聚焦流行詞語，關(guān)注社會發(fā)展

林曉敏

（一）形成國內(nèi)國際雙循環(huán)的良性互動

高凌云

①加快形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央在全面統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局基礎(chǔ)上作出的戰(zhàn)略部署和科學(xué)決策。把這一決策部署落到實(shí)處，一個重要方面就是促進(jìn)國內(nèi)國際雙循環(huán)良性互動。

②我國經(jīng)濟(jì)邁向高質(zhì)量發(fā)展階段，需要以國內(nèi)大循環(huán)為主體。美國、日本等發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)增長規(guī)律顯示，在發(fā)展水平到了一定階段后，都要逐步從以國際大循環(huán)為主的發(fā)展模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詢?nèi)需為主的發(fā)展模式?，F(xiàn)在我國人均GDP超過1萬美元，中等收入群體超過4億，比較優(yōu)勢早已經(jīng)從改革開放初期的豐富勞動力，轉(zhuǎn)變?yōu)槌蟮氖袌鲆?guī)模、完整的產(chǎn)業(yè)體系等。隨著我國相對世界其他國家的經(jīng)濟(jì)體量持續(xù)增大，外需對我國經(jīng)濟(jì)增長的邊際貢獻(xiàn)必然會逐步下降，將滿足國內(nèi)需求作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，打通國內(nèi)生產(chǎn)、分配、流通、消費(fèi)的各個環(huán)節(jié)，是我國走向現(xiàn)代化強(qiáng)國的必然選擇。

③以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，具有豐富的內(nèi)涵。一方面，以國內(nèi)大循環(huán)為主體，絕不是關(guān)起門來封閉運(yùn)行。發(fā)展國內(nèi)循環(huán)和發(fā)展國際循環(huán)的著力點(diǎn)大致相當(dāng)，一樣要保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、改善營商環(huán)境、減少準(zhǔn)入限制，一樣要依托完整的工業(yè)體系和完備的基礎(chǔ)設(shè)施等。另一方面，國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)，可以使國內(nèi)大循環(huán)的主體地位更加穩(wěn)固。只有國內(nèi)國際雙循環(huán)相互融合，才能優(yōu)化生產(chǎn)要素的跨國配置和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)商品、服務(wù)進(jìn)口，滿足國內(nèi)的生產(chǎn)和消費(fèi)需求，使國內(nèi)大循環(huán)更加通暢、分量更重。

④國內(nèi)國際雙循環(huán)的互動越是高效，參與國際合作與競爭的能力也就越強(qiáng)，也就越能更好利用國際國內(nèi)兩個市場、兩種資源。要形成雙循環(huán)的良性互動，需要維護(hù)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈安全。我國正處于由產(chǎn)業(yè)鏈中低端向中高端攀升的階段，“卡脖子”問題在部分領(lǐng)域還比較嚴(yán)重。此外以美國為首的西方大國正在大力鼓搗全球產(chǎn)業(yè)鏈“回流”，這導(dǎo)致我國部分產(chǎn)業(yè)鏈“未強(qiáng)先轉(zhuǎn)”“未強(qiáng)快轉(zhuǎn)”的風(fēng)險加大。只有維護(hù)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈安全，強(qiáng)化關(guān)鍵領(lǐng)域、關(guān)鍵技術(shù)、關(guān)鍵產(chǎn)品的保障能力，才能為雙循環(huán)良性互動提供強(qiáng)力支撐。

⑤要形成雙循環(huán)的良性互動，還需要培育參與國際合作和競爭的新優(yōu)勢。任何一個國家在不同的發(fā)展階段，面臨的“卡脖子”問題都是動態(tài)變化的，不可能也沒有必要一勞永逸地解決所有問題。在優(yōu)先解決關(guān)鍵領(lǐng)域自給自足的基礎(chǔ)上，同時將我國超大的市場規(guī)模、完整的產(chǎn)業(yè)體系、完備的基礎(chǔ)設(shè)施和數(shù)量龐大的高素質(zhì)科研人員融合起來，依托集中力量辦大事的制度優(yōu)勢，在需要超大投入的科技領(lǐng)域形成優(yōu)勢。比如天眼、磁懸浮、北斗導(dǎo)航等，這些科技領(lǐng)域的超級工程需要強(qiáng)大的國家能力作為基礎(chǔ)，恰恰是我國的獨(dú)特優(yōu)勢所在。創(chuàng)造更多重大突破，就能增強(qiáng)抗風(fēng)險的能力，為國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)、良性互動提供堅實(shí)保障。

