng),列出的許多知識(shí)門類根本就不可能建立。西安科技大學(xué)安全科學(xué)與工程學(xué)院的田水承等在劉潛(中國職業(yè)安全健康協(xié)會(huì))安全三要素理論的基礎(chǔ)上提出了安全系統(tǒng)基本元素結(jié)構(gòu),對(duì)安全的認(rèn)知與實(shí)現(xiàn)進(jìn)行縱向科學(xué)分類和橫向理論分層,提出包含若干個(gè)學(xué)科分支及其理論層次的安全科學(xué)學(xué)科體系結(jié)構(gòu)。認(rèn)為系統(tǒng)科學(xué)和哲學(xué)是安全科學(xué)研究的底層。北京科技大學(xué)安全科學(xué)與工程系的何學(xué)秋提出了安全科學(xué)流變與突變論的數(shù)學(xué)模型,將安全定義為事物主體在某限度內(nèi)受損傷的狀態(tài),安全狀態(tài)是相對(duì)的,危險(xiǎn)狀態(tài)是絕對(duì)的。認(rèn)為物質(zhì)世界在原秩序被破壞后發(fā)生突變形成新的安全狀態(tài),客觀世界總是處于安全到危險(xiǎn)的無限循環(huán)中存在和發(fā)展。北京市勞動(dòng)保護(hù)科學(xué)研究所的姜傳勝等認(rèn)為現(xiàn)階段安全科學(xué)的研究對(duì)象是事故,以人、機(jī)、環(huán)、管等因素在事故孕育發(fā)生演化過程中的作用機(jī)制為主要內(nèi)同的基本研究范式仍然是當(dāng)前安全科學(xué)的主要研究對(duì)象。四川省安全科學(xué)技術(shù)研究院的邱成等提出安全是人對(duì)自身本質(zhì)力量的充分肯定,是人的自覺之為所創(chuàng)造的宜人的時(shí)空狀態(tài)的定義,歸納出安全的特性是人本性(目的唯一性)、多因性(獲得過程的復(fù)雜性)、維護(hù)性(現(xiàn)狀的可變性)和相對(duì)性(危害發(fā)生的可能性)。北京京煤集團(tuán)有限責(zé)任公司的虞和泳認(rèn)為安全科學(xué)是研究人體健康的學(xué)問,定義安全科學(xué)是以人的身心免受體外因素危害為著眼點(diǎn),從人體健康角度出發(fā),對(duì)人類與整個(gè)客觀世界及其運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律性之間相互關(guān)系的認(rèn)識(shí)與再認(rèn)識(shí)。安全科學(xué)是一門指導(dǎo)人類生存實(shí)踐的科學(xué),不是以揭示客觀規(guī)律為首要目標(biāo)的科學(xué)。此外,提出安全科學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的科學(xué)目標(biāo)即人的安全,是把人類擁有的一切知識(shí)、技能與經(jīng)驗(yàn)都匯集起來,作為自己這門學(xué)科的科學(xué)方法來使用的觀點(diǎn)。中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)安全工程研究中心趙云勝等定義安全科學(xué)是研究技術(shù)應(yīng)用導(dǎo)致的安全與危險(xiǎn)這對(duì)矛盾的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,以采取對(duì)策將技術(shù)危害控制在允許限度內(nèi),促進(jìn)生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,達(dá)到保護(hù)人員身心健康和安全、避免物質(zhì)財(cái)產(chǎn)損失和環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)的跨學(xué)科綜合性交叉學(xué)科。原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局職業(yè)安全健康監(jiān)督管理司的吳宗之提出了安全科學(xué)是研究人與機(jī)器和環(huán)境之間的相互作用,保障人類生產(chǎn)和生活安全的科學(xué),或者說是研究事故發(fā)生、發(fā)展規(guī)律及其預(yù)防的理論體系一門新興的交叉學(xué)科。