魏亞麗

入選理由她耕耘職教一線27載，從新手教師成長為學(xué)者型、專家型教師。她師德高尚、學(xué)識扎實、業(yè)務(wù)精湛，秉承“讓每個人都有人生出彩機會”的教育理想，注重實踐教學(xué)，注重技能培養(yǎng)，屢次帶領(lǐng)學(xué)生斬獲全國職業(yè)院校技能大賽冠軍并創(chuàng)造世界紀錄。她愛生如子，為學(xué)生提供個性化教育，被學(xué)生親切地稱為“魏媽媽”。2020年，她入選“全國教書育人楷?！?。

人物印象1993年，魏亞麗從山東省濰坊商業(yè)學(xué)校畢業(yè)后留校任教，由學(xué)生變成了一名教師。在職教一線耕耘27載，她成長為一名師德高尚、學(xué)識扎實、業(yè)務(wù)精湛的學(xué)者型、專家型教師。

在教育教學(xué)中，魏亞麗一直堅持“以愛動其心、以嚴導(dǎo)其行”的教育理念，根據(jù)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)方法和改進教學(xué)內(nèi)容。魏亞麗的課學(xué)生們都喜歡聽，因為她總能把零碎的知識系統(tǒng)化、晦澀的內(nèi)容通俗化，講課時擅長旁征博引，經(jīng)常妙語連珠。同學(xué)們常說：“魏老師講課很神奇，費很多功夫弄不懂的難點，聽魏老師講一次就能明白，而且不易忘記?！?/p>

教書的同時不忘育人。為了能有更多時間和學(xué)生接觸，魏亞麗以校為家，餐廳、宿舍、校園里的每一處都有她的身影。她與生為友，經(jīng)常與學(xué)生一起談心、吃飯，用真誠善意的言辭教育學(xué)生，用無微不至的關(guān)懷敲開學(xué)生的心田。在學(xué)生眼里，魏老師很嚴格，也很溫暖，大家都親切地喊她“魏媽媽”。

2014年，濰坊商業(yè)學(xué)校成立基礎(chǔ)部，魏亞麗負責(zé)“3+4”中本貫通及職教春季高考班的教育教學(xué)工作。面對“從技能提升轉(zhuǎn)向?qū)W歷提升”的新挑戰(zhàn)，她變壓力為動力，深入班級了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，帶領(lǐng)教師大膽進行教學(xué)改革，以“自學(xué)、互學(xué)、導(dǎo)學(xué)”三個核心理念，把握“引、學(xué)、疑、練、用”五個課堂環(huán)節(jié)，探索出“教練式教學(xué)法”和“2+3+5教學(xué)模式”，大大提高了學(xué)習(xí)效率和教學(xué)效率。2014年，她指導(dǎo)兩名學(xué)生創(chuàng)造單指點鈔和多指點鈔兩項世界紀錄;2015年，她指導(dǎo)學(xué)生用她獨創(chuàng)的“三指三張點鈔法”再次創(chuàng)造了多指多張的世界紀錄。

魏亞麗是一位具有豐富大賽經(jīng)驗的教師，是一位名副其實的“金牌教師”。近年來，在她的指導(dǎo)下，學(xué)生們在各級職業(yè)院校技能大賽中一路過關(guān)斬將，獲得濰坊市賽一等獎6次、山東省賽一等獎3次、國賽一等獎3次、國賽三等獎1次，成績斐然。

多年來，魏亞麗帶領(lǐng)團隊將400多名中職生送進了本科院校的大門，取得年均升本率60%、升學(xué)率100%的優(yōu)異成績，為學(xué)生打通了中職走向高職、本科乃至研究生的上升之路。魏亞麗坦言，自己內(nèi)心充實，累并快樂著。為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越的職業(yè)教育環(huán)境，為中職學(xué)生實現(xiàn)本科夢，自己愿意像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)，為每個學(xué)生保駕護航！

要為學(xué)生的成才夢筑基，首先自己要有足夠?qū)嵙Α樽龊脤W(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的引路人，魏亞麗幾十年如一日，勤學(xué)不輟。她積極參加教學(xué)業(yè)務(wù)比賽，先后斬獲教學(xué)業(yè)務(wù)比賽省賽一等獎3次、國賽一等獎2次，獲濰坊市教學(xué)成果特等獎1次、一等獎3次、二等獎1次，獲山東省教學(xué)成果三等獎1次，獲2019年度齊魯最美教師、齊魯名師、山東省教學(xué)能手、濰坊市首批有突出貢獻中青年專家等榮譽稱號。她參與全國會計電算化教學(xué)標準的制定，執(zhí)筆山東省“3+4”貫通教育會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案，在國家級會計電算化數(shù)字化課程資源建設(shè)中承擔(dān)主要任務(wù)，因工作扎實認真獲得課題專家組的一致好評。她還主持并完成山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究重點項目“會計專業(yè)‘3+4中職階段基礎(chǔ)能力培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實踐”和全國行業(yè)指導(dǎo)職業(yè)院校專業(yè)改革與實踐項目“出納崗位實際教學(xué)案例庫的建設(shè)”。

每當有人問：“魏老師，你為什么要選擇當教師？”她總會愉悅自豪地回答：“因為我喜歡那一雙雙求知若渴的眼睛，喜歡收獲桃李滿天下的喜悅，喜歡聆聽自己前進中那堅定的足音，更鐘愛一路探索、一路收獲的幸福?！?/p>