（選自《人民日報》2020年8月25日第5版）

1.選文觀點(diǎn)明確，主要闡述了“形成國內(nèi)國際雙循環(huán)的良性互動”的? ?、? ?以及? ?。

2.下面對文章內(nèi)容的分析理解，不正確的一項是（ ）

A.現(xiàn)階段，我國要逐步從以國際大循環(huán)為主的發(fā)展模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詢?nèi)需為主的發(fā)展模式，將滿足國內(nèi)需求作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

B.發(fā)展國內(nèi)循環(huán)和國際循環(huán)的著力點(diǎn)一致，一樣要保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、改善營商環(huán)境、減少準(zhǔn)入限制、依托完整的工業(yè)體系和完備的基礎(chǔ)設(shè)施等。

C.選文中“我國正處于由產(chǎn)業(yè)鏈中低端向中高端攀升的階段，“卡脖子”問題在部分領(lǐng)域還比較嚴(yán)重”中的“比較”一詞，對“卡脖子”問題的嚴(yán)重情況作了程度上的限制，體現(xiàn)了議論文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。

D.第④段作者舉了以美國為首的西方大國大力鼓搗全球產(chǎn)業(yè)鏈“回流”的例子，是為了論證形成雙循環(huán)的良性互動，需要維護(hù)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈安全的觀點(diǎn)。

3.近年來，有些國家頻繁對華為、中興等中國企業(yè)實(shí)行制裁、斷供等措施。請聯(lián)系本文內(nèi)容談?wù)勎覀儑液推髽I(yè)該如何應(yīng)對。

（二）奔涌吧！時代大潮中的青年“后浪”

①青年，總是與時代同行。中國青年始終滿懷對祖國和人民的赤子之心，為人民戰(zhàn)斗、為祖國獻(xiàn)身、為幸福生活奮斗，譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌。面對近代以來的民族危亡，青年們前赴后繼投入到追求真理、追求進(jìn)步的斗爭，實(shí)現(xiàn)了中國人民和中華民族近代以來第一次全面覺醒;面對建國初期百廢待興，有志青年沖破重重阻礙回到祖國懷抱，投身建設(shè)、興學(xué)助教;面對改革開放的大江大河，青年們選擇了遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程，砥礪奮進(jìn)。有人說，一個國家最好看的風(fēng)景是這個國家的年輕人。毫無疑問，青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。新時代的青年，遇到了中華民族發(fā)展的最好時期;青年的新時代，也收獲了建功立業(yè)的人生機(jī)遇。時代托舉起青年，青年也定不會辜負(fù)時代。

②今天的青年，擁有了更大的舞臺，也擁有了更多的可能。“天上的日月星辰是一張網(wǎng)，地上縱橫的道路是一張網(wǎng)，愛情和家庭是一張網(wǎng)……文明世界就是一張網(wǎng)?！甭?lián)結(jié)萬物的互聯(lián)網(wǎng)，描繪出這樣一幅青春的圖景：B站UP主“努力生活的菜老師”在山區(qū)小學(xué)支教，用鏡頭記錄教與學(xué)的點(diǎn)滴;一群古琴愛好者身穿中國古代服飾演奏樂器，古今融合，傳統(tǒng)文化有了現(xiàn)代表達(dá);一位在荷蘭的留學(xué)生用視頻傳遞學(xué)習(xí)方法，屏幕內(nèi)外都是分享的樂趣……自信的、開放的、包容的、專業(yè)的青年人，正在用自己的生活態(tài)度、世界眼光打造一個活力四溢、創(chuàng)造無限的新天地。

③今天的青年，也以更積極、更主動的姿態(tài)，去實(shí)現(xiàn)自己的價值、尋求自身的存在。今年，一場突如其來的新冠肺炎疫情沖擊神州大地，青年一代成為閃耀的群體。4.2萬多名援鄂醫(yī)務(wù)人員中，有1.2萬多名是“90后”，其中相當(dāng)一部分是“95后”“00后”;武漢關(guān)閉離漢通道“暫?！焙?，一位小伙子拿起相機(jī)，記錄疫情下的城市，對外展現(xiàn)一個真實(shí)的戰(zhàn)疫側(cè)面;一位“90后”程序員用計算機(jī)仿真模擬演示，告訴人們“為什么還不能出門”，直觀有趣地科普防疫知識……那些父母眼中的孩子，成了國家的中堅力量，更是未來的發(fā)展希望。磨煉是青年最好的“成長禮”，實(shí)踐是青年最好的“墩苗田”。唯有從實(shí)踐活動中錘煉、從生活養(yǎng)分中汲取、從探索求知中發(fā)現(xiàn)，才能在拼搏奮斗的“自我燃燒”中實(shí)現(xiàn)向上向善的“自我構(gòu)筑”，站在奇跡的肩膀上締造新的奇跡。

