自畫(huà)自說(shuō)

畫(huà)，無(wú)論自己說(shuō)還是他人來(lái)說(shuō)，都難代替繪畫(huà)語(yǔ)言講出個(gè)究竟，繪畫(huà)的語(yǔ)言終不是語(yǔ)之言語(yǔ)，亦非文之言語(yǔ)，強(qiáng)以語(yǔ)之言或文之言來(lái)述畫(huà)意，言必難由衷那是自然的事了。正可謂：“道可道，非常道。”于是作者的成長(zhǎng)和游歷，思想和觀念便成了補(bǔ)充解讀繪畫(huà)的線索和參照。說(shuō)至此，想起16年前舉辦人生第一次的個(gè)展時(shí)自撰的一篇小短文，算是當(dāng)時(shí)的小結(jié)或是對(duì)該展略做的解讀吧，題為《我畫(huà)我說(shuō)》，文章不長(zhǎng)，照錄如下：

緣于庭訓(xùn)，自幼愛(ài)涂，故將書(shū)畫(huà)之道看得頗為神圣。磨勵(lì)了二十余年，方解“不知何苦向丹青”，我想其“苦”不在勞作，而是本無(wú)大才支撐而又欲罷不能！既然如此，那就只好相信“有好皆能累此生”！

我畫(huà)，題材雜，畫(huà)法亦雜，中國(guó)書(shū)畫(huà)的十八般兵器都想耍上幾招，不是我有能力駕馭它們，只是所好太多，大有太貪之嫌。一時(shí)難以割舍，曾幾何時(shí)，自感負(fù)重不堪，并有失之鮮明定位之懊惱。

自取齋號(hào)為“厚積堂”后，似乎想通了些，或是說(shuō)能自圓其說(shuō)了，語(yǔ)云：先雜而后專(zhuān)、先博而后精、厚積而薄發(fā)……于是乎好象氣順了，言也正了，故依然“亂造”，不再無(wú)端尋煩。一意孤行，更須膽敢獨(dú)造。我之畫(huà)，畫(huà)我心，信然！

孫萬(wàn)靈 甲申歲初于厚積堂

今天要說(shuō)的還是“我說(shuō)我畫(huà)”，一個(gè)事。為了不與上文所混，題目就換了一字，“我”改為“自”。

2004年2月，我舉辦了一場(chǎng)個(gè)人展覽，展出了的作品很雜亂，有山水、人物、花鳥(niǎo)，有寫(xiě)意、工筆，也有書(shū)法和篆刻。當(dāng)時(shí)我剛從中央美院深造回來(lái)沒(méi)幾年，也正年輕，一身的干勁，啥都不放下，對(duì)一切充滿了興趣和熱愛(ài)。盡管如此，我還是明確主攻方向是寫(xiě)意花鳥(niǎo)。其實(shí)對(duì)其他門(mén)類(lèi)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，主要是為了豐富視野，開(kāi)闊思路，相信他山之石可以攻玉，借此來(lái)讓自己的花鳥(niǎo)畫(huà)更進(jìn)一步。

此展之際，我便準(zhǔn)備收拾身心、集中力量、由博返約。哪成想，工作的原因，又一次讓我的人生軌跡調(diào)轉(zhuǎn)。20世紀(jì)90年代初，我曾干了好多年的服裝設(shè)計(jì)教學(xué)，從中央美院深造返校后才入基礎(chǔ)部從事繪畫(huà)教學(xué)。這一次陰差陽(yáng)錯(cuò)，我成了攝影教研室主任，而且一干就是8年。教學(xué)的需要，我不得不在攝影方面下苦功，好在沒(méi)離開(kāi)平面的圖示，畫(huà)理和攝影相同之處頗多，只要內(nèi)心有清晰的方向，干什么都能為我所用。我只好把食性雜的路子又延深出去了。

這8年，也讓我受益匪淺，我在圖像信息上多了更豐富的探知，更新鮮的視野。2015年，我又返回基礎(chǔ)教學(xué)部進(jìn)行繪畫(huà)教學(xué)，同年遴選為中國(guó)畫(huà)方向碩士研究生導(dǎo)師。我終于回歸了初心，可以心無(wú)旁騖地做自己最為心儀的事情了。

近年來(lái)，我卸下了許多的龐雜，對(duì)寫(xiě)意花鳥(niǎo)的研究結(jié)合教學(xué)任務(wù)做了多方面的梳理和課題性探索。尤其近幾年的指墨實(shí)踐和創(chuàng)作，使我對(duì)筆墨又有了新的感悟和認(rèn)識(shí)，筆墨一定不能局限于物質(zhì)概念的毛筆和墨汁，也一定不能僅停留于技法層面的筆法和墨法。筆墨既含有上述兩個(gè)方面的內(nèi)容，更重要的還是文化載體。

千百年來(lái)筆墨融入太多的民族文化內(nèi)涵和審美哲思，寫(xiě)意精神已深深根植于其中，這是筆墨的重中之重，中國(guó)畫(huà)離不開(kāi)筆墨也正是由此。毛筆和手指所呈現(xiàn)的筆觸墨痕盡管有鮮明的區(qū)別，但所傳達(dá)的藝術(shù)旨趣和寫(xiě)意精神卻是一致的。只不過(guò)手指并不具備毛筆多樣性表達(dá)細(xì)節(jié)的描摹和雕琢能力，不得不舍棄一些可有可無(wú)的形象細(xì)節(jié)，需更有高度的概括能力。然此也正合乎了得意忘象的寫(xiě)意之道，更考驗(yàn)一個(gè)畫(huà)家取舍和提煉的能力。

2020年9月，我把近些年的指墨作品做了一個(gè)小展，名為“指非月——孫萬(wàn)靈指墨新作展”。當(dāng)時(shí)為展覽定名為“指非月”，為此還刻了一枚閑章，并作小文加以解讀：“畫(huà)之墨處，人多注目，于無(wú)墨處，則不留心，正如指月之手，見(jiàn)手不見(jiàn)月也！若此，終難領(lǐng)略畫(huà)之要旨，不知境之何在。指墨，以指代筆，一如用筆，筆法手法，婉轉(zhuǎn)于心間，心手會(huì)歸，方得真趣。然其跡殊于筆， 窺跡探痕者著眼更甚，畫(huà)者亦多炫之，猶見(jiàn)手未見(jiàn)月矣，故刊閑章文曰‘指非月，以自省。”

每一次展覽對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一次小結(jié)，聽(tīng)消息于同道，睹心跡于自我。在大量的指墨實(shí)踐和嘗試后，所期再回歸筆（毛筆）墨的應(yīng)用，不再斤斤于峰杪之變，刻刻于描摹之功。抒懷暢神，脫象存意，不經(jīng)意間，精巧回歸于撲拙，細(xì)密轉(zhuǎn)換為宏大。

一波三折，在生活：是許多的無(wú)奈，也因此收獲太多的饋贈(zèng);在藝術(shù)：是太多的玩味，也更有山窮水復(fù)的柳暗花明！

（編輯/公曉慧? 助編/張媛媛）

孫萬(wàn)靈 個(gè)人簡(jiǎn)介

齊魯工業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副教授、碩士研究生導(dǎo)師。曾就讀于山東工藝美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)系、山東藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院花鳥(niǎo)畫(huà)工作室，獲藝術(shù)碩士學(xué)位。

山東省美術(shù)家協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，山東省美術(shù)家協(xié)會(huì)現(xiàn)代陶瓷刻繪藝委會(huì)副主任，山東藝術(shù)家（書(shū)畫(huà)專(zhuān)業(yè)）學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、花鳥(niǎo)創(chuàng)作院副院長(zhǎng)，山東省中國(guó)畫(huà)院院委，山東省中國(guó)畫(huà)學(xué)會(huì)理事，山東畫(huà)院青年畫(huà)院特聘畫(huà)家，山東省教育書(shū)法家協(xié)會(huì)理事，山東省青年美術(shù)家協(xié)會(huì)顧問(wèn)，濟(jì)南市美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席，濟(jì)南市青年美術(shù)家協(xié)會(huì)主席。

出版有《繪畫(huà)技法——寫(xiě)意花鳥(niǎo)》《中國(guó)畫(huà)教程——花鳥(niǎo)卷》《學(xué)院派紫砂刻繪-孫萬(wàn)靈卷》和個(gè)人畫(huà)集多部;先后于山東濟(jì)南、美國(guó)雷德溫和紐約等地舉辦個(gè)人畫(huà)展。