施柏銓
(內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 內(nèi)蒙古 呼和浩特 010070)
網(wǎng)絡(luò)輿情分析是以互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境為根本,對社會事件以及某種問題的輿論看法,從本質(zhì)上能夠引起社會的輿論風(fēng)波,可是不能傳播輿論信息。網(wǎng)絡(luò)輿論主要指的是在發(fā)達(dá)的通信網(wǎng)絡(luò)中,對網(wǎng)上特定指數(shù)信息進(jìn)行傳播,了解大眾對此事件的看法,以及對焦點(diǎn)問題的傾向,換句話說,就是對網(wǎng)絡(luò)上一些具有傳播量的事件進(jìn)行輿論分析,主要包含了信息監(jiān)測態(tài)勢分析以及對內(nèi)外部環(huán)境的研究,及對風(fēng)險(xiǎn)問題的處理等,了解整個事件并不是最終的目的,而是需要通過對問題的分析得出結(jié)論,借助各種手段予以控制和應(yīng)用。
在網(wǎng)絡(luò)輿情分析的影響下,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要更為科學(xué)、準(zhǔn)確的應(yīng)用,也要及時探索出其中的專業(yè)知識,逐步突顯出網(wǎng)絡(luò)輿情分析在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值,為我國計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動的開展提供重要的基礎(chǔ)保障和支持[1]。
在日常計(jì)算機(jī)教學(xué)活動中,網(wǎng)絡(luò)輿情可以給學(xué)生提供更為準(zhǔn)確的輿情看法,讓學(xué)生在接觸新鮮知識時,能夠更為準(zhǔn)確地分析出受眾者對知識的需求力度以及對老師創(chuàng)新性教學(xué)模式的期待,并且在日常教學(xué)活動中感受計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識的實(shí)用魅力,突顯出網(wǎng)絡(luò)輿情分析在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢,并且學(xué)會怎樣用輿情吸引更多的受眾,提升實(shí)際教學(xué)效果。特別是在學(xué)校高校計(jì)算機(jī)教學(xué)活動的開展過程中,專業(yè)老師要加以重視,逐步創(chuàng)新原有的教學(xué)模式,促使學(xué)生主動參與到日常教學(xué)活動中,提升學(xué)生在課堂上的地位,所以,專業(yè)老師為了在日常教學(xué)活動中滲透網(wǎng)絡(luò)輿情分析,就需要讓學(xué)生注意收集整理校園信息和熱點(diǎn)事件,從而把自己學(xué)到的知識應(yīng)用其中,逐步強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)效果[2]。
雖然計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在群眾的日常生活和工作中已經(jīng)得到了普及,但是教學(xué)模式相對來說依舊不完善,在日常教學(xué)中還會出現(xiàn)一些錯誤,而這些失誤都是通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輿論導(dǎo)致的,所以在此進(jìn)程中,專業(yè)老師就需要重視網(wǎng)絡(luò)輿情分析,對于一些熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入的探討,借助迂回漸進(jìn)的方式緩解輿論對受眾帶來的認(rèn)知。
在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動中,專業(yè)老師需要合理地滲透網(wǎng)絡(luò)輿情分析,讓學(xué)生在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行中的明確對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用路徑,在此教學(xué)活動中,老師首先需要確定學(xué)生對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全使用范圍,提升學(xué)生對軟件的安全風(fēng)險(xiǎn)意識,提升學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)警惕性,在使用計(jì)算機(jī)的過程中,不要下載來歷不明的軟件,另外,也不能隨意瀏覽不明的網(wǎng)頁鏈接;其次還需要學(xué)生注意的是,在使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時,需要具備基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)防范意識,要借助各種殺毒手段去抵御各種網(wǎng)絡(luò)病毒的侵襲,假如遇到信息泄露和丟失等,學(xué)生需要沉著冷靜地對待,假如情節(jié)非常嚴(yán)重,需要報(bào)警處理。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在我國各個行業(yè)得到了最大化的普及和發(fā)展,也為企業(yè)的健康發(fā)展帶來了新的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn),無論是哪個企業(yè)的發(fā)展,都需要緊跟時代的發(fā)展潮流,重視對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展,并且重視對專業(yè)人才的培育,讓信息技術(shù)能夠穩(wěn)定地傳輸和發(fā)展,提升用戶的滿意度。
為了提升計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用效果和運(yùn)行效率,專業(yè)人員需要推動計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)逐步朝著大容量和開放性的方向發(fā)展,在此基礎(chǔ)上,需要重視無線移動通信、高速局域通信、衛(wèi)星通信、光纖通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)緊密融合,逐步拓展信息技術(shù)的覆蓋率,為用戶提供更為便捷、高效的通用技術(shù),推動我國計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的健康、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程。
在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)逐步推進(jìn)的進(jìn)程中,為了強(qiáng)化技術(shù)的應(yīng)用效果,專業(yè)人員就需要重視對先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備的引用,在日常應(yīng)用過程中,需要把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息數(shù)據(jù)緊密融合,逐步提升對信息數(shù)據(jù)的處理效果,突顯出計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用效果。
在現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)行和發(fā)展進(jìn)程中,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)是其中必不可少的內(nèi)容,不管是在群眾生活還是工作中,隨處可見計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的身影,都在推動著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的智能化發(fā)展進(jìn)程,而且計(jì)算機(jī)具備模擬人的思維,以及某些人性化的特征,而且計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)智能化的發(fā)展也賦予了設(shè)施的高智能的思維能力,可以協(xié)助工作人員操作較為困難、龐雜的工作任務(wù),為企業(yè)節(jié)約不少的人力和物力成本[3]。
例如,當(dāng)代人工智能的發(fā)展主要是以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重要依托,其中的一些機(jī)器人可以代替工作人員進(jìn)行各種活動,如AlphaGo這一智能機(jī)器人,在圍棋競賽中積極參與,并且直接戰(zhàn)勝了當(dāng)代優(yōu)秀的圍棋高手,其不光是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)智能化的成果體現(xiàn),也是當(dāng)下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的必然趨勢,因此,在我國各個領(lǐng)域發(fā)展中,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)智能化的發(fā)展是必然的。
在新時期的社會發(fā)展進(jìn)程中,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)逐步普及到我國社會的各個領(lǐng)域,在群眾的日常生活和工作中起到重要的推動作用,特別是對于一些繁冗復(fù)雜的工作,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以代替人工,為企業(yè)節(jié)省了不少的成本,應(yīng)用范圍比較廣泛,因此,我國各個高校計(jì)算網(wǎng)絡(luò)教學(xué)專業(yè)就需要重視專業(yè)人才的培育,在日常教學(xué)活動中重視網(wǎng)絡(luò)輿情分析,主要是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)輿情分析是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的重要組成,適用范圍比較廣泛,在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域就可以協(xié)助學(xué)生以及其他工作人員掌握更為準(zhǔn)確的信息數(shù)據(jù),以及相關(guān)事件影響因素等,為日常的學(xué)習(xí)和工作提供更為科學(xué)的保障,落實(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),并且推動計(jì)算機(jī)網(wǎng)路教學(xué)活動的順利開展,為學(xué)生未來的工作和發(fā)展提供重要的保障和支持。