大數(shù)據(jù)時(shí)代公共圖書館的數(shù)字資源共享策略探討

馬雯靖

（昌吉州圖書館，新疆 昌吉 831200）

引言

愈發(fā)科學(xué)化的時(shí)代背景下，人們對(duì)知識(shí)的渴求與欲望越大，對(duì)圖書館的需求度也就越大。大數(shù)據(jù)信息化的發(fā)展，讓圖書館資源不再局限于實(shí)體書刊上，更加便捷的數(shù)字資源共享也應(yīng)運(yùn)而生，公共圖書館的數(shù)字資源共享給公共圖書館帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，由此圖書館學(xué)界開始探索大數(shù)據(jù)時(shí)代下圖書館數(shù)字資源共享的道路，尋求公共圖書館的健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。但是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，沒(méi)有哪一條道路的探索是一帆風(fēng)順的，圖書館學(xué)界在進(jìn)行公共圖書館數(shù)字資源共享道路的探索中，發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，找到攻克點(diǎn)，克服難題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能夠推動(dòng)公共圖書館數(shù)字資源共享的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)閑置資源的有效利用。

一、數(shù)字資源共享在進(jìn)行過(guò)程中存在的問(wèn)題

大數(shù)據(jù)信息化時(shí)代的國(guó)際局勢(shì)下，國(guó)內(nèi)外圖書館學(xué)界對(duì)數(shù)字資源共享皆有研究，不同點(diǎn)是，國(guó)外的研究注重理論，而國(guó)內(nèi)的研究注重實(shí)踐運(yùn)用。在研究過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)了不少數(shù)字資源共享的現(xiàn)存問(wèn)題。

第一，大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)達(dá)，云端數(shù)字信息量巨大，范圍廣，搜集速度快，于享受數(shù)字資源共享便利的用戶而言，這無(wú)疑是百利而無(wú)一害的，但于資源端而言，不易保障他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，易侵害他人的權(quán)利。

第二，數(shù)字資源共享依賴于強(qiáng)大的信息技術(shù)的支撐。目前，公共圖書館的信息技術(shù)運(yùn)用雖然已經(jīng)達(dá)到了較高的水平，但依舊無(wú)法克服在大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)中，數(shù)字資源雜亂、分散、質(zhì)量低等難題。所以公共圖書館中信息技術(shù)水平，也是影響數(shù)字資源共享的因素之一。

第三，數(shù)字資源共享，其服務(wù)范圍廣，受眾人群多，其中不乏老年人與孩童。這部分人群對(duì)信息技術(shù)的掌握程度不高，難以合理利用數(shù)字資源共享的便利，面對(duì)這一部分人群，公共圖書館應(yīng)該優(yōu)化服務(wù)設(shè)備，讓數(shù)字資源共享，不將老年人與孩童隔絕在外，無(wú)法緊扣數(shù)字資源共享中“共享”的主題，難以發(fā)揮社會(huì)資源的最大使用價(jià)值[1]。

二、公共圖書館數(shù)字資源共享的意義

公共圖書館人流量大，特別是周六、周日，人流量更是成倍增加，導(dǎo)致圖書館負(fù)荷過(guò)重，無(wú)法給借閱者提供一個(gè)舒適安靜的閱讀環(huán)境。同時(shí)，借閱人員在一定概率上，可能需要借閱同一類型的書目，圖書館資源若是不充足，極易降低借閱者的體驗(yàn)感。公共圖書館的數(shù)字資源共享可以突破空間性，讓借閱者隨時(shí)隨地，可以通過(guò)數(shù)字資源端收集自己需要的資料，同時(shí)，也避免了在圖書館實(shí)體書刊借閱中資料收集，重復(fù)查找困難等問(wèn)題的發(fā)生，大幅度節(jié)省了借閱者的時(shí)間成本，也緩解了圖書館資源匱乏的壓力，大程度上滿足了借閱者的需求。假如將公共圖書館數(shù)字資源共享運(yùn)用到高校中，可最大限度地滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求及教師教學(xué)需求，提高教學(xué)質(zhì)量與效率，更好地為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才[2]。數(shù)字資源共享也在一定程度上節(jié)約了圖書館的建設(shè)成本，數(shù)字資源共享的運(yùn)用，可以適當(dāng)減少圖書館的硬件服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施，將節(jié)省的成本投入到支付更精妙的數(shù)字資源中，為借閱者帶來(lái)更多的資源，優(yōu)化圖書館的信息資源體系。圖書館作為社會(huì)基礎(chǔ)的服務(wù)設(shè)施，在公共圖書館有效利用數(shù)字資源共享，有助于促進(jìn)社會(huì)的資源開放，合理利用。

