習(xí)近平關(guān)于黨史、國(guó)史的重要論述研究

黃玉琳

【摘要】以史鑒今，立黨治國(guó)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。本文通過(guò)對(duì)歷史的內(nèi)涵特征、學(xué)習(xí)歷史重要性的具體分析，歸納出學(xué)習(xí)歷史可以有如下途徑：了解學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史的重點(diǎn)難點(diǎn)，到革命圣地參觀學(xué)習(xí)，重點(diǎn)抓好干部的黨史、國(guó)史教育工作，通過(guò)各種途徑宣傳黨史、國(guó)史等。

【關(guān)鍵詞】黨史;國(guó)史;歷史

2021年2月20日，習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。

一、歷史的內(nèi)涵特征

（一）歷史是客觀的

歷史是真實(shí)發(fā)生的客觀存在，是有事實(shí)依據(jù)的，是不可能以人的意志為轉(zhuǎn)移的。馬克思主義哲學(xué)告訴我們，物質(zhì)決定意識(shí)，物質(zhì)第一性，意識(shí)第二性。習(xí)近平總書(shū)記也強(qiáng)調(diào)，歷史就是歷史，事實(shí)就是事實(shí)，任何人都不可能改變歷史和事實(shí)。中華民族的歷史是由無(wú)數(shù)中華兒女用血淚書(shū)寫(xiě)的歷史，任何時(shí)候都不能忘記。任何人都不能改寫(xiě)歷史，也不能歪曲歷史，更不能否定甚至美化侵略歷史。以史為鑒，可以知興替;以人為鑒，可以明得失。歷史就是一部教科書(shū)，我們可以從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)。對(duì)待歷史，要心存敬畏之心。

（二）歷史是能借鑒的

我們仔細(xì)研究黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史后可以發(fā)現(xiàn)，歷史是有規(guī)律的，是能借鑒的。習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問(wèn)題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量?！庇纱丝梢?jiàn)，我們研究歷史不是為了沉醉于過(guò)去取得的成績(jī)，也不是因?yàn)檫^(guò)去的挫折而感到沮喪。研究歷史是為了迎接更美好的未來(lái)，是要從過(guò)往的歷史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，知道哪些是我們的法寶，哪些是我們的財(cái)富，哪些是堅(jiān)決不能再做的。不僅要研究本國(guó)史，更要研究外國(guó)史。他山之石，可以攻玉。更要善于學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)理念、科學(xué)文化知識(shí)，更好地服務(wù)本國(guó)的建設(shè)。

（三）歷史是人民書(shū)寫(xiě)的

歷史是我們的根，是作為一個(gè)國(guó)家最顯著的標(biāo)志。清代龔自珍《定庵續(xù)集》里說(shuō)：“欲知大道，必先為史。滅人之國(guó)，必先去其史。”這句經(jīng)典就告訴我們歷史對(duì)于一個(gè)民族，對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重大意義。歷史唯物主義告訴我們，歷史是人民創(chuàng)造的，人民才是真正的英雄。所以歷史也必將服務(wù)于人民。習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會(huì)上指出：“歷史就是歷史，歷史不能任意選擇，一個(gè)民族的歷史是一個(gè)民族安身立命的基礎(chǔ)?！北撑褮v史等于背叛國(guó)家，任何時(shí)候都不能忽視人民的主體作用。不管走到哪里，走到再光輝的未來(lái)，都不能忘記為什么出發(fā)，都不能忘記來(lái)時(shí)的路。

二、學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史的必要性

（一）學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，奠定民族安身立命的基礎(chǔ)