安全科學(xué)的研究對(duì)象是人類生產(chǎn)和生活中的不安全因素,研究的重點(diǎn)是各種技術(shù)危害。認(rèn)為研究對(duì)象、研究起點(diǎn)、研究前提、基本定義等方面缺乏一致性,安全科學(xué)缺乏公理沒有形成一個(gè)演繹的體系。大連理工大學(xué)公共管理與法學(xué)學(xué)院的王續(xù)琨認(rèn)為安全科學(xué)是一個(gè)介于數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)與哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、思維科學(xué)之間的新興交叉學(xué)科門類。按照研究內(nèi)容及其理論性、實(shí)踐性特征的差異,可以相對(duì)地區(qū)分為基礎(chǔ)災(zāi)害學(xué)科、類別災(zāi)害學(xué)科、理論安全學(xué)科安全管理學(xué)科和安全工程學(xué)科五個(gè)群組。
國外學(xué)者對(duì)安全科學(xué)也進(jìn)行了學(xué)理上的探討,如J. Stoop(Safety Science Group, Delft University of Technology)等認(rèn)為安全科學(xué)作為一門學(xué)科被描述為科學(xué)不可分割的一部分,并被定義為具有專門研究對(duì)象和方法論的科學(xué)學(xué)科,能夠提供預(yù)防事故和控制事故的方法,并進(jìn)一步減少或避免由此造成的人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失和環(huán)境破壞。Aven和Pillay(Department of Finance, School of Business at Oklahoma State University)等認(rèn)識(shí)到安全科學(xué)具有廣泛的理論基礎(chǔ),涉及許多學(xué)科,包括工程學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力、組織行為學(xué)和個(gè)人行為學(xué),是一門跨學(xué)科和多學(xué)科的學(xué)科。J. Rasmussen和A. Itsaso(School of Civil Engineering,The University of Sydney)認(rèn)為安全科學(xué)的研究對(duì)象是技術(shù)應(yīng)用過程中安全與危險(xiǎn)的特殊矛盾。它研究存在于人類生產(chǎn)生活和交通運(yùn)輸?shù)雀鱾€(gè)領(lǐng)域的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。A.Kuhlman(World Conference on Safety Science)把安全科學(xué)認(rèn)為系統(tǒng)科學(xué),安全科學(xué)研究人-機(jī)-環(huán)境系統(tǒng),它是由“人、機(jī)、環(huán)境”三個(gè)組成部分組成,并受其相互作用的影響。Hollnagel(School of Architecture and Built Environment, The University of Newcastle)認(rèn)為安全科學(xué)的目標(biāo)是根據(jù)“人們?nèi)绾文軌蛟陬A(yù)期和意外的條件下提供所需的性能”。所謂的安全I(xiàn)I指的是安全工作或安全操作,安全系統(tǒng)的科學(xué)研究屬于積極的動(dòng)態(tài)研究,應(yīng)該著眼于正向的創(chuàng)造安全條件。Hale(Safety Science Group, Delft University of Technology) 提出安全被定義沒有事故的可接受風(fēng)險(xiǎn),即所謂的安全I(xiàn)。安全被視為不良后果的數(shù)量可以接受的一種情況,它是研究事情為什么會(huì)出錯(cuò)的學(xué)科。Svedung, Rasmussen和Hollnagel(Department of Chemistry, Karlstad University;HURECON, Sm?rum Bygade 52)等建立了定性和定量系統(tǒng)模型,指出非線性復(fù)雜系統(tǒng)作為安全科學(xué)的研究對(duì)象,建立了系列系統(tǒng)模型、高可靠性理論和韌性理論。
