體育游戲在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用探討

摘要：隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們越來越重視教育工作的進(jìn)行，推動學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生各個方面的學(xué)生興趣，這樣能夠激發(fā)學(xué)生的潛能，拓寬他們的發(fā)展途徑。從現(xiàn)在的教學(xué)情況來看，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，學(xué)生缺乏鍛煉導(dǎo)致身體素質(zhì)降低，人們開始重視體育教學(xué)的進(jìn)行，通過豐富的教學(xué)手段來提高學(xué)生對體育的熱情。

關(guān)鍵詞：體育游戲;中職體育教學(xué);應(yīng)用

分類號：G633.96

現(xiàn)在雖然學(xué)校開始重視體育教學(xué)，但是學(xué)生并不愿意主動的進(jìn)行體育鍛煉，現(xiàn)在學(xué)生的惰性都比較大，不喜歡進(jìn)行戶外運(yùn)用，長期下來就會形成很多不好的習(xí)慣，對學(xué)生的身體發(fā)展有不好的影響。為了能夠改善這種情況，教師要改善自己的教學(xué)手段，讓學(xué)生能夠動起來。

1.合理運(yùn)用游戲，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

通過體育游戲能夠激發(fā)學(xué)生的熱情，使得學(xué)生能夠重新燃燒起自己的活力，對于中職學(xué)校的學(xué)生來說，教師要調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，組織全面的體育游戲活動，不僅能夠活躍學(xué)習(xí)的氛圍，還能增加學(xué)生之間的交流，這樣能夠有效的改善傳統(tǒng)中職學(xué)校的發(fā)展情況，豐富體育生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時能夠激發(fā)學(xué)生的熱情，這樣能夠達(dá)到勞逸結(jié)合的效果。教師要積極的參與到活動中來，這樣能夠團(tuán)結(jié)班級的力量，也能提高教學(xué)的質(zhì)量。

比如我們在進(jìn)行八百米長跑比賽的時候，很多學(xué)生是非?？咕艿?，我們可以將分段來進(jìn)行，增加跑步的樂趣，首先就是讓學(xué)生不抗拒。教師可以形成一個拉力賽，分成幾個部分來進(jìn)行，一個小組分成四個人，每一組最后一個學(xué)生就進(jìn)行節(jié)目表演，這樣能夠提高體育比賽的趣味性，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識，還能更好的展現(xiàn)自己，學(xué)生都能夠主動的參與進(jìn)來，這樣就能達(dá)到教學(xué)的效果。這樣與傳統(tǒng)的體育教學(xué)比起來，我們能夠從學(xué)生的需求出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的動力，營造一個愉悅的氛圍，使得學(xué)生能夠融入進(jìn)來，這樣才能提高體育教學(xué)的意義，幫助學(xué)生環(huán)節(jié)壓力，實(shí)現(xiàn)全面的發(fā)展。

2.合理設(shè)計(jì)游戲，實(shí)現(xiàn)寓教于樂

在開展體育游戲教學(xué)的時候，我們需要根據(jù)具體的情況合理的設(shè)計(jì)游戲的內(nèi)容，這樣才能讓學(xué)生更容易接受，這樣才能達(dá)到教學(xué)的效果。我們要根據(jù)女生和男生的身體素質(zhì)特點(diǎn)來為他們合理的安排相關(guān)的活動，將娛樂和教學(xué)能夠有效的結(jié)合起來，這樣能夠有序的推動體育教學(xué)的發(fā)展。每個學(xué)生的體制都是不同的，教師需要對大家的情況進(jìn)行了解，為學(xué)生設(shè)計(jì)合適的游戲活動，這樣也方便學(xué)生參與進(jìn)來，更能調(diào)動活躍的氛圍。