三、公共圖書館數(shù)字資源共享的運(yùn)用策略

1.把握數(shù)字資源共享的特點(diǎn)

數(shù)字資源共享，打破了圖書館資源時(shí)間與空間上的局限性，促進(jìn)資源無(wú)縫銜接，提升圖書館資源的利用率，公共圖書館場(chǎng)地再大，終歸是有限的，當(dāng)中能承載的可利用資源也是有限的，并且圖書館還存在營(yíng)業(yè)時(shí)間的限制，在一定程度上難以滿足借閱者隨時(shí)隨地的資源需求。數(shù)字資源共享利用發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)突破了局限，使圖書館資源得到更加有效的利用。數(shù)字資源共享在信息技術(shù)的支撐下，也能實(shí)現(xiàn)資源分析與關(guān)聯(lián)類比，讓借閱者可以在使用過(guò)程中接收到更多的外延知識(shí)，擴(kuò)大借閱者的資源儲(chǔ)備。在對(duì)公共圖書館進(jìn)行數(shù)字資源共享的運(yùn)用中，圖書館管理者一定要把握住數(shù)字資源的特點(diǎn)，根據(jù)它的特點(diǎn)，對(duì)圖書館進(jìn)行合理、有效的數(shù)字資源共享安排，發(fā)揮其最大的優(yōu)勢(shì)，形成合理的建設(shè)思路。例如：針對(duì)圖書館開館時(shí)間不夠長(zhǎng)，座位不夠多，學(xué)習(xí)空間有限的問(wèn)題，在掌握了數(shù)字資源共享的特點(diǎn)之后，就可以有效緩解這部分壓力，而圖書館人員密集，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不通暢的問(wèn)題，也隨著數(shù)字資源共享運(yùn)用下，人員逐漸疏通，得到有效緩解[3]。

2.優(yōu)化數(shù)字資源共享平臺(tái)

數(shù)字資源越來(lái)越豐富，在公共圖書館數(shù)字資源共享中，將數(shù)字資源進(jìn)行最快速的檢索也是圖書館管理者需要積極探索的道路。根據(jù)借閱者的需求，實(shí)時(shí)實(shí)地閱讀到自己需要的書目，獲取自己需要的資源，優(yōu)化圖書館借閱體系，促進(jìn)數(shù)字資源的合理運(yùn)用，是數(shù)字資源共享最為顯著的價(jià)值導(dǎo)向。優(yōu)化數(shù)字資源共享平臺(tái)是目前能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的最優(yōu)途徑。平臺(tái)的優(yōu)化需要從數(shù)字資源來(lái)源、數(shù)字資源質(zhì)量、數(shù)字資源用戶及數(shù)字資源共享平臺(tái)開發(fā)者幾方面入手。

從數(shù)字資源來(lái)源這一方面來(lái)說(shuō)，優(yōu)先保障數(shù)字資源來(lái)源的安全性，確保存儲(chǔ)到數(shù)字資源共享平臺(tái)上的資源是健康積極向上的。大數(shù)據(jù)時(shí)代下，網(wǎng)絡(luò)信息參差不齊，流入平臺(tái)的信息也五花八門，而接觸到公共圖書館數(shù)字資源共享平臺(tái)的人群不只是擁有獨(dú)立思想辨識(shí)度的成年人，同時(shí)也有思想尚在成長(zhǎng)的未成年人，如果無(wú)法把控住數(shù)字資源的來(lái)源，也就無(wú)法保障數(shù)字資源的質(zhì)量，既會(huì)影響未成年人的健康成長(zhǎng)，又易給成年借閱者帶來(lái)極度差勁的借閱體驗(yàn)。把控?cái)?shù)字資源的來(lái)源，是對(duì)數(shù)字資源質(zhì)量保證，但是數(shù)字資源的質(zhì)量不能僅僅以健康與否來(lái)界定，同時(shí)，還要有質(zhì)量的保證。每個(gè)資源用戶都希望自己能夠獲得更加優(yōu)質(zhì)的資源，為自己的工作增光添彩。這就需要圖書館方在提供數(shù)字資源時(shí)，做好嚴(yán)格地把控與選取，做好數(shù)字資源質(zhì)量分層，既滿足用戶高質(zhì)量需求，又滿足客戶中等質(zhì)量要求，給予客戶全方位的服務(wù)，在這樣的條件下，就能夠吸引更多的用戶群體來(lái)使用數(shù)字資源共享平臺(tái)。當(dāng)越來(lái)越多的客戶逐漸參與到數(shù)字資源平臺(tái)的運(yùn)用中，圖書館方就要及時(shí)鑒別用戶的需求類型。如對(duì)于專業(yè)型需求的用戶來(lái)說(shuō)，他們對(duì)數(shù)字資源有著很強(qiáng)的敏感性，數(shù)字資源共享平臺(tái)將其作為重要的服務(wù)對(duì)象，努力為這部分的用戶提供更加科學(xué)化的資源。而對(duì)于臨時(shí)型或者是目的型的用戶來(lái)說(shuō)，他們需要的是快速又準(zhǔn)確的資源查找，這就需要優(yōu)化共享平臺(tái)的檢索系統(tǒng)，通過(guò)關(guān)鍵字的檢索，就能夠提供大量準(zhǔn)確的資源來(lái)滿足用戶需求。無(wú)論是從客戶端還是到平臺(tái)后期服務(wù)，都離不開數(shù)字資源共享平臺(tái)開發(fā)者的辛勤付出。開發(fā)者在進(jìn)行平臺(tái)建設(shè)中，從下載安裝到監(jiān)測(cè)一連貫的工作鏈都需要做到盡善盡美，確保數(shù)字資源共享平臺(tái)的順利運(yùn)行[4]。