④時代的大潮奔涌，后浪推前浪，青年就是立于潮頭的“后浪”。在這個屬于青年的節(jié)日里，我們用欣賞和贊許的眼光看待青年的創(chuàng)新創(chuàng)造;也相信，走在時代前列的青年奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，生氣勃發(fā)、高歌猛進(jìn)，在劈波斬浪中開拓前進(jìn)、在披荊斬棘中開辟天地，為驅(qū)動中華民族加速邁向偉大復(fù)興凝聚起蓬勃力量！

（選自《人民日報》2020年5月4日，有刪節(jié)）

1.選文思路清晰，先提出論點(diǎn)? ? ?，然后從? ? ? 和? ? ? 兩個方面論證，最后發(fā)出號召，總結(jié)全文。

2.下面對文章內(nèi)容的分析理解，不正確的一項是（ ）

A.第①段按照邏輯順序回顧了從近代、建國初期到改革開放時期歷代中國青年為人民戰(zhàn)斗、為祖國獻(xiàn)身、為幸福生活奮斗的畫面。

B.第②段中“努力生活的菜老師”、古琴愛好者、留學(xué)荷蘭的學(xué)生借助聯(lián)結(jié)萬物的互聯(lián)網(wǎng)用自己的生活態(tài)度、世界眼光打造了一個活力四溢的新天地。

C.新冠肺炎疫情期間，青年一代參與、記錄、科普，以更積極主動的姿態(tài)，在實(shí)踐中磨煉，拼搏奮斗成為國家的中堅力量。

D.文中列舉大量新時代青年的典型事例，具體生動地論證了青年與時代緊密相連的關(guān)系，吸引讀者，增強(qiáng)文章的說服力。

3. 鏈接材料：

沙場女炮兵袁遠(yuǎn)是一名90后女兵，在這個青春美好的年華，她本該同許多同齡人一樣在父母的呵護(hù)下成長。但她毅然決然走上戰(zhàn)場，剪去一頭飄逸的長發(fā)，把青春奉獻(xiàn)給祖國而無怨無悔。

青年李子柒把熱愛變成生活，用短視頻這種全新的方式向全世界介紹中國美食美景，傳播中國聲音，講好中國故事，弘揚(yáng)中國文化，讓世界更加喜歡和認(rèn)同中國。

結(jié)合文章內(nèi)容和下面的鏈接材料思考。

（1）如果為第③段再補(bǔ)寫一個論據(jù)，你會選誰？請簡要分析。

（2）談?wù)勀銓Α耙粋€國家最好看的風(fēng)景是這個國家的年輕人”的認(rèn)識。

材料秀場

報刊新聞作文素材多維解讀

劉為民

凡爾賽式炫耀，不過是偽裝出的矯情

岳佳欣

“凡爾賽文學(xué)”11月9日突然登上網(wǎng)絡(luò)熱搜?！胺矤栙愇膶W(xué)”簡稱“凡學(xué)”，是網(wǎng)友對于熱衷于通過先抑后揚(yáng)、自問自答或第三人稱視角，不經(jīng)意間露出“貴族生活線索”的人的調(diào)侃，這類人也被網(wǎng)友戲稱為“凡爾賽玫瑰”。

近日，“凡爾賽文學(xué)”爆紅網(wǎng)絡(luò)，“凡爾賽文學(xué)是什么”“凡爾賽人怎么過雙十一”“凡爾賽文學(xué)模仿大賽”等詞條頻頻登上微博熱搜。凡爾賽原指法國貴族宮殿，現(xiàn)指一種精神，感覺自己是個優(yōu)雅貴族，現(xiàn)常用來指那些朋友圈貴族。即文案先抑后揚(yáng)，自問自答，不經(jīng)意地炫耀自己的優(yōu)越生活，然后還要顯得自己很苦惱很不高興的樣子。例如：雖然家在帝都有幾套房子，但是我真的不想當(dāng)啃老族?；蛘?，學(xué)霸說今天考了98分太難過了。