比如我們在體育課上安排學(xué)生進(jìn)行拔河比賽，男女生的比例還有雙方的實(shí)力都要進(jìn)行合理的安排，這樣不僅能夠讓比賽更有看頭，還能更好的保護(hù)學(xué)生的安全，避免因?yàn)殡p方力量太懸殊造成學(xué)生受傷害。另外我們還可以將男女生分開，安排合理的體育游戲活動，這樣能夠提高課堂的效率，還能滿足學(xué)生的需求。男生更傾向于籃球還有足球這些活動，女生更喜歡跳繩和踢毽子等這些活動，教師將不同的體育器材分配給學(xué)生們，讓他們自己選擇，這樣能夠保證課堂的秩序，學(xué)生能夠根據(jù)自己的需要來進(jìn)行相關(guān)的活動。并不是每一節(jié)課程都是要學(xué)生自由活動，要適當(dāng)?shù)慕M織學(xué)生參加一些集體活動，這樣才能提高學(xué)生的積極性。保證每個學(xué)生都能在體育課上得到一定的鍛煉，這樣才能達(dá)到教學(xué)的目標(biāo)。

3.重視游戲評判，提高教學(xué)效果

游戲的評判一定要保持公平公正，這樣才能激發(fā)學(xué)生的勝負(fù)欲，從而保證游戲有效的進(jìn)行，游戲的評判要有一定的標(biāo)準(zhǔn)，并且嚴(yán)格的按照游戲規(guī)則來進(jìn)行，不偏袒任何一方，這樣能夠凸顯出對體育游戲教學(xué)的重視，讓學(xué)生能夠積極的參與進(jìn)來。對于中職階段的學(xué)生來說，他們的身心更加的成熟，所以要想營造和諧的氛圍，保證游戲能夠順利的進(jìn)行，我們就需要重視游戲的評判工作，使得游戲的教學(xué)方法能夠發(fā)揮更好的效果。面對現(xiàn)在的發(fā)展情況，游戲教學(xué)的開展并不只是為了娛樂，更重要的是將教學(xué)在無形之中滲透進(jìn)來，讓學(xué)生更容易接受，提高學(xué)校良好的氛圍，使得學(xué)生能夠形成良好的習(xí)慣，喜歡上體育課。這種教學(xué)的方式，并不會讓學(xué)生感受到強(qiáng)硬加入體育的學(xué)習(xí)中來，而且有一個緩沖和過渡，為學(xué)生創(chuàng)造更好的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生能夠主動的參與到活動中來，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使得他們能夠健康的成長。教師要從學(xué)生的發(fā)展需求出發(fā)來做好各項(xiàng)工作，這樣能夠達(dá)到更好的效果，創(chuàng)新體育教學(xué)工作，使得學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)全面的發(fā)展。

教師要公平的對待每一個隊(duì)伍，這樣能夠讓學(xué)生全身心的投入到體育游戲中來，認(rèn)真的對待游戲活動，這樣才有舉辦的意義。通過游戲活動的進(jìn)行，能夠凝聚班級的力量，激發(fā)學(xué)生的斗志，使得學(xué)生能夠?yàn)樽约旱年?duì)伍貢獻(xiàn)自己的力量，提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識，鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的同時也能讓學(xué)生收獲到更多的東西。為學(xué)生樹立正確的榜樣，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，從游戲中我們就可以看出學(xué)生的個人品格是怎樣的，在教學(xué)活動的進(jìn)行中還有哪些方面需要我們得到進(jìn)一步的完善。尤其對于中職學(xué)校的學(xué)生來說，提高學(xué)生的自身素養(yǎng)，使得學(xué)生能夠朝著正確的方向發(fā)展，這樣才能提高我國中職學(xué)校的教學(xué)水平，從而營造積極活躍的校園氛圍，感染到每一個學(xué)生，使得他們能夠健康快樂的學(xué)習(xí)和成長，這是現(xiàn)在教學(xué)工作中的重點(diǎn)。

4.結(jié)束語

通過現(xiàn)在教學(xué)情況來看，體育游戲教學(xué)的方法已經(jīng)在其中起到了很好的效果，教師的工作就是為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的發(fā)展環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使得學(xué)生能夠把握發(fā)展的重點(diǎn)，這樣促進(jìn)學(xué)生健康的成長，端正自己的態(tài)度，在思想上和行為上都能得到很好的提升，這樣才能體現(xiàn)出中職學(xué)校的教學(xué)水平，學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)全面的發(fā)展，從而形成良性的循環(huán)，影響學(xué)生的成長，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。

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作者簡介：田婧曦（1991年-）女，漢族，湖北宜昌人，碩士研究生，湖北三峽技師學(xué)院，研究方向：體育教育。

（湖北三峽技師學(xué)院? ?湖北? 宜昌? 443000）