南京江北新區(qū)少兒羽毛球培訓市場現(xiàn)狀調(diào)查與治理路徑研究

柳振綱

（南京科技職業(yè)學院體育部 江蘇·南京 210048）

1 問題的提出

羽毛球運動自1873年英國人發(fā)明以來經(jīng)過一百四十多年的發(fā)展，目前已經(jīng)成為世界上一個非常受人歡迎的運動項目。它是奧運會項目，也是世界錦標賽項目，近幾年來羽毛球的關注度始終很高。尤其是進入21世紀以來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，尤其是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的羽毛球館如雨后春筍般的涌現(xiàn)出來，越來越多的老百姓有條件參與到羽毛球運動中來，羽毛球的普及率也越來越高。

南京江北新區(qū)是2015年6月27日，國務院正式批復同意設立的又一個國家級新區(qū)。南京江北新區(qū)建設已經(jīng)上升為國家戰(zhàn)略，成為中國第十三個、江蘇省唯一的國家級新區(qū)。新區(qū)由浦口區(qū)、六合區(qū)組成，隨著新區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，經(jīng)過政府的招商引資，不斷的有新的企業(yè)和公司進入新區(qū)，吸引越來越多的人才進入新區(qū)就業(yè)，新區(qū)的流入人口也逐年增加，學齡兒童也隨著增加。以上的這兩個因素讓南京江北新區(qū)的少兒羽毛球培訓市場逐步形成并且壯大起來。但是在發(fā)展的過程中還存在一些問題，如：培訓機構不正規(guī)、教練員水平參差不齊、培訓市場管理混亂、教練員教學方法的陳舊、教學內(nèi)容的單一、教學目標的不明確、教練員整體素質不夠高、對少兒羽毛球培訓的宣傳力度不夠等等。為此筆者通過調(diào)查研究提出了相應的對策，為推進南京市少兒羽毛球培訓行業(yè)穩(wěn)定、健康、可持續(xù)的發(fā)展做出一定的貢獻。

2 研究對象和研究方法

2.1 研究對象

南京江北新區(qū)少兒羽毛球培訓市場。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻資料法

通過中國知網(wǎng)搜索關鍵詞“少兒羽毛球培訓”，找出相關文獻50多篇，并查閱關于羽毛球教學的相關書籍，為本研究打下一定的理論基礎。

2.2.2 問卷調(diào)查法

本次調(diào)查對象是各羽毛球培訓班的學員、學員家長以及教練員，向他們分別發(fā)放了調(diào)查問卷。

2.2.3 問卷的發(fā)放與回收

共計發(fā)放學員調(diào)查問卷390份，回收380份，其中有效問卷370份；教練員調(diào)查問卷53份，回收53份，有效問卷53份。

2.2.4 專家訪談法

根據(jù)筆者設計好的談話大綱，關于南京江北新區(qū)少兒羽毛球培訓市場的現(xiàn)狀，采訪了多年從事少兒羽毛球教學的知名教練員，并對他們提出的寶貴意見和成功經(jīng)驗及時進行歸納和整理。

2.2.5 數(shù)理統(tǒng)計法

運用SPSS、Excel等相關軟件進行數(shù)據(jù)的整理與分析。

3 研究結果與分析

3.1 南京江北新區(qū)少兒羽毛球培訓市場現(xiàn)狀分析

根據(jù)筆者的實地走訪調(diào)查，目前，南京江北新區(qū)的少兒羽毛球培訓機構比較多，達到了20—30家，主要為具有正式營業(yè)執(zhí)照的體育培訓機構、小學里的羽毛球后備人才基地、沒有固定場所以及營業(yè)執(zhí)照的培訓中心以及私人開辦的羽毛球培訓班等。近年來隨著全面健身的逐步實施，羽毛球培訓市場也在蓬勃發(fā)展。結合實際調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)南京江北新區(qū)羽毛球培訓機構為體育培訓中心與私人教練并存的狀態(tài)。

3.2 南京江北新區(qū)少兒羽毛球培訓市場的學員調(diào)查分析

主要通過對南京江北新區(qū)少兒羽毛球培訓市場學員的性別、年齡、培訓時間這幾個方面進行調(diào)查分析。

表1：南京江北新區(qū)少兒羽毛球培訓學員的性別年齡結構表(n=390)

