國(guó)企思想政治教育工作方法的創(chuàng)新

張大學(xué)

思想政治教育工作是國(guó)有企業(yè)發(fā)展和運(yùn)行中的重要組成部分，但是部分國(guó)有企業(yè)傾注更多的精力在生產(chǎn)和建設(shè)方面，對(duì)員工的思想政治教育有所忽視，設(shè)置的教育內(nèi)容以及教學(xué)的形式比較陳舊，員工的學(xué)習(xí)積極性不高，就會(huì)在很大的程度上影響到政治思想教育工作的效率。因此，國(guó)有企業(yè)要積極完善各項(xiàng)體制機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)思想政治教育工作的重視，引導(dǎo)員工堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，提高員工的思想道德素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)而展現(xiàn)出員工的強(qiáng)大動(dòng)力，促進(jìn)國(guó)有企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

一、思想政治教育工作的重要性

在新時(shí)期下，國(guó)有企業(yè)的發(fā)展有了更高的要求，國(guó)有企業(yè)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要支柱，在國(guó)民生產(chǎn)總值中占據(jù)著巨大的比重，對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，科技的進(jìn)步以及社會(huì)的建設(shè)等多個(gè)方面發(fā)揮了舉足輕重的作用，但是在信息技術(shù)高速發(fā)展的背景下，經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)更加明顯，同時(shí)一些不良的思想形態(tài)也對(duì)員工產(chǎn)生了不利的影響。例如：享樂(lè)主義、拜金主義等。因此，國(guó)有企業(yè)要加強(qiáng)思想政治教育，從員工的思想認(rèn)知、工作態(tài)度、情感表達(dá)、價(jià)值觀念、政治意識(shí)等多個(gè)方面出發(fā)，構(gòu)建出完善的教育體系，引導(dǎo)員工能夠堅(jiān)定理想信念，不忘初心，秉持高度的政治意識(shí)和法律意識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，抵制不良誘惑，積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮斗、不懈努力、勇于創(chuàng)新，為國(guó)有企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己強(qiáng)大的力量，提升國(guó)有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，展示出思想政治教育的最大效果。其次，通過(guò)思想政治教育，還可以為員工及時(shí)解讀黨中央的政策、精神、指示等，讓員工能夠秉持正確的航向，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，將個(gè)人的目標(biāo)與國(guó)有企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來(lái)，這樣國(guó)有企業(yè)才會(huì)為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造出更大的價(jià)值。

二、國(guó)有企業(yè)思想政治教育的現(xiàn)狀

1.思想政治教育的創(chuàng)新性不強(qiáng)?，F(xiàn)階段，雖然國(guó)企在不斷的提升思想政治教育工作的水平，優(yōu)化政治思想教育工作的各項(xiàng)措施，但是在實(shí)際的工作中，部分國(guó)企將時(shí)間以及精力應(yīng)用在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高方面，難以從國(guó)企的實(shí)際情況出發(fā)，開(kāi)展針對(duì)性以及多元化的教育以及宣傳工作，員工之間的凝聚性不強(qiáng)，部分員工存在錯(cuò)誤的思想認(rèn)知，對(duì)思想政治教育工作不夠重視，難以全面掌握思想政治教育工作的重要性以及內(nèi)涵等，因此教育工作的效率不高。在思想政治教育工作中缺少一定的創(chuàng)新性，很多工作模式比較陳舊，單純地為員工進(jìn)行說(shuō)教或者僅僅使用宣傳欄的方式展開(kāi)教育活動(dòng)，員工參與的積極性不高，這就會(huì)影響到思想政治教育工作水平的提高。

2.思想政治教育工作的途徑比較狹窄。國(guó)有企業(yè)的思想政治教育工作應(yīng)該貫穿于企業(yè)發(fā)展的各個(gè)階段中，需要將思政教育工作常態(tài)化與多元化開(kāi)展，結(jié)合新時(shí)期下，社會(huì)對(duì)國(guó)有企業(yè)發(fā)展的要求以及市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)等，分析思想政治教育所遇到的困境，這樣才能夠展示出思想政治教育工作的內(nèi)涵和價(jià)值。但是現(xiàn)階段，在國(guó)有企業(yè)思政教育工作中，傳播和宣傳的載體相對(duì)比較少，渠道也比較單一，尤其在信息網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的背景下，如果僅采用單一的教育渠道，則難以滿足社會(huì)和國(guó)有企業(yè)員工日益發(fā)展的需求，因此這就需要采用豐富的信息化載體，擴(kuò)展政治教育的廣度。此外，目前思想政治教育工作者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)以及創(chuàng)新意識(shí)還不夠高，缺少一定的創(chuàng)新性，對(duì)信息技術(shù)的使用效率也不夠，設(shè)置的教育教學(xué)內(nèi)容以及活動(dòng)等，不具有趣味性和豐富性，難以激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情，這就會(huì)影響到思政教育的整體效率。