凡爾賽文學(xué)引發(fā)廣泛關(guān)注，而這種看似“謙虛”式分享的背后其實(shí)暗藏心機(jī)，虛偽又矯揉造作的本質(zhì)被網(wǎng)友放大。凡爾賽文學(xué)的爆紅，源于網(wǎng)紅蒙淇淇的微博內(nèi)容，而在生活中也有不少人在社交平臺上有意無意創(chuàng)作“凡爾賽文學(xué)”，主要炫耀的方向包括財富、顏值、學(xué)識等。這類人群通常在社交平臺上為自己塑造人設(shè)，以一種“得了便宜還賣乖”的方式，怒刷存在感。

（選自2020年11月11日廣西新聞網(wǎng)）

多維解讀

1.過度的炫耀只是偽裝出來的矯情。人就像舞臺上的演員，要努力展示自己，以各種方式在他人心目中塑造自己的形象。我們也會在社交網(wǎng)絡(luò)平臺上，有意無意地篩選分享內(nèi)容，塑造自身形象。但如果過度博眼球、博關(guān)注，引發(fā)社交圈子的認(rèn)同感以滿足自己的虛榮心，說到底不過是偽裝出來的矯情。

2.“凡爾賽文學(xué)”展現(xiàn)的是價值觀的扭曲?！胺矤栙愇膶W(xué)”和前段時間引發(fā)討論的“名媛拼單群”一樣，展示出的是向“錢”看的單一價值。受物質(zhì)支配的人，過度重視“物欲”的人，也是在生活中極為可悲的人。沒有“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”的境界，也沒有真正的實(shí)力，只能用拙劣的自我呈現(xiàn)讓網(wǎng)友們貽笑大方。

3.正視差距才能走出困境。正視自己與優(yōu)秀者之間的差距，正視“失衡的心態(tài)”，增強(qiáng)自身的信心，給予自己追逐美好實(shí)現(xiàn)人生價值的支持，不企圖從貶低他人價值與優(yōu)秀中獲得自身價值。當(dāng)有一天你找到了自己在社會中的定位，活成自己理想的模樣，你會發(fā)現(xiàn)，原來有一天你也會“炫耀”的。

本期練習(xí)參考答案

（一）1.原因 內(nèi)涵 方法

2.B（選文第③段中提到“發(fā)展國內(nèi)循環(huán)和發(fā)展國際循環(huán)的著力點(diǎn)大致相當(dāng)”而非完全一致）

3.我們要形成國內(nèi)國際雙循環(huán)的良性互動。一方面，維護(hù)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈安全，強(qiáng)化關(guān)鍵領(lǐng)域、關(guān)鍵技術(shù)、關(guān)鍵產(chǎn)品的保障能力，為雙循環(huán)良性互動提供強(qiáng)力支撐。另一方面，培育參與國際合作和競爭的新優(yōu)勢，創(chuàng)造更多重大突破，增強(qiáng)抗風(fēng)險能力，為國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)、良性互動提供堅實(shí)保障。

（二）1.青年，總是與時代同行? ?今天的青年，擁有了更大的舞臺，也擁有了更多的可能（時代托舉青年）? 今天的青年，也以更積極、更主動的姿態(tài)，去實(shí)現(xiàn)自己的價值、尋求自身的存在（青年沒有辜負(fù)時代）

2.A（應(yīng)為“時間順序”）

3.示例：（1）我會選女炮兵袁遠(yuǎn)。沙場女炮兵袁遠(yuǎn)是一名90后女兵，在這個青春美好的年華，她本該同許多同齡人一樣在父母的呵護(hù)下成長。但她毅然決然走上戰(zhàn)場，剪去一頭飄逸的長發(fā)，把青春奉獻(xiàn)給祖國而無怨無悔。/我會選女護(hù)士單霞。湖北90后女護(hù)士單霞，為了更好地投入到抗擊新冠疫情的戰(zhàn)斗中，為了救助更多的病人，毫無怨言地剪了個光頭。這種不計得失，一往無前的精神令人無比佩服。/我會選李子柒。青年李子柒用短視頻這種全新的方式向全世界介紹中國美食美景，傳播中國聲音，講好中國故事，弘揚(yáng)中國文化，開拓了又一條中國走向世界的道路。

（2）本句將“年輕人”比喻成“最好看的風(fēng)景”，形象生動地寫出了青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。朝氣蓬勃的90后女炮兵袁遠(yuǎn)毅然從軍，為保衛(wèi)國家奉獻(xiàn)力量，她是國家的希望，民族的未來。青年李子柒用自己的方式弘揚(yáng)中國文化，讓世界更加喜歡和認(rèn)同中國，她也是“國家最好看的風(fēng)景”。