3.豐富數(shù)字資源共享類別，擴(kuò)大受眾群體

數(shù)字資源共享用戶的差異性，也影響著數(shù)字資源的類別的多樣性，對(duì)于數(shù)字資源的分類，圖書館方一定要有一個(gè)自己的標(biāo)準(zhǔn)。比如數(shù)據(jù)庫(kù)、電子期刊圖書、網(wǎng)頁(yè)等，其中也含是免費(fèi)使用的數(shù)字資源還是付費(fèi)使用的數(shù)字資源。靜態(tài)資源中的word文件、PDF文件、圖像JPG文件、PNG文件、BMP文件……，文字文件要確保文字的質(zhì)量，不可缺字漏字，有錯(cuò)別字等情況，圖像文件則需要保證圖像的清晰度及格式轉(zhuǎn)換與實(shí)時(shí)運(yùn)用；動(dòng)態(tài)資源中，動(dòng)畫文件GIF文件、flash文件等，視頻文件MPEG文件、AVI文件等，音頻文件MIDI文件、MP3文件、ASF文件等。靜態(tài)資源的優(yōu)勢(shì)是詳細(xì)，能夠幫助用戶獲取更多有效信息，而動(dòng)態(tài)資源相對(duì)來(lái)說(shuō)就會(huì)更加的形象、生動(dòng)、直觀，更利于用戶在使用中的便利性[5]。除動(dòng)態(tài)資源和靜態(tài)資源的宏觀分類外，還存在更為細(xì)致的其他分類，如商業(yè)性與非商業(yè)性、科研性、教學(xué)性等的區(qū)分。在豐富數(shù)字資源類型的基礎(chǔ)上，做好數(shù)字資源的分門別類，防止造成數(shù)字資源雜亂無(wú)章的現(xiàn)象，讓用戶在使用中更有針對(duì)性，提升用戶在使用過(guò)程中的舒適感。當(dāng)數(shù)字資源共享平臺(tái)所提供的數(shù)字資源類型越豐富，所能承載的可用也就越多，這就更滿足更多用戶的需要，吸引更多的用戶，擴(kuò)大數(shù)字資源共享平臺(tái)的受眾群體[6]。

結(jié)語(yǔ)

公共圖書館實(shí)行數(shù)字資源共享，有利于促進(jìn)資源利用率的有效提供，減少資源浪費(fèi)，為更多的人提供便利，為教學(xué)、科研及其他工作帶來(lái)了極大的便利。通過(guò)利用數(shù)字資源共享平臺(tái)的特點(diǎn)，結(jié)合用戶的需求，圖書館學(xué)界優(yōu)化數(shù)字資源共享平臺(tái)，提升數(shù)字資源質(zhì)量與平臺(tái)服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大數(shù)字資源共享平臺(tái)使用范圍的目標(biāo)，促進(jìn)資源信息化的發(fā)展。圖書館更是應(yīng)該把握時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇，發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題，勇于創(chuàng)新思考，積極探索利于推動(dòng)公共圖書館數(shù)字資源共享發(fā)展的道路，為信息化的發(fā)展提供不竭的動(dòng)力。