三、國(guó)有企業(yè)思想政治教育工作的創(chuàng)新策略

1.創(chuàng)新教育模式，融合企業(yè)文化。在新時(shí)期下，國(guó)有企業(yè)在開(kāi)展思政教育工作時(shí)，要積極創(chuàng)新教育模式，采用新理念和新思路，創(chuàng)新思政教育的各項(xiàng)機(jī)制和內(nèi)容，展示出思政教育工作的優(yōu)越性，讓員工能夠明確思政教育的內(nèi)涵以及價(jià)值，并鼓勵(lì)員工積極參與到思政學(xué)習(xí)中;同時(shí)在開(kāi)展思政教育工作時(shí)，還應(yīng)該有效地將企業(yè)文化融入其中，企業(yè)文化是國(guó)有企業(yè)在發(fā)展與運(yùn)動(dòng)中沉淀的靈魂所在，其展示出了國(guó)有企業(yè)員工的整體風(fēng)貌，在思政教育中滲透企業(yè)文化，能夠加強(qiáng)宣傳作用，凝聚員工的力量，增強(qiáng)員工的認(rèn)同感和歸屬感，進(jìn)而達(dá)到最佳的思政教育效果。

另外，國(guó)有企業(yè)還應(yīng)該充分地利用信息技術(shù)的便利性，擴(kuò)大思想政治教育工作的渠道，采用更多信息化的載體，提升教育工作的創(chuàng)新性，滿足員工在思政學(xué)習(xí)中的需求。例如：國(guó)有企業(yè)可以利用微信公眾號(hào)、QQ群、微博等平臺(tái)，將黨中央的重要文件、指示以及思想，企業(yè)的先進(jìn)人物、黨員事跡、工匠精神等上傳到新媒體平臺(tái)中，讓員工能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)，營(yíng)造出良好的教育氛圍;也可以通過(guò)宣傳欄、教育窗口、國(guó)有企業(yè)期刊等線下方式，發(fā)布思政學(xué)習(xí)的內(nèi)容，使得教育的載體豐富化。此外，還可以用在線交流平臺(tái)、在線咨詢(xún)等，及時(shí)為員工解答在思政學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和困境，了解員工的思想動(dòng)態(tài)，并對(duì)錯(cuò)誤的思想認(rèn)知進(jìn)行糾正。為了調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)積極性，還可以通過(guò)手機(jī)APP平臺(tái)，如“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP等，鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)打卡、學(xué)習(xí)積分，以比賽的方式激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，引導(dǎo)員工樹(shù)立正確的思想價(jià)值觀念。

2.組織創(chuàng)新性的教育活動(dòng)。國(guó)有企業(yè)的思政教育工作不能僅停留在單純的說(shuō)教和理論層面中，還應(yīng)該開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，從活動(dòng)中引導(dǎo)員工提高思想認(rèn)知，具備高尚的政治意識(shí)和法律意識(shí)，并在教育活動(dòng)中加入工匠精神、職業(yè)素養(yǎng)等方面的內(nèi)容，通過(guò)相互協(xié)作與配合，提高員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新精神。首先，國(guó)有企業(yè)應(yīng)該滿足思政教育工作的需求，結(jié)合企業(yè)的員工數(shù)量，為思政教育工作配置相應(yīng)的硬件以及軟件設(shè)備，在構(gòu)建學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，安裝書(shū)架、投影儀等設(shè)備，并投入思政教育的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于開(kāi)展思政教育活動(dòng)中，這樣思政教育活動(dòng)才能夠高效化與創(chuàng)新性地開(kāi)展，進(jìn)而鼓勵(lì)員工增長(zhǎng)知識(shí)，提升文化素養(yǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)針對(duì)黨員干部開(kāi)展思政教育時(shí)，還需要寫(xiě)作學(xué)習(xí)心得、個(gè)人總結(jié)、學(xué)習(xí)報(bào)告等，將黨員學(xué)習(xí)常態(tài)化與持久化，形成帶動(dòng)效益，讓所有員工自覺(jué)、主動(dòng)地參與到思政學(xué)習(xí)中。其次，在開(kāi)展思政教育活動(dòng)時(shí)，要突出員工的能動(dòng)性與主體性，通過(guò)發(fā)揮黨員的帶動(dòng)效益，為員工樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，積極轉(zhuǎn)變陳舊的教育工作方式，創(chuàng)新教學(xué)的手段，比如：定期舉辦主題學(xué)習(xí)會(huì)議、辯論賽、交流會(huì)以及讀書(shū)會(huì)等，并通過(guò)技能大賽、文藝匯演、“工匠精神”評(píng)定活動(dòng)、“能工巧匠”評(píng)選等活動(dòng)激發(fā)員工的積極性，在提高員工專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，也增強(qiáng)其文化素養(yǎng)，展示出員工以及黨員的特長(zhǎng)和風(fēng)采，這樣國(guó)有企業(yè)才能夠充滿活力，發(fā)展的動(dòng)力才會(huì)更足，提高國(guó)有企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)性，促進(jìn)國(guó)有企業(yè)實(shí)現(xiàn)高效化運(yùn)行。