歷史是一種特殊的存在，馬克思主義哲學(xué)告訴我們，偶然性和必然性是辯證統(tǒng)一的。有些歷史看似毫無(wú)邏輯，其實(shí)都是有內(nèi)在聯(lián)系的。我們不能受西方國(guó)家的文化入侵的消極影響，不能陷入歷史虛無(wú)主義。我們經(jīng)常說(shuō)，忘記了過(guò)去就意味著背叛，忘記了過(guò)去，未來(lái)就沒(méi)有方向。愛(ài)護(hù)和珍視黨的歷史，就需要清醒地認(rèn)識(shí)和堅(jiān)決抵制歷史虛無(wú)主義的侵襲和干擾。以史實(shí)為依據(jù)，從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，一直都是我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)歷史的根本原則和根本途徑。我們一定要珍視和愛(ài)惜本國(guó)歷史，這是我們存在的根基。忘記了歷史中的經(jīng)驗(yàn)智慧，就會(huì)背叛自有的文明意識(shí);忘記了歷史中的血淚榮耀，就會(huì)背叛肩上的責(zé)任使命。

（二）學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，豐富國(guó)民的文化素養(yǎng)

習(xí)近平總書(shū)記在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性，作為領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)要多讀書(shū)，作為普通人民群眾來(lái)說(shuō)更應(yīng)該多讀書(shū)。要多讀歷史，讀原著，學(xué)原文，悟原理。歷史中蘊(yùn)藏著寶貴的知識(shí)，學(xué)史可以明志。見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。學(xué)習(xí)歷史中的英雄模范人物，聆聽(tīng)紅色故事，不斷構(gòu)筑自己的精神家園，陶冶自己高尚的情操。我們要建造三型政黨：學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。通過(guò)對(duì)黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí)和了解，更深刻地感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的三大法寶以及優(yōu)良作風(fēng)，可以更堅(jiān)定地執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，自覺(jué)地堅(jiān)定“四個(gè)自信”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。國(guó)史能夠讓群眾更好地了解國(guó)家的歷史，更加珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，增強(qiáng)作為中國(guó)人的榮譽(yù)感和自豪感。

（三）學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，能夠使我們?cè)鰪?qiáng)“四個(gè)自信”

學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，可以知道我們國(guó)家能取得今天如此驕人的成績(jī)有多么不易，中國(guó)共產(chǎn)黨從無(wú)到有，從小到大，從弱到強(qiáng)，經(jīng)歷了百年的苦難輝煌。我們可以從歷史的學(xué)習(xí)中增強(qiáng)“四個(gè)自信”，從而自覺(jué)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。不管是革命史、改革開(kāi)放史還是社會(huì)主義建設(shè)史都凝結(jié)了一代又一代的中國(guó)人民的不懈努力?？挂邉倮w現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確性以及中國(guó)之治的大智慧。我國(guó)作為世界四大文明古國(guó)之一，擁有5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有近百年來(lái)黨和人民偉大斗爭(zhēng)中孕育的革命文化，有近70年來(lái)社會(huì)主義改造和全面建設(shè)、改革發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程以及中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代中形成的社會(huì)主義先進(jìn)文化，這三種文化體現(xiàn)了中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，是民族精神和時(shí)代精神的集中體現(xiàn)。

三、如何學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史

（一）明確學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史的重點(diǎn)難點(diǎn)

學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史的重點(diǎn)在于尊重客觀事實(shí)，把握其客觀規(guī)律，提煉出有利于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義“四個(gè)自信”，有利于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的具體路徑。難點(diǎn)在于如何取其精華去其糟粕。我們要從黨史、國(guó)史中繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神，形成中國(guó)力量，匯聚成中國(guó)擔(dān)當(dāng)。中國(guó)精神是必勝信念。這種精神根植于中華民族的歷史，源于深沉的文化積淀。中國(guó)力量是萬(wàn)眾一心。人心齊，泰山移。中國(guó)擔(dān)當(dāng)是大國(guó)胸懷。從漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中可以看出我們是一個(gè)崇尚英雄的民族，也是一個(gè)英雄輩出的國(guó)家。有了艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)的中國(guó)精神，才有了團(tuán)結(jié)一心的中國(guó)力量，最后才形成了不怕?tīng)奚闹袊?guó)擔(dān)當(dāng)。

（二）到革命圣地參觀學(xué)習(xí)

