高 巍
(駐馬店市中心醫(yī)院,河南 駐馬店 463000)
手足口病多發(fā)于幼小兒童,其病毒可通過(guò)水、食物等經(jīng)口傳播,病毒寄生于腸道內(nèi),在潛伏期后出現(xiàn)口腔黏膜、皰疹、消化道癥狀等[1]。臨床予以對(duì)癥治療期間,由于患兒生理、心理尚未發(fā)育成熟,面對(duì)陌生的醫(yī)護(hù)人員、治療環(huán)境易出現(xiàn)哭鬧行為,增加診療難度。PDCA循環(huán)管理模式通過(guò)分析總結(jié)護(hù)理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,然后不斷完善護(hù)理計(jì)劃,利用計(jì)劃、實(shí)施、檢查、處理四個(gè)環(huán)節(jié)使護(hù)理質(zhì)量獲得提升[2]。筆者將PDCA循環(huán)管理模式用于手足口病患兒的護(hù)理中,旨在觀察對(duì)患兒的應(yīng)用效果,現(xiàn)報(bào)告如下。
1.1 一般資料 選取2017年11月至2019年11月在本院就診的手足口病患兒86例,按隨機(jī)數(shù)字表法分為兩組,各43例。本研究經(jīng)醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)審核通過(guò)。觀察組男22例,女21例,年齡11個(gè)月~6歲,平均年齡(3.18±0.42)歲,病程(1.50~6)d,平均病程(3.02±1.12)d;對(duì)照組男23例,女20例,年齡10個(gè)月~7歲,平均年齡(2.95±0.35)歲,病程(1~7)d,平均病程(3.21±1.03)d。比較兩組一般資料,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),有可比性。納入標(biāo)準(zhǔn):① 符合《手足口病診療指南(2018年版)》[3]診斷標(biāo)準(zhǔn);② 手足臀部出現(xiàn)皮疹,口腔內(nèi)有皰疹;③ 家屬均知情同意。排除標(biāo)準(zhǔn):① 合并其他傳染性疾?。虎?無(wú)手足口病史;③ 合并腦癱等影響神經(jīng)行為患兒。
1.2 方法 對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理:向家屬講解疾病知識(shí),定期清潔患兒皰疹部位,合理安排飲食,告知其遵醫(yī)囑用藥等。觀察組給予PDCA循環(huán)管理模式:第一,計(jì)劃。成立PDCA循環(huán)管理小組,成員收集手足口病相關(guān)資料,召開專題會(huì)議,分析討論疾病癥狀、并發(fā)癥等;明確護(hù)理問(wèn)題,并發(fā)現(xiàn)護(hù)患溝通不足之處、護(hù)理操作技能欠佳等原因,提升患兒治療依從性,將促進(jìn)癥狀改善作為管理目標(biāo)。第二,實(shí)施。① 飲食指導(dǎo)。針對(duì)皰疹期咽峽炎患兒,多進(jìn)飲冷開水及營(yíng)養(yǎng)湯羹,補(bǔ)充高能量營(yíng)養(yǎng);針對(duì)皰疹消退期患兒,需嚴(yán)格控制飲食,避免暴飲暴食,導(dǎo)致心率加快,影響生命體征。② 口腔及呼吸道護(hù)理。于患兒進(jìn)食前后指導(dǎo)家屬使用溫開水或生理鹽水幫助其漱口,將維生素B2碾碎呈糊狀涂抹至潰瘍處,注意涂藥后不可立即進(jìn)食、飲水;使用無(wú)菌棉簽蘸生理鹽水,然后輕擦患兒口唇、牙齦等部位。③ 發(fā)熱處理。加強(qiáng)體溫監(jiān)測(cè),若體溫低于38℃,使用物理降溫,包括溫水擦身、進(jìn)飲溫開水等;若體溫高于38℃,遵醫(yī)囑給予退熱劑,間隔1h測(cè)量1次體溫;及時(shí)清除口腔、鼻部等分泌物,應(yīng)用翻身叩背法幫助患兒排痰,維持呼吸道通暢。④ 皮膚護(hù)理。使用棉紗布包裹患兒手指,預(yù)防抓傷從而引發(fā)感染;加強(qiáng)皮膚觀察,按時(shí)使用碘伏消毒皮疹部位,初期使用爐甘石洗劑涂擦手足部,皰疹形成時(shí)涂抹0.5%碘伏;及時(shí)清理大小便,保持臀部清潔干燥;囑咐家屬給患兒穿著柔軟、寬松、棉質(zhì)衣物,并勤洗勤換。第三,檢查。責(zé)任護(hù)士長(zhǎng)抽查護(hù)理人員工作情況,評(píng)估護(hù)理效果,根據(jù)檢查情況提出改進(jìn)意見(jiàn)。第四,處理。開展PDCA管理會(huì)議,分析總結(jié)癥狀護(hù)理效果,探討改進(jìn)方案,調(diào)整不足之處,明確護(hù)理思路及目標(biāo),然后進(jìn)入下一次循環(huán)。