從上述文獻(xiàn)可以看出,國內(nèi)外主流的安全科學(xué)認(rèn)識(shí)存在“百花齊放 百家爭鳴”的態(tài)勢。關(guān)于安全科學(xué)的基本概念、主題、研究對(duì)象、目標(biāo)、學(xué)科內(nèi)涵和范疇等問題至今仍然存在諸多爭議。安全科學(xué)的學(xué)科背景受認(rèn)知心理學(xué)、組織社會(huì)學(xué)、組織心理學(xué)、政治學(xué)和人體工程學(xué)等傳統(tǒng)科學(xué)學(xué)科的影響。筆者從安全科學(xué)研究主題角度出發(fā)探究安全科學(xué)的主流觀點(diǎn)及提出新安全科學(xué)認(rèn)識(shí)范式。上述安全科學(xué)的認(rèn)識(shí)具有一定的價(jià)值,但是并沒有形成無形的、具有科學(xué)學(xué)邏輯的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。如果安全科學(xué)可以看作是一門成熟的、獨(dú)立的學(xué)科,那么安全科學(xué)的研究對(duì)象在當(dāng)前和未來都應(yīng)該是明確和統(tǒng)一的,盡管安全科學(xué)的重點(diǎn)可能會(huì)隨著安全科學(xué)的發(fā)展而改變。為了避免落入唯我主義的陷阱,對(duì)安全科學(xué)家和研究人員來說,就安全科學(xué)的重點(diǎn)達(dá)成共識(shí)是非常重要的。本文根據(jù)以往的安全科學(xué)研究對(duì)象提出一個(gè)全新模型,試圖從整體上為認(rèn)識(shí)和發(fā)展安全科學(xué)提供科學(xué)思維。作為一門獨(dú)立的學(xué)科,安全科學(xué)還是不夠成熟,安全科學(xué)在研究主題、對(duì)象和概念等方面仍然缺乏統(tǒng)一的科學(xué)答案。一個(gè)被大多數(shù)安全科學(xué)家和研究人員接受的明確的安全科學(xué)對(duì)象已經(jīng)成為我們應(yīng)該應(yīng)對(duì)的第一個(gè)主要挑戰(zhàn)。
安全領(lǐng)域中的許多概念都是從其他科學(xué)中借鑒而來的,并被應(yīng)用到與安全相關(guān)的主題和問題上。安全科學(xué)應(yīng)用其他學(xué)科的概念這在很大程度上是學(xué)者共識(shí)的結(jié)果。安全科學(xué)認(rèn)識(shí)廣義上包括安全科學(xué)主題、安全科學(xué)研究對(duì)象、安全科學(xué)基本術(shù)語和安全科學(xué)定義等廣泛系統(tǒng)的學(xué)科認(rèn)識(shí)。
時(shí)至今日,仍然有不少安全科學(xué)家和安全從業(yè)人員對(duì)安全科學(xué)研究對(duì)象存在認(rèn)識(shí)困惑,安全科學(xué)認(rèn)識(shí)一般是受時(shí)代發(fā)展和社會(huì)技術(shù)水平的影響,這些方面會(huì)直接影響安全科學(xué)家、安全工作者和相關(guān)人員的安全認(rèn)識(shí),這些人員直接影響這著安全科學(xué)的發(fā)展導(dǎo)向和學(xué)科領(lǐng)域。一般說來,科學(xué)領(lǐng)域從多學(xué)科的地位發(fā)展到跨學(xué)科的地位,其特征是達(dá)成一致的范式,這在安全科學(xué)中到目前為止大多是缺失的。最終,科學(xué)領(lǐng)域往往會(huì)達(dá)到單一學(xué)科的地位,而安全科學(xué)則遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這一點(diǎn)。因此,安全科學(xué)還有很長的路要走。目前,安全領(lǐng)域是脆弱的,可能會(huì)作為一個(gè)單獨(dú)的科學(xué)領(lǐng)域消失,并被例如政策科學(xué)、法律或工程科學(xué)吸收。未來安全科學(xué)發(fā)展方向已不是還原論科學(xué),而是綜合性科學(xué),這是安全科學(xué)轉(zhuǎn)型研究的制高點(diǎn)。所有安全類學(xué)科都是一門科學(xué),從安全系統(tǒng)認(rèn)識(shí)論看,建立起來的一系列某某安全學(xué)或安全某某學(xué)只是簡單的學(xué)科交叉后的有形學(xué)科,并沒有形成統(tǒng)一的系統(tǒng)安全科學(xué)體系。