2019年可以說(shuō)是習(xí)近平總書(shū)記的初心之旅。從長(zhǎng)征出發(fā)地江西于都，到大別山革命老區(qū)信陽(yáng)，每一個(gè)腳印都透露出他的歷史情懷。每到一處，他都懷著沉重的心情向英雄致敬，和當(dāng)?shù)乩习傩沼H切的交談。尊重歷史就是尊重人民，尊重歷史就是尊重國(guó)家。人民群眾在習(xí)近平總書(shū)記心中的分量是很重的。在2021年新春之際，還前往革命圣地遵義考察調(diào)研。井岡山是星星之火可以燎原的革命始發(fā)地，遵義會(huì)議是我們黨歷史上一次偉大轉(zhuǎn)折的會(huì)議，延安是中國(guó)共產(chǎn)黨統(tǒng)一思想的地方。習(xí)近平總書(shū)記指出，這些革命圣地更真實(shí)、更細(xì)膩，不僅是對(duì)黨史、國(guó)史的一種學(xué)習(xí)研究方式，也是黨員干部教育的重要場(chǎng)所。這也是革命圣地獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)勢(shì)。他在參觀復(fù)興之路展覽之后，用了三句古詩(shī)詞總結(jié)中華民族的昨天、今天和明天：“雄關(guān)漫道真如鐵，人間正道是滄桑，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)?！痹诟＝▍⒂^古田會(huì)議會(huì)址、紀(jì)念館時(shí)指出：“歷史往往在經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀后可以看得更加清晰。”

（三）重點(diǎn)抓好干部的黨史、國(guó)史教育工作

“政治路線(xiàn)確定之后，干部就是決定的因素?！鞭k好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。干部干部，干字當(dāng)頭。要想實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須要全面從嚴(yán)治黨，發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的作用，重點(diǎn)打造一支黨的優(yōu)秀干部隊(duì)伍。為此，黨和國(guó)家高度重視干部教育培訓(xùn)工作，將其作為高素質(zhì)干部隊(duì)伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程加以實(shí)施。2014年7月，中組部印發(fā)的《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中加強(qiáng)理想信念和道德品行教育的通知》中再次提出要“深入開(kāi)展黨史國(guó)史、社會(huì)主義發(fā)展史和世界歷史的學(xué)習(xí)”，各地在干部教育培訓(xùn)中，也強(qiáng)調(diào)要把黨史、國(guó)史教育作為必修課來(lái)學(xué)習(xí)。正如習(xí)近平總書(shū)記所強(qiáng)調(diào)的：“歷史知識(shí)豐富了，眼界和胸襟就可以大為開(kāi)闊，精神境界就可以大為提高，思維層次和領(lǐng)導(dǎo)水平就可以提升到一個(gè)新高度。”

（四）通過(guò)各種途徑宣傳黨史、國(guó)史

國(guó)史大眾化、通俗化工作，就是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)術(shù)研究，甚至是比深入研究學(xué)術(shù)研究還重要。由于互聯(lián)網(wǎng)的普及，社會(huì)上出現(xiàn)了形形色色、令人眼花繚亂的書(shū)籍、影視作品等。借助“解密”“口述”“實(shí)錄”為名的“黨史”“國(guó)史”，大多都是博人眼球，以獵奇為目的，缺乏正確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，更有甚者，陷入歷史虛無(wú)主義的泥淖，極易造成思想混亂。為了讓更多的人民群眾了解和學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，可以采用多種方式，通過(guò)多編輯出版一些通俗大眾化的黨史、國(guó)史書(shū)籍，拍攝高質(zhì)量的影視作品，舉辦黨史、國(guó)史展覽和座談會(huì)等多途徑、多渠道向廣大人民群眾普及黨史、國(guó)史知識(shí)。只有正本清源，才能從源頭上遏制住歷史虛無(wú)主義的源頭，讓人民群眾了解真正的史實(shí)，做一個(gè)知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)的守法好公民。

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（作者單位：中共信陽(yáng)市委黨校）