論行書創(chuàng)作《念奴嬌·赤壁懷古》

曹東慧

摘 要：中國書法經(jīng)過幾千年的發(fā)展，結(jié)構(gòu)、筆法、章法都已經(jīng)發(fā)展完備。宋代是一個(gè)文學(xué)藝術(shù)全面繁榮的時(shí)代，“尚意”書風(fēng)的代表人物蘇軾是我國北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、政治家、畫家、書法家。文章通過簡要介紹蘇軾書法風(fēng)格形成的因素，對蘇軾的行書書法特征進(jìn)行分析，并將其借鑒到書法創(chuàng)作中，探討如何把握筆法、結(jié)構(gòu)、章法在書法創(chuàng)作中的統(tǒng)一。

關(guān)鍵詞：蘇軾;行書創(chuàng)作;“尚意”書風(fēng)

一、蘇軾的“尚意”書風(fēng)

（一）蘇軾所處時(shí)代特征

宋太祖一統(tǒng)天下建立宋朝后實(shí)行重文輕武的國家政策?？婆e考試不似唐朝由士族把持，在糊名和謄錄的方法下，文章合格，不論家世皆可被錄取，極大地激發(fā)了當(dāng)時(shí)的讀書風(fēng)氣，使得出身貧寒的學(xué)子更加努力地考取功名來改善家庭經(jīng)濟(jì)情況和社會地位，促進(jìn)了文化藝術(shù)的繁榮?！耙菇钡慕獬偈构ど虡I(yè)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人們的思想觀念和個(gè)性得到了極大的解放。受社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、文化、思想等多方面的影響，書家們對書法不斷地創(chuàng)新發(fā)展，形成了宋代“尚意”的書法風(fēng)格。

（二）蘇軾“尚意”書風(fēng)的表現(xiàn)

在書法創(chuàng)作方面，不同于唐人推崇的法度嚴(yán)謹(jǐn)，宋人追求的反而是一種天真爛漫、直抒胸臆。北宋時(shí)期，書家們認(rèn)為“尚意”的書法是能夠愉悅?cè)松硇牡氖挛?，可以寄托自己的情感在其中。時(shí)人歐陽修就把學(xué)書視為“寓意”“樂心”之事。蘇軾亦云：“凡物之可喜，足以悅?cè)硕蛔阋砸迫苏?，莫若書與畫?！睍▌?chuàng)作方面，蘇軾說：“我書意造本無法，點(diǎn)畫信手煩推求?！彼臅ㄗ髌窂牟痪心嘤谝环N風(fēng)格，在書法創(chuàng)作中根據(jù)不同的用途與形制呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格：書寫尺牘時(shí)往往率真質(zhì)樸，不矯揉造作;書寫詩文作品時(shí)則多遵循法度，沉穩(wěn)大氣。

二、對蘇軾“尚意”書風(fēng)的傳承與創(chuàng)新

（一）對蘇字風(fēng)格特點(diǎn)的借鑒

東坡居士的書法博采眾長，楷書和行書作品較多。早期他學(xué)習(xí)晉人的風(fēng)韻，筆法爽利，字體清秀靈動。

后期仕途的坎坷使他身處逆境，轉(zhuǎn)而注重實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，作品呈現(xiàn)出雄逸、質(zhì)樸、寬博的特點(diǎn)，其中最為經(jīng)典的作品是他所作的《黃州寒食帖》（圖1）。因是記錄之緣故，初時(shí)心緒平緩，字跡較為工整，行筆到“蕭”字，心緒起伏較大，字體陡然增大，似乎過于突兀，但在全文的感情基調(diào)中又符合情理，在隨后詩文中盡情抒發(fā)情感，快速書寫，點(diǎn)畫粗獷，連帶明顯，大開大合，與前期的點(diǎn)畫精細(xì)，連帶理性，字形收斂，無形中形成了對比。書法創(chuàng)作需要具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，必須通過臨摹古代優(yōu)秀的碑帖，不斷地積累技巧，將書法理論同實(shí)踐相結(jié)合才能讓自己的作品有深度。在行書創(chuàng)作的最初階段，筆者大量臨習(xí)蘇軾的經(jīng)典行書作品，深入細(xì)致觀察其筆畫和結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，從而學(xué)習(xí)范帖的精髓，并下足功夫達(dá)到背帖，為自己的行書創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。書法具有實(shí)用價(jià)值，書家通過筆墨來抒發(fā)自己的情感，因此，筆者通過對創(chuàng)作內(nèi)容的解析，在創(chuàng)作中帶入情感，使字形之間的大小穿插與變換過渡自然，將“詩意”同“書意”相融合，增強(qiáng)書寫節(jié)奏的連斷，動靜結(jié)合，以此來豐富章法，使整體的書寫風(fēng)格率真自然。

蘇軾在書寫中習(xí)慣執(zhí)筆伏案，腕部抵在桌上，手腕部分上下延伸的空間受到局限，所以其書法作品筆畫普遍較為粗重，字形較扁，字間不易形成連帶，各個(gè)字都是相對較為獨(dú)立的，形成了一種獨(dú)特的疏朗布白，同時(shí)巧妙地在橫向字組間插入縱向字，避免出現(xiàn)堵塞的格局，對緊密的字距起到了適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)作用，使布局觀之疏朗。筆者從中領(lǐng)會到局部布局在整體章法中的重要性，每一個(gè)局部的布局都要和整體相統(tǒng)一。