如果對(duì)安全的研究對(duì)象沒有明確的定義,那么安全人員就不會(huì)在與安全相關(guān)的問題上達(dá)成共識(shí),進(jìn)而形成具有科學(xué)價(jià)值的認(rèn)識(shí)論。一些安全研究人員已經(jīng)為安全科學(xué)是什么這個(gè)問題給出了的答案。然而,安全科學(xué)家們?cè)谶@個(gè)問題上還沒有達(dá)成廣泛且穩(wěn)定的共識(shí)。
很久以來,國內(nèi)外學(xué)者認(rèn)識(shí)到安全工程是系統(tǒng)工程,試圖去解釋安全中的系統(tǒng)邏輯,目前的主流仍然是系統(tǒng)安全階段的認(rèn)識(shí)。這屬于人類安全認(rèn)識(shí)的第三階段:系統(tǒng)安全階段,它是將系統(tǒng)作為研究對(duì)象,研究系統(tǒng)的安全問題。安全科學(xué)要發(fā)展到對(duì)安全自身的研究就得進(jìn)入第四階段:安全系統(tǒng)研究。中國系統(tǒng)工程奠基人錢學(xué)森首創(chuàng)建立的“三層次,一橋梁”系統(tǒng)科學(xué)體系。中國安全科學(xué)創(chuàng)始者劉潛據(jù)此提出了自己的安全科學(xué)學(xué)科體系。系統(tǒng)思想是指導(dǎo)安全科學(xué)的核心思想,只有系統(tǒng)思想才能構(gòu)建起屬于綜合學(xué)科的宏大世界觀。安全定義的科學(xué)邏輯是安全系統(tǒng)思想,它由科學(xué)哲學(xué)思想、系統(tǒng)科學(xué)方法和科學(xué)學(xué)理論組成,三者的交叉滲透融合形成新的安全系統(tǒng)思想,
科學(xué)哲學(xué)是與形而上學(xué)、本體論和認(rèn)識(shí)論相互交叉的解決科學(xué)基礎(chǔ)、方法和意義的哲學(xué)分支。其中重要流派是系統(tǒng)哲學(xué),包括一般系統(tǒng)論、系統(tǒng)科學(xué)與系統(tǒng)哲學(xué)等體系,這些理論為安全科學(xué)系統(tǒng)思想形成提供哲學(xué)本體的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)(理論基礎(chǔ))??茖W(xué)學(xué)方法規(guī)定了基礎(chǔ)科學(xué)的定義、性質(zhì)、內(nèi)涵、特點(diǎn)、分類、體系結(jié)構(gòu)、社會(huì)功能、發(fā)展規(guī)律、未來趨勢等等方面的內(nèi)容,它是形成安全系統(tǒng)思想的實(shí)踐工具(手段方式)。系統(tǒng)科學(xué)方法是從系統(tǒng)的觀點(diǎn)出發(fā),始終著重從整體與部分(要素)之間,整體與外部環(huán)境的相互聯(lián)系、相互作用、相互制約的關(guān)系中綜合地、精確地考察對(duì)象,以達(dá)到最佳地處理問題的一種方法,這為安全系統(tǒng)思想的形成構(gòu)建了思維方向和著眼點(diǎn)(實(shí)施路徑)。有了理論基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)積累和方式手段的加持,還有進(jìn)行實(shí)施路徑的選擇,這3方面結(jié)合起來才真正構(gòu)成了安全科學(xué)系統(tǒng)思想的精髓和整體。
科學(xué)思維下的安全理論被描述為安全科學(xué)中最高水平的探究,是試圖解釋一組特定安全經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)象的分析結(jié)構(gòu)或系統(tǒng)認(rèn)識(shí)體系。安全科學(xué)作為獨(dú)立的學(xué)科仍然是十分年輕的,
安全科學(xué)應(yīng)該是復(fù)雜巨系統(tǒng)科學(xué),亦或是特殊復(fù)雜的綜合系統(tǒng)性科學(xué)?!鞍踩到y(tǒng)”或“系統(tǒng)安全”可以被認(rèn)為是安全科學(xué)的適當(dāng)對(duì)象,因?yàn)檫@兩個(gè)術(shù)語都可以涵蓋安全科學(xué)的所有主題。安全科學(xué)至今基本上是還原論科學(xué),發(fā)展中始終跳不出還原論的窠臼,必須強(qiáng)調(diào)的是要從整體上認(rèn)識(shí)和研究安全問題。