從上表中，我們可以看出:調(diào)查的所有學員中，49.48%的學員為男生，50.51%的學員為女生，男生與女生的比例相當。這說明參與學習羽毛球的學員性別沒有顯著差別，無論是男生還是女生都比較喜歡羽毛球運動，主要羽毛球運動是一項隔網(wǎng)的運動項目，參與其中的運動員沒有身體的對抗和身體的接觸，不會產(chǎn)生肢體沖突，也就不會有矛盾和危險，這是羽毛球與籃球、足球等有身體接觸的運動項目不同的地方，相對而言比較安全，比較適合少年兒童學習。從年齡結構上來看，9—11歲這個年齡段的學員最多，占到48.20%，6—8歲次之，占到30.00%，11—14歲最少，占到21.79%。在與學員和家長的溝通過程中筆者了解到，6—8歲這個年齡段的學員主要是小學低年級的學生，他們學習羽毛球主要原因是家長的引導，學員自己對于羽毛球并不很了解，只是嘗試一下，先學學看。由于學員年齡較小，部分家長存在一些擔憂，所以人數(shù)并不是最多。而9—11歲這個年齡段的學員最多的原因是這部分學員一般是小學中年級（4-6年級）的學生，孩子大一些，家長也比較放心，學業(yè)也不是很緊張，學員也比較愿意學，所以人數(shù)最多。而11—14歲的學員最少，主要原因是他們已經(jīng)上初中了，學業(yè)負擔比較重，沒有很多的時間來運動，這是主要原因。

3.3 參與羽毛球培訓的時間分析

從表2中我們可以看出，選擇周一至周五參加羽毛球培訓的學員最少，只有8.71%，選擇周六周日的學員次之，占50.76%，絕大部分的學員選擇在寒暑假參加羽毛球培訓，占93.58%。由此可見，學員平時上學期間由于學業(yè)壓力重，作業(yè)多，幾乎沒有時間參加羽毛球培訓，而周六周日由于不上學，能抽出一些時間進行羽毛球的學習，頻率也只是一周一次。而寒暑假參與羽毛球培訓的學員最多，達到93.58%，由于寒暑假空余時間較多，學員有充分的時間參加羽毛球練習。而且被調(diào)查的學員除了平時參加培訓外，寒暑假基本都繼續(xù)參加羽毛球培訓班的學習。

表2：南京江北新區(qū)少兒羽毛球培訓學員的培訓時間統(tǒng)計表(n=390)

4 南京江北新區(qū)少兒羽毛球教練員的調(diào)查分析

4.1 教練員性別和年齡分析

從表3中，我們可以看出:被調(diào)查的教練員中，男性教練員的比例要明顯高于女性教練員的比例；從年齡分布上來看，30—40歲和40—50歲這兩個年齡段的人數(shù)最多，30歲以下和50歲以上的人數(shù)相對較少，說明中年人成為羽毛球教練員的主體。

表3：南京江北新區(qū)少兒羽毛球培訓班教練員性別年齡結構表(n=53)

4.2 教練員的基本情況分析

從表4中可以看出，羽毛球教練員的學歷本?？品謩e達到了43.39%和30.18%，層次較高。大多數(shù)為兼職，專職的較少，說明這些教練員主要是有工作的群體，自己也是羽毛球運動的愛好者，專職的主要集中在年輕的教練員，他們暫時還沒有穩(wěn)定的工作，只能先干羽毛球教練。從教練員職業(yè)情況來看絕大多數(shù)是企事業(yè)單位職工，這些人由于時間多，工作比較清閑，成為羽毛球教練員的主體。

表4：南京江北新區(qū)少兒羽毛球培訓教練員基本情況表(n=53)

5 結論與建議

5.1 結論

（1）南京江北新區(qū)少兒羽毛球培訓市場主要以個人培訓班為主，正規(guī)的營業(yè)性培訓機構較少但影響力較大。

（2）南京江北新區(qū)少兒羽毛球的學員男女比例均衡，學員的年齡主要集中在9—11歲，年齡較小和較大的學員比較少。

（3）羽毛球培訓在時間上主要集中在寒暑假和周末為主，較少選擇在平時上課期間參與培訓。大部分參加羽毛球培訓的動機是強身健體、覺得很好玩，而家長讓孩子參加羽毛球培訓的動機主要以增強體質、培養(yǎng)興趣愛好為主。

（4）教練員的性別上以男性為主;從學歷上看，整體較高;從教學水平上看，參差不齊，各教各的，沒有統(tǒng)一的標準。

5.2 建議

（1）主管部門應按規(guī)定對羽毛球培訓市場進行監(jiān)督、管理，加強執(zhí)法力度，堅決取締不符合要求的俱樂部或培訓班，使少兒羽毛球培訓市場能夠健康良性的發(fā)展。

（2）不斷提高教練員水平，定期進行教練員培訓，制定統(tǒng)一的教學大綱和教學內(nèi)容，改變目前魚龍混雜，各自為政的局面。

（3）教練員應該把握少兒的實際情況，合理安排教學內(nèi)容，努力進行教學方法的改革創(chuàng)新，使教學目標更加明確化，提升教學效果，更好的促進少兒的全面發(fā)展。