1.3 觀察指標(biāo) 康復(fù)指標(biāo):記錄兩組體溫恢復(fù)正常時(shí)間、皮疹消退時(shí)間、潰瘍愈合時(shí)間。并發(fā)癥發(fā)生率:比較干預(yù)后兩組腦炎、皮膚感染、心肌炎、肺水腫、上呼吸道感染等并發(fā)癥發(fā)生情況。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS 20.0進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,計(jì)數(shù)資料以百分?jǐn)?shù)表示,采用χ2檢驗(yàn);計(jì)量資料采用(±s)表示,采用t檢驗(yàn)。以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 康復(fù)指標(biāo) 觀察組干預(yù)后體溫恢復(fù)正常時(shí)間、皮疹消退時(shí)間、潰瘍愈合時(shí)間短于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表1。
表1 兩組康復(fù)指標(biāo)對(duì)比(±s,d)
表1 兩組康復(fù)指標(biāo)對(duì)比(±s,d)
組別 n 體溫恢復(fù)正常時(shí)間 皮疹消退時(shí)間 潰瘍愈合時(shí)間觀察組 43 2.49±0.84 3.23±0.71 3.26±0.53對(duì)照組 43 2.89±0.47 3.64±0.69 3.58±0.49 t 2.521 2.716 2.907 P 0.014 0.008 0.005
2.2 并發(fā)癥發(fā)生率 觀察組干預(yù)后并發(fā)癥發(fā)生率低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表2。
表2 兩組并發(fā)癥發(fā)生率對(duì)比(n,%)
手足口病是兒童常見(jiàn)傳染病,在短時(shí)間內(nèi)可出現(xiàn)大面積感染,具有較高的發(fā)病率。該病初期癥狀多表現(xiàn)為咳嗽、流口水等,隨著病情發(fā)展,手、足、口等部位可相繼出現(xiàn)小皰疹,大小與米粒相似,并伴有明顯疼痛感,嚴(yán)重時(shí)引發(fā)心肌炎等并發(fā)癥,威脅患兒身心健康[4]。目前臨床采用對(duì)癥治療已取得良好效果,但因患兒年齡較小,治療時(shí)常出現(xiàn)哭鬧等各種行為,影響治療效果[5]。
PDCA循環(huán)管理模式可將護(hù)理、治療各環(huán)節(jié)良好銜接,在護(hù)理實(shí)施過(guò)程中積極采納經(jīng)驗(yàn),接受教訓(xùn),以切實(shí)提高護(hù)理質(zhì)量,改善治療效果[6]。本研究結(jié)果顯示,與對(duì)照組相比,觀察組癥狀消退時(shí)間短,并發(fā)癥發(fā)生率低,表明PDCA循環(huán)管理模式可有效縮短手足口病患兒疾病癥狀消退時(shí)間,預(yù)防并發(fā)癥。分析原因在于PDCA循環(huán)管理理念貫穿至全程,按照循序漸進(jìn)等方式實(shí)施各項(xiàng)措施,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)癥干預(yù),依據(jù)患兒病情特征,總結(jié)護(hù)理難點(diǎn)、重點(diǎn),將皮膚、口腔、發(fā)熱、飲食等作為循環(huán)管理主要內(nèi)容,具有較強(qiáng)的針對(duì)性。同時(shí),將縮短發(fā)熱、皮疹等癥狀消退時(shí)間作為護(hù)理目標(biāo),查閱相關(guān)資料制訂的物理降溫、碘伏消毒等干預(yù)措施,促進(jìn)癥狀減輕,縮短發(fā)熱、口腔潰瘍等癥狀消退時(shí)間;根據(jù)患兒病情制訂飲食計(jì)劃,確保其營(yíng)養(yǎng)需求,提升機(jī)體抵抗力;針對(duì)性呼吸道管理,利于排出氣道分泌物,預(yù)防感染等并發(fā)癥。此外,PDCA循環(huán)管理模式實(shí)施前需詳細(xì)了解患兒病情變化,結(jié)合臨床資料為其制訂針對(duì)性干預(yù)計(jì)劃,可為后續(xù)循環(huán)管理工作奠定基礎(chǔ),使四個(gè)護(hù)理階段不斷相互補(bǔ)充、促進(jìn)、上升,不斷循環(huán)、總結(jié)護(hù)理過(guò)程中的不足之處,解決根源問(wèn)題,利于完善護(hù)理計(jì)劃,控制疾病發(fā)展,從而促進(jìn)患兒病情康復(fù)。
綜上所述,手足口病患兒實(shí)施PDCA循環(huán)管理模式護(hù)理利于縮短發(fā)熱、皰疹等癥狀消退時(shí)間,降低并發(fā)癥發(fā)生風(fēng)險(xiǎn),值得推廣應(yīng)用。