3.有效監(jiān)督，增強(qiáng)思政教育的質(zhì)量。在國(guó)有企業(yè)的思政教育工作開(kāi)展的過(guò)程中，還應(yīng)該做好相應(yīng)的監(jiān)督和管理，做到獎(jiǎng)罰分明，公開(kāi)客觀，不但要通過(guò)監(jiān)督來(lái)提高思政教育工作的效率，同時(shí)還要在監(jiān)督中引導(dǎo)員工明確思政教育的重要性，明確工作職責(zé)，增強(qiáng)員工的使命感和責(zé)任感，提高員工的思想道德情操和精神境界，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出強(qiáng)大的力量，推動(dòng)國(guó)有企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展和提升。國(guó)有企業(yè)可以對(duì)思想覺(jué)悟較高、工作態(tài)度端正、政治意識(shí)較強(qiáng)、創(chuàng)新能力較高的員工給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)在思政教育工作中具有突出貢獻(xiàn)的員工，進(jìn)行表彰，頒發(fā)先進(jìn)員工獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，也要對(duì)思想落后、工作懈怠、道德素質(zhì)較低的員工及時(shí)教育，讓其能夠積極認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，糾正不足，這樣員工的凝聚性就會(huì)更強(qiáng)。

此外，在思政教育工作中，國(guó)有企業(yè)還應(yīng)該構(gòu)建一支創(chuàng)新型的政工隊(duì)伍，吸引高素質(zhì)的黨員干部加入到政工隊(duì)伍中，并鼓勵(lì)政工隊(duì)伍積極創(chuàng)新，主動(dòng)與員工進(jìn)行交流，搭建起良好的思政教育橋梁，確保思政教育工作能夠有序開(kāi)展。國(guó)有企業(yè)還應(yīng)該對(duì)政工人員進(jìn)行培訓(xùn)和教育，并加強(qiáng)與高校、黨校的合作，可以派遣政工人員到黨校或者高校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也可以邀請(qǐng)教授、專(zhuān)家等到國(guó)有企業(yè)開(kāi)展思想政治教育的專(zhuān)題講座，融合一些政治思想教育工作的新理念和新模式，增強(qiáng)政工隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)性與創(chuàng)新性。同時(shí)，國(guó)有企業(yè)還應(yīng)該構(gòu)建出完善的思想政治教育工作體系，結(jié)合國(guó)有企業(yè)的實(shí)際情況和與員工的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)等，優(yōu)化各項(xiàng)制度，并依據(jù)各部門(mén)的屬性以及特色等，開(kāi)展具有針對(duì)性以及個(gè)性化的教育工作，從整體的角度出發(fā)，對(duì)黨員干部和員工的思想認(rèn)知、情感以及行為等多個(gè)方面進(jìn)行引導(dǎo)與教育，讓員工能夠各司其職，強(qiáng)化思想政治教育工作的質(zhì)量。

四、結(jié)束語(yǔ)

在新時(shí)期下，國(guó)有企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)思想政治教育工作的重視，采用多元化的教育方式和理念，創(chuàng)新思想政治教育的模式，提高教育質(zhì)量，優(yōu)化思想政治教育的內(nèi)容，通過(guò)組織開(kāi)展豐富的教育活動(dòng)，激發(fā)員工在思想政治學(xué)習(xí)中的興趣，對(duì)員工的思想認(rèn)知、工作態(tài)度、政治意識(shí)等多個(gè)方面進(jìn)行提升，增強(qiáng)員工的凝聚力與歸屬感，提高思想政治教育的工作的水平。同時(shí)，國(guó)有企業(yè)還應(yīng)該充分應(yīng)用信息技術(shù)，拓展教育的渠道，采用豐富的宣傳和教育載體，滿足員工的學(xué)習(xí)需求，創(chuàng)新教育手段，促進(jìn)思想政治教育工作能夠常態(tài)化與高效化發(fā)展。

（作者單位：中國(guó)鐵建國(guó)際集團(tuán)）