現(xiàn)代科學(xué)前沿最新領(lǐng)域應(yīng)該是綜合科學(xué),20世紀(jì)70年代稱之為系統(tǒng)科學(xué)。綜合科學(xué)是并列于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的一類基礎(chǔ)科學(xué),安全科學(xué)很早就被承認(rèn)是交叉綜合學(xué)科,這個(gè)認(rèn)識(shí)是不夠準(zhǔn)確的。承認(rèn)交叉就承認(rèn)了安全學(xué)科之間以結(jié)合的方式存在著,應(yīng)該更進(jìn)一步認(rèn)為世界上的既有學(xué)科都以系統(tǒng)方式存在著,有把安全科學(xué)作為系統(tǒng)去認(rèn)識(shí)。這種理解就是一個(gè)全新的科學(xué)假設(shè)和基本假設(shè),綜合科學(xué)是多樣性的,具有四大基本特征和三大要素。其中四大特征是:特定的目的性、復(fù)雜的非線性、功能的系統(tǒng)性和綜合的整體性;三大要素分別是:人、物和人物作用方式。由此可知“不綜合非科學(xué)”,系統(tǒng)特色明顯的安全科學(xué)才是真正的綜合科學(xué)。須知只以自然科學(xué)或社會(huì)科學(xué)視角去研究安全科學(xué),將來安全問題會(huì)多到無法解決。
目前的學(xué)科劃分以研究對(duì)象為根據(jù),在現(xiàn)有的學(xué)科大部門中大多數(shù)學(xué)科按照研究對(duì)象劃分是可以的,但是諸如,安全科學(xué)等系統(tǒng)科學(xué)最適宜按照特定視角來界定。安全科學(xué)是橫貫科學(xué),客觀學(xué)科的每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)方面和每個(gè)層次都存在著安全事物、安全現(xiàn)象和安全規(guī)律。拘泥于以研究對(duì)象劃分的安全科學(xué)往往容易掉入部門所有制下的還原論科學(xué)陷阱中,這樣的安全科學(xué)體系最終目的是解決客觀存在的具體安全問題、積累工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的再應(yīng)用。這就是解釋實(shí)際問題(事故致因、管理漏洞和技術(shù)缺陷等)以達(dá)到還原客觀現(xiàn)象的目的,這是無法上升到科學(xué)理論范疇的。這是形而下學(xué)的機(jī)械唯物主義觀點(diǎn),追求實(shí)用主義和機(jī)械主義,這限制了安全科學(xué)的基礎(chǔ)理論研究。特定視角或著眼點(diǎn)有很多,例如:物質(zhì)、人體和系統(tǒng)等等。這樣的研究是形而上的整體論,容易從客觀安全事物本質(zhì)出發(fā)尋找到真正的安全真理,安全科學(xué)的特殊性就體現(xiàn)在以特定視角或著眼點(diǎn)看待客觀世界。
安全科學(xué)既然作為系統(tǒng)科學(xué)的分支就符合系統(tǒng)科學(xué)的基本學(xué)科體系,根據(jù)前人(錢學(xué)森、劉潛等)研究總結(jié)出符合安全科學(xué)自身的新學(xué)科體系是指導(dǎo)未來安全科學(xué)全方位研究的學(xué)理燈塔。在科學(xué)哲學(xué)思想、系統(tǒng)科學(xué)方法和科學(xué)學(xué)框架指導(dǎo)下,新安全科學(xué)學(xué)科體系便應(yīng)運(yùn)而生。21世紀(jì)的科學(xué)研究方法是多樣化的,科學(xué)手段是多樣化的,研究工具也是多樣化的。從客觀世界看,社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)日趨復(fù)雜、技術(shù)體系日漸智能、科學(xué)系統(tǒng)與日俱增。未來風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)下的安全研究定會(huì)依靠先進(jìn)技術(shù)手段和管理方法,綜合科學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)來形成具有安全科學(xué)特色的新安全研究高地。安