（二）筆法、結(jié)構(gòu)以及章法的把握

通過對五種書體的臨摹，筆者發(fā)現(xiàn)在筆勢方面行書、草書的書寫更加流暢。這兩種書體在落筆書寫的時(shí)候常常逆鋒入筆，“欲右先左”，“欲下先上”中鋒行筆時(shí)加重力道，筆毫向兩邊鋪開，墨跡飽滿，提筆后筆毫向中間聚攏，墨跡又變細(xì)。筆者嘗試蘇軾的執(zhí)筆方法，將筆身稍稍傾斜并且靠下，伏身于案，肘關(guān)節(jié)貼著桌子，與平時(shí)的懸腕執(zhí)筆相比，腕部無法自由活動，初時(shí)十分不習(xí)慣，用筆遲緩，使字與字之間缺乏關(guān)聯(lián)性，用這種執(zhí)筆方式臨摹了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)這種執(zhí)筆方式比之前的懸腕執(zhí)筆更容易寫出字傾斜的態(tài)勢，可以更好地將字體結(jié)構(gòu)扁平豐腴的特點(diǎn)以及點(diǎn)畫的凝重書寫出來。在筆畫轉(zhuǎn)折處提起筆尖使棱角分明，執(zhí)筆書寫時(shí)起筆藏鋒，在轉(zhuǎn)折處自然折筆使棱角分明，撇畫、捺畫取側(cè)鋒體現(xiàn)出飄逸之感，在收筆處也更加厚重內(nèi)斂。

章法即指安排布置整幅書法作品字與字、行與行之間的呼應(yīng)、顧盼等關(guān)系的方法。一幅書法作品由正文、款識和印記三要素組成。因?yàn)樾袝^其他書體更具動勢，追求動感，所以行書整體不規(guī)整，筆者在創(chuàng)作之初反復(fù)推敲字的空間布局，使字與字之間盡量錯(cuò)落開，避免形成類似楷書那般規(guī)整的布局，還注意傾斜字的角度。單字傾斜時(shí)重點(diǎn)掌握字的重心，縱向的大多左右傾斜，而橫向的上下傾斜。連續(xù)的字形傾斜也十分重要，且一列的傾斜軸線不同，可巧妙留白，與墨跡之處形成對比，配合大小變化，使隨性感更加強(qiáng)烈。

同列字中必有大小穿插，否則極易形成審美疲勞，而這種大小變化體現(xiàn)在一個(gè)字中尤為精妙。墨色的變化與蘸墨多少、提筆、按筆和整體作品風(fēng)格有關(guān)，濃墨渾厚，淡墨秀潤。在創(chuàng)作中筆者強(qiáng)調(diào)書寫過程中墨色的“潤”，這樣更容易體現(xiàn)點(diǎn)畫間的變化自然。

（三）創(chuàng)作中的自我創(chuàng)新

行書創(chuàng)作風(fēng)格靈動且變化較多，線條具有流動之勢。筆者在學(xué)習(xí)蘇軾筆法時(shí)發(fā)現(xiàn)，大量的側(cè)鋒行筆使線條浮于紙張之上，不易扎入紙中，針對這一不足，筆者借鑒篆書中鋒用筆的筆法來加強(qiáng)線條的質(zhì)感（大篆《石門頌》的線質(zhì)渾厚蒼勁，鄧石如小篆《千字文》的線質(zhì)均勻圓潤），即書寫中運(yùn)用捻管筆法絞裹筆鋒，并結(jié)合速度變化產(chǎn)生不同的線條質(zhì)感。在行書創(chuàng)作中融入篆書的筆法，使線條剛?cè)岵?jì)，做到筆筆穩(wěn)健。

同時(shí)，注重點(diǎn)線面的結(jié)合，在創(chuàng)作中將字的內(nèi)部縮小，使內(nèi)部筆畫重疊在一起，突出相對舒展的空間，這種結(jié)字法可以更好地形成開合感。

書法是依附文字而產(chǎn)生的一門藝術(shù)，文字內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作之間有著密切的聯(lián)系。筆者在書寫《念奴嬌·赤壁懷古》（圖2）之前，通過搜集相關(guān)資料了解此詞的創(chuàng)作背景和內(nèi)容含義。手札篇幅較小更適用于記錄情感細(xì)膩的文章，所以在確定創(chuàng)作內(nèi)容后，筆者選擇四尺以內(nèi)的仿古色蠟染紙，書寫自然流暢，可以更好地關(guān)注筆鋒的變化。

三、結(jié)語

學(xué)習(xí)書法沒有人能一蹴而就，我們需要從傳統(tǒng)書法入手，通過臨摹古代優(yōu)秀的碑帖來總結(jié)同一種書體不同的風(fēng)格特點(diǎn)及不同書體間的相同點(diǎn)，根據(jù)自己的喜好去選擇想要深入學(xué)習(xí)的書體風(fēng)格，追求線條的生命力。書法作品是我們用來抒發(fā)情感的載體，通過對蘇軾書法作品的學(xué)習(xí)研究，筆者深感自己在文學(xué)修養(yǎng)方面的不足，明白對創(chuàng)作內(nèi)容需要不斷揣摩、感悟，并反復(fù)書寫練習(xí)，如此才能在創(chuàng)作中書寫流暢連貫。現(xiàn)在的書法創(chuàng)作側(cè)重于書寫技巧和布局，常常忽略對情感的表達(dá)，應(yīng)將書寫技巧的應(yīng)用和精神情感的自然流露相結(jié)合。在今后，筆者要不斷提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，將書法的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐融入日常生活中。

參考文獻(xiàn)：

[1]歐陽修.學(xué)真草書[C]//歐陽修.歐陽文忠公文集.上海：商務(wù)印書館，1930：129.

[2]蘇軾.寶繪堂記[C]//蘇軾.蘇東坡集前集：第32卷.上海：商務(wù)印書館，1930：28.

作者單位：

哈爾濱師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè)